小学音乐兴趣小组活动计划
音 乐 兴 趣 小 组 活 动 计 划
（2013---2014）年度第二学期
为了扩展学生的知识面, 提高学社综合素质, 满足部分音乐爱好者的兴趣. 我校开展了丰富多彩的第二课堂, 现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下: 一、音乐知识方面
本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。
音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。 二、基本要求
1. 教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。 2. 学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。
3. 学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。 三、具体工作措施：
1. 上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2. 在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3. 经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。
4. 对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。
5. 培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
四、辅导教师：刘洋毛草 马桂玲
五、活动时间：利用每周三下午活动课进行训练 六、活动内容：
1. 在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。 2. 用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。 3. 训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4. 丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
打柴沟小学音乐兴趣小组 2014、3.3
打柴沟小学2013-2014学年度春季学期音乐兴趣活动安排表
打柴沟小学音乐兴趣小组学生名单
（2013—2014学年度第二学期）
打柴沟小学音乐兴趣小组活动记录
打柴沟小学音乐兴趣小组活动记录
打柴沟小学音乐兴趣小组活动记录
第4周
打柴沟小学音乐兴趣小组活动记录
第5周
打柴沟小学音乐兴趣小组活动记录
第6周
打柴沟小学音乐兴趣小组活动记录
第 7 周
打柴沟小学音乐兴趣小组活动记录
打柴沟小学音乐兴趣小组活动记录
打柴沟小学音乐兴趣小组活动记录
打柴沟小学音乐兴趣小组活动记录
打柴沟小学音乐兴趣小组活动记录
打柴沟小学音乐兴趣小组活动记录
打柴沟小学音乐兴趣小组活动记录
打柴沟小学音乐兴趣小组活动记录
音乐兴趣小组活动效果记录
学生初步接触了英语，感知音乐的节奏，效果良好。
学生表演训练，活动效果良好。
学生参与积极。
采取表演的方式，有助于学生兴趣的培养。
感知童话音乐的情趣。
由于故事比较熟悉，学生学习兴趣高涨。
教授基本舞蹈知识。 学生们在小组合作方面存在问题。
体会劳动的热情。 小组比赛激发学生兴趣。 指导学生的音乐发音。 学生表演效果良好。 学生兴趣高涨，效果良好。 学生具备初步的编排能力。