小学四年级语文教学案例
07-26
小学四年级语文教学案例
活动目的:练习学生当众说话,抒发尊师情感。 活动准备:
1、学生按口语表达能力高低分为四个组,各推荐一名组长和两名小裁判。
2、围绕“老师您好”这一主题内容,各小组按下列要求充分讨论,互教互学。
说两三个打比方的句子;描绘一位老师的外貌;说一件真实感人的小事;摘录或创作一首供集体朗诵的诗歌。
一、活动开始
1、教师谈话:今天的语文活动课,我们围绕“老师您好”这一主题,举行说话竞赛。说话的要求是:能主动发言,当众用普通话讲清自己的意思,语句比较通顺,有礼貌。你们准备好了吗?
2、小主持人上场:今天活动的内容有四项:说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛,每项25分。
二、活动经过
1、说深情的赞语。小主持人讲明要求:各小组长上台抽签领取一组词卡,听“开始”口令后,和组员讨论,快速组词成句,再仿照比喻句式,围绕主题内容,说一句深情的赞语。
2、讲感人的故事。
小主持人:在老师的身边,我们多么愉快,多么幸福,因为老师真诚地爱着我们每一个同学。他们敬业爱生的事迹说也说不完。下面请各组派代表给大家讲一个真实感人的小故事,组员可以补充。
3、咏祝福的诗歌。
小主持人献上多彩的诗篇,表达我们真诚的祝福吧!请听诗朗诵。
例:《老师,您辛苦了》、《红烛赞歌》、《老师的目光》、《老师来到我们中间》
三、活动结束
集体起立向老师敬礼!
裁判宣布得分,教师颁奖并小结