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    与《生命的坚守》相关的范文

  • 09-21 观有感:我们是否会坚守
  • 观《忠诚于背叛》有感:我们是否会坚守 在学院党支部的号召下,我们物流与工程管理学院的三个党支部的党员和预备党员去大活一报观看了红色革命电影《忠诚与背叛》,看完之后心情久久不能平静。 电影主要讲的是我党第一届监察委员会建立的过程,虽然在电影中没有用到什么特技和3D电脑合成技术,但是那一张张画面让我至今难以忘记,尤其是那句“我们的事业并不光彩照人,但将永远存在”,让我每次听了以后都有点热血澎湃。看的途 ...

  • 05-11 大学辅导员事迹材料
  • 大学辅导员事迹材料 三十六年坚守杏坛 矢志不移做辅导员 xx,男,汉族,现年x岁,本科学历,中级政工师,职业指导师。现任xx学院中文系专职辅导员(正科级)兼学生管理秘书。 该同志坚守“终身立志守杏坛,矢志不移做辅导员”的信念,在班主任、辅导员的岗位上已连续工作了36年,不间断地送走了12届毕业班,为国家、为社会培养了许多优秀人才,做出了突出的贡献并屡获殊荣:1999-20XX年被中共河北省委教育工 ...

  • 11-24 中国梦中原梦公益梦
  • 中国梦中原梦公益梦 张楠 20XX年4月1日,张国荣辞世10周年,非典10周年,也是我回到家乡3周年的日子。回顾三年的历程,我很庆幸自己当初的选择。 三年前,有一些赌气,也有一些冲动,毅然决定辞职返回家乡。究竟回去是否合适?我不知道,回去能否实现自己的理想?我也没有绝对把握。但是我毅然决定回去,回去那个魂牵梦绕的故里,回去那个生我养我的家乡,回去那个喊了二十多年我爱的地方。 三年来,经历了很多,当 ...

  • 08-28 教师节演讲稿:爱,是一种责任
  • 教师节演讲稿:爱,是一种责任 1995年9月16号这一天,对于许多人来说是一个及其平凡的一天,而对于我,却是我人生路上的一个新的转折点。 这一天,我成了11个孩子的老师,一所山村小学里唯一的一个老师。一间教室,11个学生,三个年级,(其中,一年级5个,三年级4个,四年级2个,)都要在同一个教室上课。我既是他们的班主任,又是他们的科任老师。这一天,还有2个月就是我21岁的生日。而我的青春将从这一天起 ...

  • 04-07 2014年护士节演讲稿:急诊科这片特殊的阵地
  • 20XX年护士节演讲稿:急诊科这片特殊的阵地 有这么一个地方,寒冷与温暖交织,无奈与希望同在。有时生命绽放出最美丽的花朵,有时死神却悄然降临。重生的笑语,绝望的哭泣,冲动于严谨,沟通与隔膜,几乎所有的情感状态都在此碰撞。这就是急诊-尊敬的的各位领导,各位同事大家好!我是来自急诊科的xxx,我今天演讲的题目是《急诊科这片特殊的阵地》 如果说医院是一个生与死较量的战场,那么急诊科就是这个战场最激烈的前 ...

  • 07-27 听全国最美乡村教师师德报告有感
  • 听全国最美乡村教师师德报告有感 今天下午一点,铁岭市教师进修学院组织市级骨干教师,在铁岭县莲花中学的报告厅,聆听了全国最美乡村教师刘效忠的师德报告,了解了刘效忠老师的事迹。 刘效忠老师今年58岁,是黑龙江省哈尔滨市木兰县东镇五一小学西二屯下伸教学点的、唯一的一位老师。西二屯是三面环山,一面环水的小山村,仅有20多户人家。1980年,按照国务院村村建学校的要求,该村开始筹建小学校,但因为这个村独特的 ...

  • 12-03 践行荣辱观演讲范文一
  •  以何为荣?以何为耻?这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新。 在社会主义条件下,荣辱观包含着两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度;另一方面,是个人对行为道德价值的自我意识。简言之,荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里,两者相互联系,缺一不可。没有社会主流价值取向的引导,就没有个体价值观的匡正。没有 ...

  • 01-26 坚守一方净土为爱谱写师魂-师德演讲稿
  • 坚守一方净土,为爱谱写师魂-师德演讲稿 小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,来一中登上三尺讲台,圆我的教师梦。工作不满三年,在我们的一中,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱 ...

  • 12-16 大学生践行社会主义荣辱观演讲稿
  •  以何为荣?以何为耻?这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新。 在社会主义条件下,荣辱观包含着两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度;另一方面,是个人对行为道德价值的自我意识。简言之,荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里,两者相互联系,缺一不可。没有社会主流价值取向的引导,就没有个体价值观的匡正。没有 ...

  • 01-08 "中国梦"学习心得体会
  • “中国梦”学习心得体会 习主席中国梦,激起国人多少梦想飞扬,激情洋溢;雅安天灾前,凝聚中华不尽血脉情缘,众志成城。学习“中国梦”,思考沱牌情,感恩舍得义,历经十年风霜,传承舍得情怀,以一杯甘甜的舍得美酒,承载生态、健康、低碳、环保、智慧、文化等价值使命,支撑起沱牌上万员工的中国梦-为国人提供最健康、最生态、最文明、最优质的良心美酒。 作为一名沱牌舍得人,我自感无比光荣与自豪,九年如一日,从酿酒、销 ...