2013行政管理专业培养方案(公管院)
行政管理专业2013版本科人才培养方案
一、专业英文名称和专业代码 专业英文名称： Public Administration 专业代码：120402 二、培养目标
本专业主要培养适应现代社会需要，具有较高人文素养，具备管理学、经济学、政治学、公共行政学、法学、社会学等方面的基础知识，系统掌握现代行政管理和一般管理的理论、方法和技能，具有较强的管理、策划、经营、调研、组织、沟通和协调能力，具有时代精神、创新精神、服务意识和社会责任感，可以胜任国家机关、社会团体和企事业单位管理工作、文秘工作的专门人才。
三、培养要求
1. 思想政治素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的基本原理，树立科学的世界观和方法论；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、乐于奉献、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2. 专业技能素质：具备政治学、管理学、经济学、行政法学等方面的基本理论知识，掌握行政管理方法、公共政策分析、社会调查与统计、实证研究等技能，使学生具备行政管理多方面的素质和能力及一定的科研能力。
3. 文化素质：具有比较扎实的经济、数学、外语、计算机知识及较强的应用能力；具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识；具有较宽的知识面以及向专业知识深度和广度发展的基本能力。
4. 身心素质：具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯；受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄；具有正确的审美观、健康的情趣和健康的人格。
四、主干学科
政治学、管理学、经济学、行政法学 五、核心课程
政治学原理、社会学概论、管理学、公共经济学、公共管理学、公共政策学、行政法学、当代中国政府与政治、比较政治制度、人力资源管理学、组织行为学、公共管理伦理学、领导科学、公共部门绩效管理、西方行政学说史、社会研究方法等。
六、主要实践性教学环节
根据本专业的特点，本专业实践性教学环节主要包括课程实验和集中实践教学环节。其中，
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集中实践教学环节具体包括认识实习、课程设计、学年论文、社会实践、综合实验、毕业实习、毕业论文、创业教育、军训(含军事理论) 、大学生职业发展与就业指导等环节。
七、学制与学位
学制：基本学制4年，弹性修业年限3至6年。 学位：符合学士学位授予条件的，授予管理学学士学位。 八、学时、学分分配及毕业要求
九、指导性教学计划表 （一）通识教育课程
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（二）学科基础课程
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（三）专业课程
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（四）集中实践环节
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注：
1. 每学期集中教学时间为16周，集中实践时间为2周。
2. 因课程之间的承继关系，每学期开设课程由院系统一安排，学生应根据专业学习的规律，在老师的指导下进行选课。
3. 成绩考核。课程考核不分考试或考查。每学期的第10-12周，由院、系根据本学期开设课程情况向教务处报批学校统一考试课程和本院、系组织考试课程。考核方式采用笔试或口试、开卷或闭卷方式进行。集中实践教学环节由指导教师评定成绩，军事训练采用个人总结、班组评定的方式考核。
4. 集中实践环节要求：
（1）军事理论与军事训练。在新生正式上课以前，集中进行军事理论学习和军事训练2周，记2学分。
（2）大学生职业发展与就业指导。安排在5-7学期进行，计1学分，16学时，学分统一计在第六学期，由就业指导中心组织实施(含考核) 。
（3）毕业实习。第八学期到实习基地进行为期8周的校外毕业实习，计6学分。 要求结合实习内容写出实习报告，并在实习期间搜集资料，为撰写毕业论文作准备。
（4）毕业论文。在专业教师的指导下进行毕业论文的撰写， 论文不少于10000字。论文完成后，由学院论文评审小组组织进行论文答辩，并评定成绩，计8学分，时间为6周。
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（5）认识实习。安排在第二学期，时间为2周，计2学分。 （6）课程设计。安排在第三、第四学期，时间为2周，计2学分。
（7）社会实践结。安排在第四学期暑假，要求结合本专业的特点进行为期1周的社会实践活动。要求写出社会实践总结，并评定成绩，计1学分。
（8）学年论文安排在第五、第六学期，时间为2周，计2学分。
（9）校内模拟实习。第七学期安排学生在校内进行为期2周的校内模拟实习，计2学分。 创业教育。安排在第七学期，时间为2周，计2学分。
十、第二课堂指导性方案
十一、本专业课外阅读书目
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