教师节主题队会(3.1)
老师，您辛苦了
活动目的：
1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、 通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、 在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第三十届教师节。
教学过程：
一、猜谜语
甲：大家好，这节课是我们的班会课，在上课之前请大家先猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 打一节日名称------------谜底：教师节
甲：很好，同学们猜得很正确。今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、开幕词：
甲：九月的阳光格外灿烂，
乙：九月的天空分外明媚，
甲：又是丹桂飘香的季节，
乙：又是天高云淡的秋季。
甲：第30个教师节带着秋的神韵向我们走来，
乙：教师——人类灵魂的工程师，
甲：教师——太阳底下最光辉的职业，
齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。
齐：祝愿他们：节日快乐，心想事成。
甲：现在我宣布三年级（1）班主题队会“老师，您辛苦了”正式开始！
1、各小队整队报告人数。
2、全体起立！敬礼！出旗！
3、齐唱《中国少年先锋队队歌》！
三、“教师节”知识抢答题。
甲：这节课我们准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比 赛，每题10分，积分最高胜出。
1、 教师节是哪一年成立的？（1985）今年是第几届？ （30）
2、 每年的几月几日是教师节?
3、人们常把教师比作什么？ （春蚕、蜡烛、园丁、工程师）
四、感念师恩
甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远„„您亲切的话语，永远在我耳畔回荡
甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光
乙：老师，您辛苦了！让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。请欣赏诗朗诵《一株紫丁香》
A 踮起脚尖儿，
走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
B 老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您做伴。
C 老师——
绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您消除一天的疲倦。
D 老师——
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
合 夜深了，星星困得眨眼，
老师，休息吧，
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
甲：是谁——把无知的我们领进宽敞的教师，教给我们丰富的知识？ 乙：是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
甲：是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
合：是老师！是老师让我们健康成长，是老师把青春无私奉献给了我们，我们永远感恩。
甲：请欣赏快板《夸老师》
合：打竹板，劈枇啪，咱将老师声声夸。
A：声声夸，夸个啥？
B：夸咱老师顶呱呱。
C：哪些事，顶呱呱？
D：咱们今年3年级，老师每天不离班。
A：教什么？
B：她教我们两史一情不能忘，为国学习要争光，为人服务记得牢。
C：教的好！
D：她教我们学习文化要勤奋，各科作业要认真.
A：她教我们成绩面前要谦虚，困难面前莫畏惧。
B：教得透。
C：她教我们早晨练、晚上练、三伏练、三九练，一年四季练练练。
D：这么多个练，为个啥？
A：老师说，身体是个宝，锻炼身体把担挑。
B：教得全！
C：思想是先导，做人道理老师教。
D：学习是基础，老师教咱走正道。
合：这个夸，那个夸，人人争着把老师夸。千言万语汇成一句：老师，老师，我爱您！
甲：我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个 感人的小故事。
五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 请一位男同学讲故事：
《程门立雪》 请一位女同学讲故事：《毛泽东尊师》
（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九 严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在 门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是 著名的“程门立雪”的故事。 （2）1937 年，当徐老60 寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道： “你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召 全党向徐老学习。
六、小品《送礼》
甲：我们都知道，9 月 10 日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师，祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？
1、讨论：什么是老师最称心的礼物（小朋友讨论，发表意见）
乙：小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们 一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送老师这件最称心的礼物吗？
甲：你打算今后怎样尊敬老师？
2、行为训练： 给老师制做贺卡，并写上一句祝福的话。
乙：啊！老师，我赞美您，是您让我尝到了知识的甘露，是您让我摆脱了心中的那快黑暗，谢谢您，老师！下面请欣赏歌曲《感恩的心》
甲：下面请中队辅导员老师为我们讲话！
1、辅导员老师讲话
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了 一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成 绩来报答老师辛勤的劳动。
2、呼号：准备着„„时刻准备着„„
3、全体立正、敬礼、退旗
合：三（1）班主题队会到此结束！
《一株紫丁香》
A 踮起脚尖儿，
走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
B 老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您做伴。
C 老师——
绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您消除一天的疲倦。
D 老师——
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
合 夜深了，星星困得眨眼，
老师，休息吧，
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
六、《程门立雪》 请一位女同学讲故事：
（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九 严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在 门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是 著名的“程门立雪”的故事。
《毛泽东尊师》
（2）1937 年，当徐老60 寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道： “你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召 全党向徐老学习。
快板《夸老师》
合：打竹板，劈枇啪，咱将老师声声夸。
A：声声夸，夸个啥？
B：夸咱老师顶呱呱。
C：哪些事，顶呱呱？
D：咱们今年3年级，老师每天不离班。
A：教什么？
B：她教我们两史一情不能忘，为国学习要争光，为人服务记得牢。 C：教的好！
D：她教我们学习文化要勤奋，各科作业要认真.
A：她教我们成绩面前要谦虚，困难面前莫畏惧。
B：教得透。
C：她教我们早晨练、晚上练、三伏练、三九练，一年四季练练练。 D：这么多个练，为个啥？
A：老师说，身体是个宝，锻炼身体把担挑。
B：教得全！
C：思想是先导，做人道理老师教。
D：学习是基础，老师教咱走正道。
合：这个夸，那个夸，人人争着把老师夸。千言万语汇成一句：老师，老师，我爱您！