高中地理大气的受热过程和热力环流

对流层大气的受热过程

一、单项选择题(每小题2分，共30分)

读近地面(虚线)和大气上界(实线)太阳辐射波长分布示意图(下图)，回答1～2题。

1．“温室效应”会使( )

A．A部分增大 B．B部分缩小

C．C部分增大 D．C部分缩小

解析：“温室效应”即大气中二氧化碳的含量增多，则吸收的太阳红外线部分增大。 答案：C

2．人类大量使用氟氯烃，并向大气排放，则会使( )

A．A部分增大 B．A部分缩小

C．B部分增大 D．C部分缩小

解析：温室效应增强了地面长波辐射的能力，C部分的范围增大。氟氯烃破坏大气臭氧层，使臭氧吸收紫外线能力减弱，到达地面的紫外线增多，而到达大气上界的紫外线总量是没有变化的，因此图中A部分范围应缩小。

答案：B

下图为一种气温空间分布图(单位：℃)。读图，完成3～4题。

3．该图显示了( )

A．气温沿经线方向、纬线方向和垂直方向三个方向的空间变化

B．气温沿经线方向和纬线方向两个方向的空间变化

C．气温沿经线方向和垂直方向两个方向的空间变化

D．气温沿纬线方向和垂直方向两个方向的空间变化

解析：该图的纵坐标为高度，反应了气温沿高度的变化而变化，即气温的垂直空间变化；该图的横坐标表示不同的纬度，即沿着某条经线所作，故它反应了气温沿着经线方向(即纬度变化方向)的空间变化。

答案：C

4．读图可知( )

A．气温沿垂直方向上的变化，是先递减后递增

B．气温沿经线方向上的变化，是先递减后递增

C．气温沿纬线方向上的变化，是随季节变化而变化的

D．气温沿经线方向上的变化，是随纬度的升高而降低

解析：读图可知，气温在垂直方向上，基本都是随着高度的增加而递减的；沿着经线方向看，纬度越高的地区，气温越低，即气温随纬度的升高而降低。

答案：D

下图中甲、乙两地的纬度相同。读图，完成5～6题。

5．a处气温比近地面气温低的主要原因是( )

A．地面是大气的主要直接热源

B．太阳辐射是大气的主要直接热源

C．a处大气的散射作用比近地面强

D．a处的太阳辐射比近地面弱

解析：对流层大气的直接热源是地面，所以离地面越远，气温越低。

答案：A

6．b处气温比同纬度平原地区低的主要原因是( )

①到达b处的太阳辐射少

②b处的地面辐射弱

③b处大气吸收的地面辐射少

④b处大气的保温效应差

A．①② B．③④

C．①④ D．②④

解析：B在高原上，地势高，吸收的地面辐射要少于近地面；同时空气稀薄，大气的保温效应差，故其气温小于同纬度的平原。

答案：B

“春天孩儿面，一日三朝变”。请参阅某年3月1日至17日上海地区气温曲线图，回答7～9题。

7．图中最低气温出现的日期是17天中的( )

A．7日 B．10日

C．12日 D．17日

解析：读图很容易看出。

答案：A

8．下列4天中，气温日较差最大的一天是( )

A．3日 B．6日 C．11日 D．16日

解析：气温日较差是一日的最高气温与最低气温的差值。读曲线图可知四个备选日期中16日气温日较差最大达12°C左右。

答案：D

9．造成初春气温骤变的原因，除冷暖气流的影响外，云对气温高低也有一定影响。以下关于云对气温影响的正确叙述是( )

①白天多云，云对太阳辐射的反射作用，造成地面气温不太高

②白天多云，云对太阳辐射的吸收作用，造成地面气温升得更高

③夜晚多云，云对地面起保温作用，使地面气温比无云时高

④夜晚多云，云将地面热量传到太空中，使地面气温比无云时更低

A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

解析：云层能强烈反射太阳光，故白天多云时，气温不太高；夜晚云能吸收地面长波辐射，对地面起保温作用，故夜晚多云时，气温不太低。故选C。

答案：C

图A是“某城市风向频率图”，图B是“该城市冬季近地面层不同时刻气温随高度变化过程示意图”，读图回答10～11题。

10．该城市计划新建以煤为燃料的火力发电厂，最合适的厂址应布局在城市的( )

A．东北方 B．东南方

C．西南方 D．西北方

解析：本题关键要看懂风向频率图，图中黑粗线表示风向频率变化，其上点的坐标反映风向，同时其离坐标原点的距离又反映风出现的频率。从图中可看出，该地最大风频为东北风，最小风频为西南风。以煤为燃料的火力发电厂对大气污染较严重，为了避免对城区造成大气污染，应布局在最小风频的上风向，即西南方向，故选C。

答案：C

11．该发电厂烟囱的设计高度应不低于( )

A．50米 B．75米

C．100米 D．150米

解析：在对流层中，气温应该随高度上升而降低，这样有利于近地面空气的对流上升，从而使近地面的污染物质能迅速扩散到高空而减轻对地面的污染。但从本题图中却发现，由t1～t3阶段气温在一定高度内却是随高度升高而升高的，这种反常现象即是逆温现象，从图中可看出，到t3时逆温最强，100米以下空间都受影响，这样低层大气中的污染物就不能顺利地向高空扩散，从而使近地面污染加剧。故发电厂烟囱的设计高度应不低于100米，故选C。

答案：C

读南京北城郊秋季某日垂直温度梯度(℃/100米)时空变化图，完成12～14题。

12．此地发生大气逆温现象的时段是( )

A．8时至16时30分 B．17时至23时

C．16时30分至次日7时 D．23时至次日5时

13．发生大气逆温现象的最大高度约为( )

A．500米 B．100米

C．350米 D．150米

14．当某地大气发生逆温时( )

A．空气对流更加显著

B．抑制污染物向上扩散

C．有利于大气成云致雨

D．减少大气中臭氧的含量

解析：题中垂直温度梯度0是临界，大于0则表明气温随高度上升而上升，即逆温。垂直温度梯度为0的高度可达350米。大气发生逆温时，会抑制空气的对流运动，大气更加稳定，不利于污染物扩散。

答案：12.C 13.C 14.B

15．与大气对太阳辐射的削弱作用无关的现象是( )

A．多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些

B．晴朗的天空呈现蔚蓝色

C．夏季天空多云时，白天的气温不会太高

D．日出前的黎明天空明亮

解析：A项与大气逆辐射有关，B项指大气的散射作用，C项指大气的反射作用，D项指大气的散射作用。

答案：A

二、综合题(30分)

16．(15分)读气温的垂直分布图，回答下列问题。

(1)填出大气层的名称：A________，B________，C________。

(2)A层气温垂直变化的规律是__________________________________。

(3)空气对流显著的大气层是________。(填字母)

(4)当太阳大气中的黑子和耀斑增多时，________层会被扰乱，影响无线电短波通信。

(5)某地区近地面气温32℃，该地对流层的厚度为16.8千米，按一般规律，此时该地对流层顶的气温应是( )

A．－100.8℃ B．－68.8℃

C．－132.8℃ D．－42.8℃

(6)图中B层气温随高度升高而________，这是因为__________________________________________________________________________。

解析：本题考查大气的垂直分层特点及其与人类的关系。解答该题的关键是明确大气垂直分层中各层的名称、气温分布规律、大气运动特点以及各层与人类的关系等知识。第(5)题是一个简单的计算题，依据气温垂直递减率可得：32°C－(6°C/1000米)×16.8×1000米＝－68.8°C。

答案：(1)对流层 平流层 高层大气 (2)气温随高度增加而递减 (3)A (4)电离

(5)B (6)升高 该层有大量臭氧，吸收太阳辐射中的紫外线

17．(15分)根据下图所给内容，完成下列要求。

(1)图中④表示大气对太阳辐射的________作用。

(2)大气把②________辐射的绝大部分能量吸收，以③________辐射的形式还给地面，对地面起到________作用。

(3)影响图中①________辐射强度的最主要因素是________，这是因为______________________________________

______________________________________________________________。

(4)地面增热主要来自图中的(下填代号)________，大气受热主要来自图中的________。

(5)下列自然现象是图中什么作用的结果(填图中序号)？①白天多云时，气温比晴天低________。

②夜间多云时，气温比晴天高________。

解析：大气对太阳辐射的削弱作用包括大气的吸收、反射和散射作用；地面吸收太阳辐射，温度升高，同时地面又把热量向外辐射。大气受热主要来自地面辐射，据观测，地面辐射的75%～95%都被贴近地面的大气所吸收。影响太阳辐射强度的最主要因素是太阳高度角，太阳高度角越大，地表单位面积上获得的太阳辐射能量越多。

答案：(1)削弱 (2)地面 大气逆 保温

(3)太阳 太阳高度角 太阳高度角越大，单位面积地面获得的热量越多，太阳高度角越大，经过大气层的路程越短，太阳辐射被削弱得越少 (4)① ② (5)④ ③

热力环流与实例

一、考纲透析

(1) 描述热力环流及其形成的原因。

(2) 如何能抓住形成热力环流的几点规律。

(3) 怎样运用所学大气受热过程知识解释海陆风、山谷风、城市风等不同下垫面状况下形成的热力环流形式。

(4) 弄清如何根据热力环流知识，分析其在实际生产生活中的应用。

二、体验高考

(2011·大纲全国)一般情况下，空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。下图示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面。高空自西向东的气流速度约20千米/时。据此完成下面两题。

1．此时甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较 ( )。

A．甲地比乙地稳定 B．乙地对流最旺盛

C．乙地比丙地稳定 D．丙地最稳定

2．正午前后 ( )。

A．甲地气温上升最快 B．乙地可能出现强对流天气

C．丙地刮起东北风 D．甲地出现强劲的偏南风

3．(2008年普通高等学校招生全国统一考试 广东卷)文科基础下列对风向描述正确的是 ①晚上风从海洋吹向陆地

②晚上风从陆地吹向海洋

③如果地球不自转，近地面，风从两极直接吹向赤道

④如果地球不自转，近地面，风从赤道直接吹向两极

A．①③ B．①④

C．②③ C．②④

4.（2005年普通高等学校夏季招生考试地理上海卷）上海中心城区的年降水量一般高于郊区，主要是由于中心城区（ ）

A．绿化面积不断扩大 B．建筑密集，上升气流强

C．空气质量不断改善 D．大气中固体尘埃含量低

三、自建基础

热力环流

1．大气运动的根本原因：太阳辐射能的 不均，造成高低纬度间的 差异。

2.热力环流是大气运动的 形式。

3.关于热力环流的几点小知识：

（1）同一地点，气压值是随高度的增加而 ；

（2）同一地点，气温是随高度的增加而 ；

（3）高压、低压，是相对于 而言。

4．热力环流的形成

四、总结提高

1．要注意一些规律的使用前提。如“越接近地面气压越高”这个规律一定要注意是在同一地点。“气温越高气压越低”这个规律一定要注意是在只考虑热力因素的情况下才成立。 一是概念。教材中有“热力环流”，但没有“热力”的解释，这令到每届的学生都对此概念十分费解。由于温度差异造成气压差异，气压差异造成大气水平运动，而温度和压强是物理热力学系统状态参量，所以由温度和压强差异所形成的环流称为热力环流。二是应用。生活中有很多应用热力环流原理的例子，如：空调安装在房间的上部、农村的灶堂装有烟囱、夏天刚进经暴晒的小车里开空调的同时应在后窗开一条缝。三是成因。这部分内容用一些简单的物理知识能令难点迎刃而解，如分析“上空的气压总是比近地面低”可用压强公式P=ρgh加以推导。四是规律。经条理性分析后，还要和学生进行规律总结，如图可分水平、垂直、弯曲三处找出规律：⑴对于同一地点而言，气压总是随高度的增加而递减。⑵高压和低压都是针对同一水平面上的气压差异而言。⑶等压面凸起的地方为高压区，下凹的地方为低压区。

空间气压值相等的各点所组成的面，称为等压面。

(1)图中气压的高低是相对于同一水平高度而言的，因而图中高压的数值并不一定大于低压的数值。在同一水平面上，高压的数值大于低压；在垂直方向上，近地面低压的数值要高于对应高空高压的数值。

(2)气流不一定由高气压区流向低气压区。在同一水平面上，气流总是从高气压区流向低气压区；但在垂直方向上气流则有可能由低气压区流向高气压区。

2．常见热力环流形式及其影响

在海陆风、山谷风等的复习中，要注意其风向的变化实质不在于是白天还是晚上，而在于不同下垫面区域的温度对比情况。

(1)海陆风

(3)

3．等压面的判读与应用

(1).判读气压的高低

判断气压高低的依据及判读思路如下：

①气压的垂直递减规律。由于大气密度随高度增加而降低，不同高度的大气所承担的空气柱高度不同，导致在垂直方向上随着高度增加气压降低，如下图，在空气柱L1中，PA′＞PA，PD＞PD′；在L2中，PB＞PB′，PC′＞PC。

②同一等压面上的各点气压相等。如上图中PD′＝PC′、PA′＝PB′。综上分析可知：PB＞PA＞PD＞PC。

(2).判读等压面的凸凹

因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，使等压面发生弯曲。等压面凸向高处的为高压，凹向低处的为低压，可形象记忆为“高凸低凹”。(如下图所示

)

另外，近地面与高空等压面凸起方向相反。 (3).判断近地面的冷热状况及其下垫面性质

可按如下思路进行判断：等压面的弯曲状况⇨近地面气压高低⇨根据温压关系，判读出气温高低⇨根据不同下垫面的热力差异，判读出下垫面的性质，如高压可能对应夏季的海洋(冬季的陆地)、白天的绿地(夜晚的祼地)、城市的郊区等。 (4).判断近地面的天气状况及日较差

可按如下思路进行判断：等压面的弯曲状况⇨近地面气压高低⇨判读出天气状况(低压多阴雨天气，高压多晴朗天气)⇨日较差大小(晴天日较差大、阴天日较差小)。

例题：读北半球某地的气压分布图，完成下列各题。 (1)甲、乙、丙、丁四地气压的大小关系为________。 (2)在图中用箭头标出环流模式。

(3)甲、乙两地中气温较高的是________地，其对应的天气状况常为________天气，气温日较差较大的是________地。

(4)图中，甲、乙两地之间的风向为________。 (5)在图中画出高空的等压面。

解析 该题以北半球某地的气压分布图为背景，综合考查热力环流的形成原理。解答该题可按如下思路进行：

答案 (1)甲＞乙＞丙＞丁 (2)如下图

(3)乙 阴雨 甲 (4)西南

(5)如图(与近地面弯曲方向相反)

五、精题砺剑

Ⅰ、基础自测

一．单选题

1．大气运动的根本原因是( )

A.不同地区的冷热不均 B.高空和地面温度的差异 C.海陆热力性质差异 D.同一水平面的气压差异 2．大气运动最简单的形式是 ( )

A．低纬环流 B．大气环流 C．热力环流 D．季风环流

3．甲乙两处的气压状况是（ ）

A.甲处高于乙处 B.甲处低于乙处 C.甲处等于乙处 D.不能确定

4．若表示城市与郊区之间的气压状况,则( ) A. 地面空气由乙吹向甲 B. 乙地盛行下沉气流 C.甲为城市,乙为郊区 D.甲为郊区,乙为城市 5．读右图下列各点关系正确的是( ) A．图中四点气压：A>B>C>D B．高空中空气由D处流向B处 C．近地面A处温度高于C处

D．A、B、C、D之间没有可能形成热力环流

6．在无风的地方点燃蚊香，可见烟雾总是上升且只能上升到一定程度，这是因为：( ) A.空气受热膨胀上升，到一定高度因重力作用下沉 B.空气遇冷收缩上升，到一定高度因重力作用下沉

C.空气遇冷收缩上升，到一定高度后气压改变导致空气向周围分散流动 D.空气受热膨胀上升，到一定高度后气压改变导致空气向周围分散流动

7．地面因冷热不均而形成的热力环流，是大气运动的一种最简单、最基本的形式。下图所

示的热力环流中，错误的是：( C )

8．下图能止确反映城郊间、海陆间热力环流的是 ( A )

9．下图是某区域近地面等压面示意图，下列说法正确的是（ ）

A. 近地面气温a点b点 C.近地面风由海洋吹向陆地 D、从昼夜上说，一般是夜晚出现

10．(2012·朝阳模拟)下图中abcd四点间存在热力环流，根据四点气压数值判断下列说法正确的是 ( )

A．由于a处气压低于c处，所以a处气温比c处高 B．由于c处气压高于a处，所以气流由c处流向a处

C．由于b处为高压，d处为低压，所以气流由b处流向d处

D．由于c处为高压，d处为低压，所以c处为晴朗天气，d处为阴雨天气

11．下图a.b.c.d.e代表对流层大气不同温度值，则气压值的大小比较正确的是（ ）

A．甲 〉乙 〉丁〉丙 B．甲〉乙 〉丙 〉丁

C．乙 〉丙 〉丁 〉甲 D．乙 〉甲 〉丁 〉丙

二．综合题

12.下图是冷暖不均引起的大气运动图（实线表示等压面，箭头表示气流运动方向），分析回答：

（1）．A、B两地中温度较高的是 地，A地为 （城市或郊区）。 （2）．①、②中高压是 ，A、B中高压是 。

(3).若B点海拔为100M，气温为28.3℃，那B点上空海拔为3000M的①处气温为 ℃ 13.实验原理分析

在一个长、宽、高分别是２米、１米和１米且六面都封闭的透明玻璃柜内，底面两侧分别放置一个电炉（有导线连到柜外）和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B（如下图所示）。在电炉通电一段时间之后，根据纸片A、B的偏动情况，可以模拟验证某一地理原理。

(1).以上实验要验证的是 地理原理。

(2).在电炉通电一段时间之后，纸片A向 （填左或右）偏，纸片B向 （填左或右）偏。

(3).试根据纸片A、B的偏动情况，解析这一现象。

。

Ⅱ、能力提升

(2012·临沂模拟)某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验，据此回答1--2题。

1．该实验的主要目的是测试( )。

A．温室效应 B．热力环流 C．海陆热力差异 D．风的形成

2．下列地理现象的成因与该实验原理相同的是( C )。

(2012·安徽百校联考)读合肥的城市热岛示意图，完成3--4题。

3．热岛效应形成了市、郊之间的热岛环流，称为城市风系，在近地面的风又称为乡村风。M地乡村风的风向是( )。 A．东南风 B．东北风 C．西北风 D．西南风

4．能正确表示N地近地面在垂直方向上等温面与等压面关系的图示是( A )。

(2012·莆田模拟)读沿某一理想大陆45°N所作的剖面示意图，回答5--6题。 5．关于图中①②③④各地气温变化的叙述，正确的是 ( )。 A．1月均温③地大于②④两地 B．7月均温③地小于②④两地

C．②④两地的气温日较差大于③地 D．②④两地的气温年较差小于③地 6．若图中M、N表示近地面的等压面，则关于该季节的盛行风向，下列说法正确的是 ( )。 A．②吹向① B．④吹向⑤ C．⑤吹向④ D．④吹向②

读下图，完成下面7--8题：

7．若此图为热力环流侧视图，甲乙为相距不远的陆地，②③为水平气流，①④为垂直气流，则甲乙丙丁四处气压的关系为 A． 甲 〉乙 〉丙 〉丁 B．乙 〉甲 〉丙 〉丁

C．乙 〉丙 〉丁 〉甲

D．乙 〉甲 〉丁 〉丙

8．若甲为某城市，乙为其郊区，从环境效益的角度A考虑，不宜在乙地建立的企业是 A．玩具厂 B．家具厂 C．造纸厂 D．水泥厂 下图1为某区域热力环流剖面示意图，图2为该环流近地面与600米高空垂直气压差的分布状况图，读图回答9--11题。

9．有关气压分布状况的叙述，正确的是( )。 A．①地气压低于②地 B．③地气压高于④地

C．近地面同一等压面的分布高度①地比②地低 D．高空同一等压面的分布高度④地比③地高 10．下列说法正确的是( )。 A．a的风向为东南风 B．b为上升气流 C．c的风向为西南风

D．d为上升气流

11．若图示时间为白天，下列叙述正确的是( )。 A．甲是陆地，乙是海洋 B．甲、乙都是陆地

C．甲是海洋、乙是陆地 D．甲、乙都是海洋 二．综合题

12．阅读图文材料，完成下列问题。

材料一 《文汇报》2010年8月6日消息 风能是炙手可热的绿色能源，但越来越多的研究表明，全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”着这个能源“新星”。国家气候中心的一项最新研究显示：近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说，风变小了。 材料二 某海岸附近的等压面示意图。

(1)当发生材料二中图示情况时，应出现于下图中的________(时段)。

(2)“近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说，风变小了”，若材料二图示为我国现在的等压面示意图，则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前________(变大或变小)。

(3)试在材料二图中画出此时的热力环流方向。

(4)右图为材料二图示地区的水平气压分布图，图中箭头表示所 处位置的最终风向。

①该图所示地区位于 ( )

A．北半球 B．南半球 C．东半球 D．西半球

②在图中箭头处画出风所受的力，用f1表示水平气压梯度力， f2表示地转偏向力，f3表示摩擦力。

13．热力环流是大气运动最简单的形式，其形成原理是掌握其他大气运动的基础，某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成，进行了下面的实验。请结合实验报告，完成后面的思考题。

(1)在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。

由此总结出的热力环流形成过程是：

热量差→_____ __→同一水平面上的__ ____→大气____ ___→热力环流。

(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面，则用实线表示出纸屑点燃后的变化。

由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是：低压处等压面________弯曲，高压处等压面________弯曲。

(3)上图中纸屑点燃后一段时间，A、B、C、D四处中，气压由大到小的顺序是________。由此可总结出不同海拔高度上气压分布的规律是_________________________________。 (4)在我们的生活中，有许多现象都利用了热力环流原理，能说出一个生活实例吗？

六、参考答案

体验高考

解析 第1题，在垂直方向上，上下温差越大，空气越易对流运动，大气越不稳定，反之，大气越稳定。图示时刻，甲地近地面与2 500米上空气温相差最大，大气垂直状况最不稳定；

丙地与2 500米上空气温相差最小，大气垂直状况最稳定。 第2题，一般情况下，空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。乙区域有湖泊分布，水汽较多，温度较高，则空气密度较小，空气最易上升；当正午时，西部地区的冷空气正好移到乙地上空，空气会强烈对流上升，产生强对流天气。 答案 1.D 2.B 3.C 4.B

自建基础

1.纬度分布 温度 2.最简单

3.1）递减（2）递减（3）同一水平 4. 冷热 垂直 气压 水平 热力环流

Ⅰ、基础自测

一．单选题

1.A 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.C 8.A 9.C 10.D 11.A 二．综合题

12.（1）B, 郊区 （2）①， A (3)10.9°C

13.（1）热力环流 （2）左，右 （3）A处气流运动方向自东向西，B处气流运动方向自西向东

Ⅱ、能力提升

一．单选题

1--2解析 第1题，从图中可以看出沙石的昼夜温差远大于水，体现出了海陆(下垫面)的热力差异。第2题，图A表示海陆间水循环；图B表示锋面天气；图C表示海陆风(或季风)，其形成与海陆热力差异有关；图D表示地形雨。答案 1.C 2.C

3--4解析 第3题，由于市区工业、交通、人口集中，形成大量人为热，导致市区与郊区存在温差的条件下，郊区气压高于市区，从而形成风由郊区流向城市的城市风，图中M地风向在地转偏向力作用下形成东南风。第4题，N地位于市中心气温高，故等温面上凸，近地面气温高、气压低，所以等压面下凹。答案 3.A 4.A

5--6解析 第5题，受海陆热力性质差异的影响，位于大陆内部的③地气候的大陆性最强，气温年较差大于位于沿海、受海洋影响较为明显的②④两地。第6题，根据图中等压面的弯曲情况可知，海洋上为低压，该季节为冬季，④处的气压值高于⑤处，故风由④吹向⑤；45°N的理想大陆西岸为地中海气候，冬季吹西风，故风由①吹向②。 答案 5.D 6.B 7.Ｂ 8.Ｄ

9--11解析 第9题，从右图可以看出甲地近地面与600米高空的垂直气压差大，乙地小，则可以判断出来甲地气流下沉，乙地气流上升，由此可以判断①地气压高于②地，③地气压高于④地；①地近地面为高压，等压面向上凸起，②地近地面为低压，等压面向下弯曲，所以近地面同一等压面的分布高度①地比②地高；同理，高空同一等压面的分布高度④地比③地低。选B。第10题，结合上题解析可知a的气压梯度力从①指向②，c的气压梯度力从③指向④，但是不确定该地位于南半球还是北半球，所以不能判断具体风向。而从上题解析可知b为下沉气流，d为上升气流。第11题，白天，近地面吹海风，可判断甲是海洋，乙是陆地。

答案 9.B 10.D 11.C 二．综合题

12． (1)8～16时 (2)变小 (3)如下图：

(4)①A ②如下图：

13．解析 本题通过实验现象总结考查热力环流的形成与相关知识的判断与应用。热力环流形成的根本原因在于冷热不均，因此紧密结合冷、热对气压的影响进行分析。就气压分布和变化规律而言，注意区分不同海拔高度上的变化及近地面与高空绝对气压值的差别。 答案 (1)画图如下所示。

大气上升或下降 气压差异 水平运动 (2)画图如下所示。

向下 向上

(3)B>A>D>C 海拔越高，气压越低；近地面与相应高空气压“高”“低”相反 (4)房间内的暖气装在下部，空调冷风口装在上部。