学生学情问卷调查总结
学生问卷调查总结
1、你对本班课堂秩序（纪律）满意吗？如不满意，你认为存在的问题是什么？你有好的建议吗？
不满意
问题：在上课过程中，经常有同学上课说话，扰乱纪律；有部分同学屡教不改，自觉性差；老师不在时纪律极差；同学爱瞎起哄，联想力过强，表现欲强，笑点低。影响老师教课进度，打扰其他同学听课；自习课同学讨论问题和说话，使课堂纪律乱；有些任课教师很温柔，从来不大声说话，压不住说话的同学；自习课太乱；有同学上课做小动作，说悄悄话等；有些学生不服从老师管理，不遵守课堂纪律；班里说话的人太多，课堂秩序太差。
建议：换位，把不爱说话的人换到爱说话的人旁边；将好说话的人调开；调位时进行“优优”搭配；让捣乱的同学维持纪律；班长加大管理；班主任时刻观察摄像头，校长们在楼内巡逻多一些；老师加强监管；实行惩罚制度；把复杂的知识用更加生动形象的方式表达出来，结合生活实际，有助于我们更好地理解知识，增加学习知识的兴趣；加强对个别同学的管理；老师课堂教学要更紧凑一些，少说题外话，不要再同学起哄时跟着笑；严禁自习课说话；请个别家长到校陪读；学校严惩。
2、你在学习中还有需要加强的学科吗？如有，你认为该如何加强？
有。
物理：多做练习题；
化学：从多角度看问题，灵活运用；
语文：增加阅读量，提高写作能力；提高理解能力，多做练习题，善于思考，善于总结；每天读一篇精选作文；在上课时仔细
英语：多做练习题，特别是听力；勤背单词、课文、听磁带；注意细节；注重系统性；
政治：多背；多见题型，多总结方法，加强基础知识背诵；选择合适的方法掌握知识；多做选择题；多进行知识网络整合；
数学：多做习题训练；善于总结，不能盲目做题；
体育：多跑步；
多复习、预习、掌握牢固基础知识，拓宽知识面；多掌握一些做题的方法和技巧；加强习题积累；文科的学习要加强记忆和理解，不能一味死记硬背，语文课外文言文要积累总结；理科的学习理解是关键，要有举一反三，融会贯通的能力，就必须多做题，理清解题思路。英语读背写是关键，此外，对于语法和时态的学习也必须掌握牢固；多做一些辅导题，掌握正确的解题方法，强化对知识点的记忆；适当加强难度及专题训练，掌握答题方法技巧；多做拔高题；课外辅导。
3、你认为任课教师的上课中，还有哪些不足，该如何改进？你对学校管理有什么意见？
不足：知识太枯燥；老师语速慢；吐字不清；讲课平淡；不注重与学生的互动；上课不叫无聊；上课题外话过多；个别老师时常每讲2个单选题，就讲3句与学习及品格养成毫无关系的题外话，如同百姓“拉呱”，让人反感；周末的作业太少了；有的老师讲课太快；
改进：加强纪律监督；使课堂内容更加充实；多组织课外探究类的活动；课上老师应充分利用时间，多讲知识点；少浪费时间讲一些无关的话；戴扬声器的老师不要在同一个地方停留太久，会乱到同学；加强与学生在课堂上的交流；让学生把老师的课件下载下来；多进行知识汇总；班级纪律加强管理；在英语课上，多让学生用英语对话，多交流，而非一味灌输知识；加强对知识的检查；老师严格要求，条理清晰；
意见：抓紧、抓紧；加大校卡、校服检查；多吸收素质好的青年教师，采用新的教学方法，老教师的部分观念陈旧，不能让学生信服；加强对品质不好的学
生的管理；注重培养学生的个人素养；学校内学生吸烟问题很严重，望学校加强管理；加强校风建设；学校的花草树木长得没有生机，让人感觉学校老了；摄像头太多了，感觉哪都有眼睛，安得隐蔽点也行呀，宣传一下学生进学生会的要求，学生会成员的优点；宣传一下关于中考加分的政策，关于一下关于科技创新方面的培养；加强治安管理；多开展学校活动；加强常规管理，营造良好校风；学校的通知贴在大厅的显眼位置，学校卫生有待提高；学校多组织学生交流，探讨学习上的疑问。
4、学校为提高学生成绩，准备在“数学、英语、物理、化学”四科中每周印刷一份精选试题，你认为行吗？你能认真去做吗？
行。
这样能使我们见到许多新题和好题，能锻炼自己的能力，开拓眼界；提高成绩。 能认真完成。