高蕾 德育导师工作计划
01-01
2015-2016学年第二学期德育导师工作计划
高蕾
一、辅导对象
五年级四班杨浩然同学
二、情况分析
杨浩然能认真学习,热爱足球,体育突出,是学生学习的好榜样。据了解,他的爸爸妈妈无固定职业,家庭条件一般。
三、辅导目标
1. 养成良好的与人交往的习惯。
2. 教给良好的处事方法,激发学习兴趣,树立学习信心,使他能愉快地学习、生活,消除孤独感。
3. 热爱集体,关心同学,能自觉遵守学校各项纪律。
4. 诚信做人,踏实做事。
四、辅导措施
1. 进行家访活动,了解受导学生的家庭情况,了解其困难,对症下药,促使他往正确的方向去学去做。
2. 扬长避短,要正确看待和评价受导学生,在调动受导学生的学习积极性方面下功夫,多表扬他做得好的地方,培养他广泛的兴趣爱好。
3. 以情感人,以理服人,要经常亲近他,多找他谈心,定期给他买生活或学习必需品,并且发挥班集体的力量,发挥社会、家庭的力量,争取各方面的支持,鼓励。
4. 要善于发现他的闪光点,适当给予鼓励,用闪光点照亮其前进的路,促进他学习。
5. 关心爱护受导学生,不歧视,不辱骂受导学生,必须对他充满爱心,多理解,多尊重,多信任,以增强他的自信心。
6. 多给受导学生发挥潜能的平台和机会,让他换一种方式去感恩身边的人,学会回报社会。
7. 以他为典型,宣传他的优秀事迹,并奖励他书籍等日用必需品,使其树立终身学习的理念。
8. 鼓励其参加社会组织的各项公益活动,为建设美好的明天贡献自己的力量。
2016年3月10日