会计证书那么多,到底需要考哪些?

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我是党员我优秀：人生的专属舞台 个人简介：谢晓玲，管理系08商务设计与管理班的学生，中共预备党员，大学期间任管理系团总支、学生会宣传部副部长。 个人格言：人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意尝试，还是选择躲避。 个人获奖情况： 1、20xx-20XX年获得“国家励志奖学金”； 2、20xx-20XX年获得学院“三等奖学金”，被评为“优秀学生”； 3、20XX年第六届校运会中，获“优秀工作者” ...

实践报告-记我们在会计师事务所 20XX年7月1日，经过同事的介绍，我们来到会计师事务所实习。在这两个月的实习里，我们先后随同所长到合肥英特电力设备有限公司、安徽天禾农业科技股份有限公司、桑美集团·合肥泰禾光电科技有限公司等项目的年度审计。这段时间的经历，让我们亲身经历了cPA的生活，不仅熟悉了审计业务，更看到了公司会计实务的许多内容，理论上实、践上都有了较大的飞跃。为行文的方便，基本上按照项目的 ...

　　经过三周的实习练习，我们的“会计专业实习”活动已接近尾声。先前对会计专业知识的不了解，经过这几周的努力，渐渐的从不知到知之，再从知之到甚之。我很感谢老师们这样的安排，它使同学们更加深刻地了解我们所学会计学专业的知识。俗话说：一份耕耘，一份收获，有付出就有收获。的确如此，我们以小组自由结合为单位开展活动，每15—16人为一组，探讨实习内容不同模块的实习，最后作演讲。在实习当中，慢慢了解了自己不懂 ...

高职高专会计专业学生职业生涯规划 一，个人资料 姓名：叶祥华 性别：男 出生年月：1993年8月17日 性格：活泼开朗，比较外向 学历：大学一年级 专业：会计 座右铭：一份耕耘，一份收获，不怕做不到，就怕想不到 二，职业生涯规划 职业生涯，又称职业发展，是指一个人在其一生中遵循一定规划去从事工作的历程。是指与工作相关的活动，态度，行为，价值观等连续性历程的过程。从职业生涯发展过程来看，职业生涯的阶 ...

区属各会计人员继续教育培训机构： 为进一步提高本区会计管理信息库基础信息的质量，强化持证人员调转、变更、注册及继续教育的意识，并为市诚信体系提供真实、正确的会计人员基础信息，根据财政部《会计从业资格管理办法》（财政部令第26号）“会计从业资格管理机构应当建立持证人员从业档案信息系统，及时记载、更新持证人员信息”以及《关于开展本市会计人员基础信息复核工作的通知》（沪财会]52号）等文件精神，我区将于 ...

第一条　为了加强房地产开发企业资质管理，规范房地产开发企业经营行为，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》、《城市房地产开发经营管理条例》，制定本规定。 　　第二条　本规定所称房地产开发企业是指依法设立、具有企业法人资格的经济实体。 　　第三条　房地产开发企业应当按照本规定申请核定企业资质等级。 　　未取得房地产开发资质等级证书（以下简称资质证书）的企业，不得从事房地产开发经营业务。 　　第四条　 ...

会计系“百家明星校友企业调研活动”心得体会 为期7天的暑期社会实践活动终于圆满结束了，这样的日子让人很难忘。 通过这一周的校友企业调研，我学到了不少东西，而这些东西，很多是用语言所无法表达的。 从前期筹备到工作的最终圆满完成，所有的人都付出了很多，但大家毫无怨言，一直坚持到最后。没有人喊累，没有人叫苦，就是这样，在热浪滚滚的夏日下坚守着自己的岗位，拼搏、奋斗、努力。这让我体验到了一种强大的团队精神 ...

会计求职演讲稿：预则立，不预则废；信则有，不信则无 蔡涨/johnson 各位师弟师妹们，大家好。我是化工学院高分子082班的蔡涨师兄。大四了，经过不停歇的求职，再加上越临近毕业，对学校、对自己大学四年，还有对自己的师弟师妹那一番感慨也逐日加深的情况，所以要谢谢会计103班给我这个可以一吐感慨的机会。谢谢！ 我是才疏学浅的，懂的也不多，但我有一颗乐意与他人分享的热心。希望这份热心，在座各位可以体会 ...

导游职业生涯规划 处在这个竞争激烈的社会，没有任何的技能与目标，那么将会成为万人之下的人。知道这残酷社会的生存游戏的法则，并找出规律，才能成为这游戏的赢者。要成为一个成功的赢者，背后一定有份很周详的职业规划。因此，职业规划对一个人的职业生涯有着举足轻重的作用。规划好自己的人生，放飞最初的梦想与目标。 俗语说的好，花无百样红，人无完人；没有一个人是十全十美的，总会有一些缺点。我也是人，也会有缺点。平 ...

各类奖学金、各种称号、各种职位中英文对照(个人简历用得上) 一、 国家及校级奖项、称号 国家奖学金 NationalScholarship 国家励志奖学金 NationalEncouragementscholarship 三好学生标兵 PacemakertomeritStudent 三好学生 meritStudent 学习优秀生 modelStudentofAcademicRecords 突出才能 ...