人的一生 教案 自然科学
人的一生
第一课时
【教学目标】
1. 通过课文学习生词:生命、动物、排泄、呼吸、运动、进食、雌性、雄性
2. 了解人的自然状态和动物们的共性。
3. 体会人类也是动物的教学目的。
【教学重点与难点】
1.找出人与动物之间的相似点。
【教学过程】
一、 激情导入
1. 出示彩图,说说你在图片中看到了什么?
什么动物?它们在干什么?
2.请同学们举例子,他们曾饲养过什么动物。情况如何?
3. 讨论这些动物们的相似点。
师:那么人类和动物有没有相似的地方呢?(出示课题)
二、 整体感知
1. 朗读课文,再指名朗读。
2. 学习生字、生词
三、 细读体味
1. 出示动物图片,说说我们人类与动物之间的相似点和不同点。
2. 出示人类进化图片,提出人类也是动物这个主题。
【拓展】
1. 讲述人类的进化史
【板书设计】
相似点:适宜的生活环境、新鲜的空气、充足的食物
都会运动、生长;都有生命
- 08-08 中学教师先进事迹材料
- 01-05 中学政治组教学常规"五化"经验总结
- 12-07 教师业务学习材料:影响教师一生的好习惯之二
- 04-07 教师个人研修总结
- 01-20 学校常规管理经验交流:抓常规重精细促使学校科学有序发展
- 01-13 2013年-2014年学年度第二学期小学语文教研组工作计划
- 03-13 "走进清明,感受传统"主题班会教案
- 12-07 物理优质课听课心得体会
- 05-29 2014年第二学期学校教学工作计划
- 02-04 教师工作总结
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