说明文阅读知识点考点
说 明 文
(一)了解说明文
1、概念：说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能（事物说明文）；或阐明事理，目的是给人以知识（事理）的一种文体。
2、说明文的分类
（1）从对象上：事物说明文、事理说明文。
（2）从语言上：生动性说明文、平实性说明文。
(二)说明顺序
常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
（三）说明文的结构
常见的形式有：
(四)领会“十大”说明方法
巧记方法：分 列 作 下 举， 打 摹 作 图 引
1、分类别 作用：有条理地说清楚事物或事理。
2、列数字：作用：把说明对象的特点说得更准确无误，令读者信服。
3、作比较：作用：突出说明对象的特点、地位、影响、成因、结构等。
4、下定义： 作用：是使读者对概念有确切的了解；能够科学地揭示说明对象的本质特点。
5、举例子：作用：是可达到形象地说明事物，便于读者理解和认识。
6、打比方：作用：形象生动地说明事物的特征，增强文章的趣味性。
7、摹状貌：作用：有助于把被说明的对象说得更具体、生动。
8、作诠释：作用：能够通俗易懂地介绍解说或事物事理的性质和特点。
9、画图表：作用：是能够直观、形象地说明比较抽象、复杂的事理，便于理解记忆。
10、引资料：作用：使文章更有权威性和说服力，也可以增强文章的可读性。
(五)说明语言的特点
准确性、周密性、科学性
答题格式
1. “ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？
（1）用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动（准确）地说明了……事物的……特征；
（2）“ⅩⅩⅩⅩ”词激发读者的阅读兴趣；
（3）“ⅩⅩⅩⅩ”词体现了说明文语言的准确性和科学性
2. 句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉？为什么？
（1）不能去掉；（2）因为“ⅩⅩ”词，生动地说明了„„；去掉以后就成了„„，语言表达就不准确了，就体现不出说明文语言的准确性和科学性了，所以不能去。
2. 句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否更换？为什么？
（1）不能换；（2）因为“ⅩⅩ”词，生动地说明了„„；而“ⅩⅩ”词的意思是„„，换掉以后就成了„„，语言表达就不准确了，就体现不出说明文语言的准确性和科学性了，所以不能换。