与《小草触动了我的心灵》相关的范文
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11-09
班主任工作效验交流演讲稿
班主任工作效验交流演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好! 我叫刘x，沂水二中一名普通的班主任。今天，我演讲的题目是：《还原学生真实 尊重学生个性》。 在郑晓江的《穿透人生》这本书的封面上有这样一段话：“每个人的身上都藏着原子能，但只有很少的人能够点燃它；每个人的大脑中都有一个金矿，只是很少有人开采它；每个人的身后都沉睡着一个神通广大的巨人，可是很少有人唤醒它。”身为班主任，身处教育的第一线， ...
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02-07
绿色环保标语:校园环卫类
校园环卫类 1、你扔，我扔，无处扔；你净，我净，处处净。 2、楼道整洁，当然有你一份功劳！ 3、校园美如画，受益你我他 4、明净之道，何忍污之 5、丢掉的是品质，捡起的是美德！ 6、请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑！ 7、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心 8、尽心才能干净，干净才能静心 绿色环保标语 1．用爱心呵护每一片绿色。 2．绕行三五步，留得芳草绿。 3．请您爱护绿色， ...
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01-16
校门口标语和校园草坪标语
校门口标语和校园草坪标语 1、衣冠不整者，请勿入内 2外来人员请到门卫室登记 3骑车者请下车推行 4本校谢绝推销 校园草坪标语 1、我是小草，是你的朋友 2、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射 3、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵 4、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵 5、竹径通幽处，奇木共欣赏。 6、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。 7、夜晚草坪蚊虫多，过往情侣莫逗留。 8、小草有生命，爱惜是美德 ...
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07-27
校园警示语集锦
校园警示语集锦 综合： 1、青青绿叶红花，岂能肆意践踏 2、迈步留意地下草，掸指莫折指头花 3、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上--草坪寄语 4、昂首阔步时，我在你的脚下呻吟--小草的求救 5、爱护环境就像爱护自己的眼睛一样 6、“抬头看见蓝天白云，低头看见绿草青青”请爱护我们的环境吧！ 7、用手呵护环境，用心洁净星空。 8、小小一口痰，细菌千千万；为了你我他，吐痰勿随便。 9、可以聚沙成堆，不 ...
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04-27
拓展训练体会:心灵震撼
拓展训练体会：心灵震撼 20XX年9月19日晚8.30，经历了两天两夜的拓展训练之后，我们乘坐的大巴车终于回到了中原油田。回到家里我迅速收拾了一下就迫不及待得坐到电脑边，我急着要把这几天的感想写出来，我一定要在这种感受还保持最新鲜状态时把它写出来。我不允许自己等到明天。 这五天的经历可以用几个词概括：即理论学习、团队精神、心灵感悟。心灵感悟是我体会最深的部分，从最初的心灵触动直到最终的心灵震撼，我 ...
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06-29
无私奉献是师魂
无私奉献是师魂 -观看《师德启思录》有感 众所周知，鲜花没有绿叶和小草的陪衬，再娇艳也显得单调；市场经济的发展，没有知识作基石，总会停滞不前。老师如簇簇小草、片片绿叶，陪衬着鲜花，展示着春的妩媚，默默地谱写着春天的故事，雕塑着一个又一个成长的心灵。 流水无足，岁月无痕，当我们送走一批又一批爱生之后，对镜细看，已有丝丝白发，眼角也不知从何时起滋生出浅浅深深的皱纹。蓦然惊知，青春已逝，步 ...
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08-18
教师节师恩深情祝福短信
教师节师恩深情祝福短信 1、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！ 2、我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。 3、老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放. 4、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我 ...
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03-27
高一年级第一学期班主任工作总结
本学期我担任高一年级一班班主任工作，在学校领导和年级组领导的关怀指导下，在各位任课老师的大力支持下，我比较顺利地完成了本学期的班级管理工作，取得了一定的成绩，先将本学期的班主任工作总结如下： 一、学习榜样，重新认识班主任工作 暑假期间，我有幸参加了成都的“新教育年会”。在会议上，聆听了王晓春老师、李镇西老师的相关报告，我的内心触动很大。以前的班主任工作基本是凭经验做作的，遇到了很多问题 ...
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03-26
税务机关优化经济环境演讲稿
当你看到一棵小草，你也许会想到是它为春天抹上了绿色；看到一枚果实，你也许会想到金色的收获里有它的一份奉献；当你看到阅兵式上三军将士威武雄壮的队伍，看到导弹发射基地腾空而起的火箭，看到顺利凯旋的神州六号，看到四通八达的高速公路，看到幼儿园里孩子们的笑容和养老院里老人们的笑脸，你是否想到了国家雄厚财力的来源，是否想到正在为祖国经济图腾默默奉献，为广大纳税人痴心服务的税务工作者？此时此刻，虽然我不是 ...
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10-20
2014年音乐专业暑假社会实践报告
20XX年音乐专业暑假社会实践报告 音乐，带给人们的不仅是一种艺术欣赏，而且是一种精神享受。音乐大致分为流行音乐和古典音乐两类。毫无疑问，当代的大多青少年热衷于流行音乐，认为“流行音乐是艺术殿堂的宝库”。而热衷于古典音乐的青少年就寥寥无几啦。为什么大家热衷于流行音乐？都持着这个喜爱流行音乐观点呢？就这一问题，我进行了以下探讨： 一、流行音乐和古典音乐的简介： 流行音乐，大家都很熟悉，就是Popul ...
