初中暑假计划
暑假学习计划书
一、进行自我分析
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,通过回顾我这一学期的学习情况, 我发现我的优点:
第一,我的理解力不错,老师说一遍就能听懂,如在数学学习中理解力强、学得比较好;第二:我的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好;第三,比较踏实、用心,很多需要记忆的东西,例如公式、英语单词、副科背诵等也不错。
我的缺点:
第一,语文阅读少,积累量小,表达能力差,也跟平常不爱说话、不爱发言有关,所以我的语文成绩、尤其是阅读理解和作文得分率比较低;第二,我很多时候靠的是短时记忆,比如副科背诵,但这些东西考完就忘了,不是理解、学透,使它真正成为自己的东西;第三,也是我最大的不足,我上课容易走思,听着听着心就走了,这就导致花费更多的时间去学习同一个知识点。
2、分析自己的学习现状, 在班里的成绩算是好的,但是自己本身进步不大,并且感觉都退步了,不能找到自己的目标,有时候会感觉不知道该怎么学了,觉得书本上的知识自己都会,但遇到难得题还是不会,姐姐说是理解不透彻,没有变成我自己的知识。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
1. 将初一课文、尤其需要背诵的,生字温习1—2遍。
2. 认真仔细写作业,认真对待每一门课。
6. 遇到不懂得要及时问同学或者查资料,弄明白。
7. 每天找时间阅读,并记1~2条好词佳句,训练自己的理解能力。
8. 每天坚持朗读外语,认真识记单词。
三、科学安排时间
七月份周一到周五
1、 暑假生活每天三页;
2、 课外阅读(抗战书籍,红楼梦,小王子等)每天一小时,并写
下读书笔记,以提高作文写作能力和阅读水平;
3、 每天练字半小时;
4、 复习初一年级语文课文(以需要背诵为主)、生字。 周六、日(七月份四个周末)
第一个周末:1、作文一篇;
2、每天坚持阅读一小时;
3、坚持练字半小时。
第二个周末:1、作文一篇;
2、每天坚持阅读一小时;
3、坚持练字半小时1。
第三个周末:1、了解一个重要历史事件;
2、观看一部反法西斯战争影片;
3、根据看电影或者前面的读书笔记,写下影评或书评。 第四个周末:1、访问老战士;
2、写访问感悟;
3、拍照片并做成文章。
八月份周一到周五安排
1、 试卷每天一张;
2、 课外阅读(红楼梦,小王子等)每天一小时,并写下读书笔记,
以提高作文写作能力和阅读水平;
3、 每天练字半小时;
4、 预习初二年级语文课文,数学,英语前两单元为主; 周末安排(八月份五个周末)
第一个周末:1、作文一篇;
2、每天坚持阅读一小时;
3、坚持练字半小时。
第二个周末:1、作文一篇;
2、每天坚持阅读一小时;
3、坚持练字半小时。
第三个周末:1、进行“牢记历史,振兴中华”的主题学习;
2、制作手抄报 ;
第四个周末:1、网上学习“水资源安全”的知识概要、试题、答题卡。
2、每天坚持阅读一小时;
3、坚持练字半小时1。
第五个周末:1、作文一篇;
2、每天坚持阅读一小时;
3、坚持练字半小时。
结语:安排相对宽松,会根据具体时间作相应调整,如有事,可以提前完成作业,再去做其他的事。