如何面对青春期的孩子[1]

如何面对青春期的孩子

各位家长晚上好！

首先感谢你们从百忙之中赶来参加今天的家长会，这说明在座的每一位家长对自己的孩子都是非常关心和重视的。当然最重视的应该还是学习。我今天要跟家长们交流的可能跟孩子的学习没有直接的关系，是关于家庭教育方面的。如果我们家长家庭教育做的好，不仅能促进孩子学习成绩的提高，更重要的是让孩子健康快乐的成长，我想这也是每一位做家长最希望看到的。

首先我想问问在座的家长，你们觉得自己了解自己的孩子吗? 你们觉得孩子上初中之后有变化吗？

家长：“女儿上小学时很懂事乖巧，叫她做什么就做什么。自从上了初中就跟变了一个人似人，老说我唠叨，多说一句就厌烦我，摔门走开。我为她做了这么多，还不领情！ ” 家长：“儿子13岁，年前还是个很听话的孩子，过完春节就不行了，学习成绩急骤下降，偷着上网吧，跟不好的孩子玩，作业也不做。我现在处处监督他，可是越管越不听，特逆反，老跟我顶嘴，和我对着干。求他也不是，骂他打他也不是。我没招了！ ”

以上是前来求助的两位家长的困惑。他们最不理解的就是，为什么孩子开始变得不听话了？为什么以前的小绵羊变成现在的小刺猬？

在座的家长有类似的困惑吗？这是因为孩子长大了，进入了青春期，今天想跟家长们交流的题目就是“如何面对青春期的孩子”

首先我跟家长们来认识一下青春期

初中阶段的学生一般都在13—16岁之间，这个年龄正是生理心理发育最快的时期，在心理方面，这些孩子渴望独立，认为自己已经长大了，在生理方面，正在像成人方面发展。当你的孩子从天真可爱，到一点点长高长大，时不时出现暴躁、烦闷、逆反、时不时跟家长犟嘴的现象，这说明孩子的青春期已经悄悄到来了，他们的心理也发生了巨大的变化，面对着从小天真懂事的孩子发生的巨大变化，父母能理解他们的想法吗？

首先，家长要了解孩子的心理需求

面对青春期的孩子，家长都会有不同程度的恐慌，甚至有的家长如临大敌。家长的反应很正常。孩子们总是希望成熟又留恋童年，追求完满又总有缺憾，渴望独立又需要帮助，这样矛盾的心理使得他们的行为在大人眼里是多么的荒唐与奇怪。家长不理解孩子，就会更加约束孩子，这样使得孩子与家长之间矛盾重重，冲突越来越多。所以面对青春期的孩子，我们首先要了解他们的几个心理需求：

一、 适当的物质需求

不管是大人还是孩子，物质需求是生活永恒的主题，孩子进入青春期之后，对衣着、玩具、玩具等方面要求更高，其实开始追求个性，开始在群里里暗暗比较，这种比较也有积极的意义，孩子通过比较获得经验。自己在群体中定好位。但是对我们家长来说孩子这个时候出奇的不听话，今天要一双名牌鞋，未来今天又说某某同学有了新的手机，男孩女孩的书包 上挂满了明星的图片。这一点我想家长们都会有感触

但是我们这里说要适当的物质需求，不管家里经济条件如何，都不应该无限制的满足孩子提出的一切要求。（有的家长可能会觉得我家庭条件好，就可以为孩子提供最好的条件，电脑、高档手机、ipad 等等全部都买给孩子，其实这对孩子来说也不一定是好事，因为孩子的控制能力不强，你想有了这么多好玩的东西他还想枯燥无味的学习吗？）我们要学会判断孩子的需求是否合适，可以根据2个方面来判断，一个是班里同学的平均物质水平，如果班里同学都没有的高消费物品，就可以考虑暂时不满足孩子的要求。还有一方面就是自己的家

庭条件了，如果家长条件不是很好的话，也没有必要死要面子活受罪的满足孩子的物质需求，这样会让孩子变本加厉。当然，如果孩子的物质需求是适当的，那我们还是要满足一下的。

二、交友需求

青春期之前，还是信任依赖的是父母，进入青春期之后，情感开始转移，转移到朋友身上，到青春期后期，转移到异性朋友身上。最后，固定在某一个异性身上，成家立业，生儿育女，进入一个新的循环。这是人类发展的毕竟之路，是我们没有办法改变的。孩子开始为了朋友在校门口等，为了朋友去逛街，为了朋友去打篮球，甚至为了朋友去打架，为违纪。不管家长和老师的反对和阻止，即使招来了家长的打骂，也依然如此。那么是什么力量让孩子们铤而走险呢？是孩子的心理需求，是孩子的交友需求。走出家庭，孩子的视野宽了，接触的社会宽了，更不是学校、家庭两点一线的生活方式了

他们会出现在自己从来没有去过的地方，也会遇到自己从来没有遇到过的问题，这时候，朋友就会取代家长提供最需要的帮助. 他们的思想也不像小时候那么单纯了，有时候会兴高采烈的，有时候又忧心忡忡的，这种情绪孩子不敢跟家长去分享，因为家长马上就担心和忧虑，批评教育也是必不可少的，接着就是跟踪监视。所以家长不是孩子透漏心声的最好选择，最好最安全的选择就是身边的朋友。那么有的家长可能会问了，这个时候孩子是不是不需要家长了？其实恰恰相反，这时候孩子很需要家长。但是让孩子望而却步的是家长的担忧和不信任。家长的支持与引导方法很重要，有的家长采取大骂的方法，有的家长听取老师和他人片面的说法，影响了孩子的正常交友，怕孩子学坏，浪费时间。还有的家长明确提出能交的朋友是哪些，不能交的朋友是哪些，孩子们肯定不听，更不愿意跟家长交流。那么这个时期我们家长应该怎么做呢？

首先要让孩子信任你，愿意跟你说出他的所有问题，这就要求家长学会倾听，不要急着去批评和指正，听孩子诉说，也是给孩子一个宣泄的机会。听完之后，再找就会提出你的建议，这样久而久之，孩子与家长成为互相信赖的好朋友。家长支持孩子交友，同时提出具体简单的要求，比如带你做坏事的人不能交，很自私的人不能交。另外，孩子往往认为朋友是永恒的，你要告诉孩子不是这样，朋友是时常发生变化的，也有可能会断交，要有心理准备。（我有咨询过这样的案例，一个初三的女生因为几个朋友无缘故的疏远了她，剩下她一个人，竟然想自杀。）总之，我们要做孩子需要的家长，这才是明智的选择。

三、对异性关注的需求

孩子进入青春期，和异性的关系有了微妙的变化，他们开始悄悄的关注异性。往往先关注外表，比如女生关注高大帅气的男生，男生关注漂亮的女生。虽然有种淡淡的喜欢，但是也知道是想入非非，都还是比较拘谨的。这是孩子离开家庭的圈子步入社会认识异性的最初的学习阶段。而随着时间的推移，孩子们越来越明白自己喜欢什么样的异性。希望去接近她。开始的时候可能是打打闹闹的，或者利用集体活动的机会互相交流。很多孩子能通过这种简单的交流达到对异性的了解。很多孩子也知道，这并不是什么爱情，这是同学之间的交往，离自己憧憬的爱情还很远，所以更多人选择了等待，等待自己长大

这三点是青春期孩子的心理需求，我们作为家长，要正确面对青春期孩子的时候，要了解清楚孩子的这三点心理需求。除了了解之外，我们家长在处理孩子的这三点需求的时候，还要掌握一些技巧，掌握了这些技巧，我们的教育方式才能更科学，才能更好的被孩子接纳。

一、表现出适当的“无知”

不要什么事情都高高在上，自己都是正确的，还是都是不正确的.10岁前，父母在孩子心中是无所不能的，这样会给孩子一种安全感。12岁青春期来了之后就不行了，到了14、15岁。如果家长还认为自己无所不能，那么孩子就会出现逆反。如果要求孩子什么都听我的，这种做法非常糟糕。我们家长要从权威的角色中走出来，你应该说“妈妈不太知道你现

在想什么，要做什么，你需要爸爸妈妈什么样的帮助，详细告诉爸爸妈妈好吗？青春期的孩子也想建立自己的尊严和权威，最常做的做法就是攻击自己的家人，出现了犟嘴、你说向东偏偏向西这样的行为举止。青春期的孩子的价值观有时候很荒诞，家长要进行倾听、理解，他慢慢会向成人发展，会知道自己应该干什么，不应该干什么，如果家长们采取偷听电话、偷看日记等方法控制孩子，那结果只有两种可能。一种是孩子为了讨好父母，继续当一个“孩子”的角色，产生了心理学上的“退行”行为，放弃成长的权利，变得幼稚，长不大。这样的孩子即使考上清华北大，也是生活的弱者，社会上的弱者，只能当一个普通的人。这样的孩子情商一般不高。因为他放弃长大。还有一种可能就是孩子选择反抗。他会觉得如果不能抗争过父母，那他自己就不会长大。很多孩子选择逃学，不是因为他不喜欢上学，而是为了反抗父母。父母希望他好好学习，他就不好好学习，看父母怎么办，专门和父母对着干。这就是我们说的逆反，因为他知道只有这样，才能挫败自己的父母。父母可以替代他做决定，但是无法替代他学习。你不是事事都可以替我做吗？但是你没有办法替我学习，所以我就选择逃学，来对抗你。他会觉得是为父母而学习的。这样父母才会倾听，才会满足他的一些心理需求。在青春期有相当一部分孩子会选择这样做，所以我们家长要表现出适当的无知，这是第一个技巧。

二、尊重、欣赏

尊重：

1、把孩子当做成人一样来对待，让孩子参与到家庭事务的角色当中，让孩子感觉到他受到了成人的待遇，家长要慢慢的放手，给孩子越来越多的独立自主的空间。

2、家长要从权威的角色中退出来。刚才讲了，孩子建立自己权威的放手就是与家长对着干，所以我们家长首先就要放弃自己的权威的角色，即便对孩子提要求，也要注意用平和的语气，商量的口吻，从而减少孩子对家长的逆反

3、不要把自己的价值观强加给孩子，这样还是容易失去自己的价值判断体系

三、学会在孩子面前示弱

示弱说白了就是装傻比如孩子某一方面做的比较好，即使是游戏打的比较好，你也可以说自己很笨，做的没有孩子好，这就是示弱，你这样说孩子肯定高兴，高兴了跟你说的话就比较多，你可能回了解到平时他都不告诉你的一些事情，这样无形中也会增加孩子的信心。给家长们讲这样一个案例，一个女生是个哈韩族，看韩剧，房间里贴满了韩国明星，听韩语歌，把头发染成黄色，要是听说哪里有韩国明星开演唱会，还要想尽办法去听，这样学习肯定没有多少精力去学。她的爸爸去个公司的经理，很着急，来咨询怎么办。我就给出了这样的建议，让孩子的爸爸妈妈也装做是哈韩族，也把韩国明星的照片贴到卧室里，也放韩国明细的歌曲，也装着学韩语，结果他女儿就把韩国明星的照片全收起来了，头发又变成黑色了。那为什么会这样呢？因为孩子需要和爸爸妈妈有区别

四、对孩子包容

面对青春期的孩子，我们家长的包容是很重要的，不仅要包容孩子的优点，还要包容孩子的缺点。即使孩子的要求你觉得不恰当，你也不能马上训斥，而是要说：“你的想法不错，很有意思啊，不过我能问一下你为什么这样想吗？能不能告诉我你下一步的计划是什么吗？爸爸妈妈能帮助你什么？”这样的提问能帮助孩子澄清自己的想法，如果你拒绝他，他反而会坚持。当你接受他的想法的时候，他会发现他也没什么计划，只是需要得到爸爸妈妈认可他的想法，并不一定要实施。所以家长要先说yes, 适当的时候再说也许，不能马上就说no ，青春期的孩子很多时候提出一些不恰当的要求，有时候并不是真的要去做，而是看爸爸妈妈的反应，看看他们是否真的尊重他

五、加强与孩子的沟通与交流

如何与青春期孩子沟通，很多初中学生的家长都会有困惑，就是不知道怎么跟孩子去

沟通，你会发现孩子进入初中之后什么话都不跟家长讲，我们家长讲什么他都没反应。你说往东他往西，你说打狗他撵鸡。最好的方法就是耐心的倾听。你再倾听的时候其实也是孩子整理自己思路的时候，也可能发现自己想法的不成熟和片面，如果孩子的困惑能被爱自己的父母帮助，那问题就基本解决了。比如孩子有了困惑和烦恼，如果能和家长说出来，那问题就解决一半了。随时随地有人倾听他，关注自己，能把自己的想法表达出来，并且不会得到嘲笑，不会得到批评，对孩子来说是一种最大的心理支持，也是自己对事情的再认识过程。因此在这个年龄段，家长要敏感的观察孩子的情绪，一旦发现孩子的情绪低落或者无缘无故发脾气的时候，我们就应该创造一个良好的谈话氛围，给孩子倾诉的机会，然后耐心倾听。在倾听的过程中学着理解，就是站在孩子的角度看看是不是有道理，时不时的提出你的想法和建议，而不是强制和命令。有这样一个青春期的女生，她欲言又止的告诉妈妈，她喜欢上了班里的一个男生，这位妈妈是怎么处理的呢？她亲切的搂住女儿说：你长大了，妈妈为你高兴。真巧，妈妈当时像你这么大的时候也喜欢上你班里一个男生，当时妈妈十分理智的战胜了自我，读大学时选择了恋爱，你不觉的爸爸妈妈现在很幸福吗？女儿既诧异就很惊喜的对妈妈说，我们班里好多同学都为这种事挨家长骂，妈妈你真好，我懂了，你放心吧！ 青春期的孩子异性之间很敏感，家长不要轻易给孩子扣上早恋的帽子，案例：妈妈发现女儿与某个男生交往密切，也经常通电话，就说孩子早恋了，不但在家里对孩子大骂，还闹到学校，让学校的人都知道了这件事。结果这个孩子学也不想上了，说学校呆不下去了，并且郁郁寡欢的。班主任就让她来找我，谈过之后才知道这个女孩子和那个男同学只是关系比较好，没想谈恋爱。只是被自己妈妈闹成这样，她很难过。要对孩子多理解，多关注、多倾听。