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    与《奔跑的力量,用艺术浸润品牌之美》相关的范文

  • 06-08 廉政主题朗诵晚会主持词
  • 廉政主题朗诵晚会主持词 (一、开场舞蹈《红旗颂》结束,两位主持人上,宣读以下开场语) 【开场语】 (甲)各位领导、各位来宾 (乙)同志们、朋友们 (合)大家晚上好! (甲)廉政是一种操守,无论历史如何变迁,廉洁勤政永远是时代的呼唤 (乙)文化是一种力量,无论社会怎样发展,弘扬正气永远是人民的期盼 (甲)为了深入开展“为政尚德、以德促廉、永葆纯洁”主题教育活动,充分发挥廉政文化在我县反腐倡廉建设和构 ...

  • 10-17 校报稿件:实现自我价值
  • 校报稿件:实现自我价值 12级生物技术本科班:路云娇   种子生活在黑暗潮湿的土壤里,但它没有自暴自弃而是选择了择机萌发;雏鹰生活在悬崖峭壁上,但它没有蜷缩待毙而是选择了展翅高飞翱翔天宇。   生活在沙漠之中的胡杨,能创造三百年不死,三百年不倒,三百年不朽的奇迹。在沙漠之中虽然是飞沙走石,但这样的生活才多姿多彩,才能更好地实现自我价值。人的一生又何尝不是如此,如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命就 ...

  • 04-24 教师征文演讲稿:学习特级教师品味特色艺术
  • 教师征文演讲稿:学习特级教师品味特色艺术 各位领导,各位同仁: 大家好 今天我宣讲的题目是:学习特级教师,品味特色艺术。 走进特级教师,一如走进春日的苗圃,在那里我感受到了一枝一叶总有关心教师之爱;走进特级教师,一如走进夏日的艳阳,我体会到千锤百炼出深山的杰出之美;走进特级教师。一如走进秋日的原野,在那里我领略到了“停车坐爱枫林晚”的意蕴之美;走进特级教师,一如走进冬日的雪地,在那里我懂得了瑞雪兆 ...

  • 04-15 开学第一课观后感
  • 开学第一课《美就在身边》观后感 20XX年2月,女儿就像一个天使来到我的身边,她就是上天赠予我的美丽礼物,从此我的生活发生了翻天覆地的变化。20XX年8月,女儿上小学了,我的内心和女儿一样无比激动,这是她人生中很重要的时刻,从此,她就正式走上了学习的道路,我将和她一起学习,一起成长。9月2日,我和女儿一起看了央视一套“开学第一课”这个节目,对“美”这个耳熟能详的字有了更深一层次的认识。 在第一课“ ...

  • 09-01 读书节演讲稿:浸润书香点亮人生
  • 读书节演讲稿:浸润书香 点亮人生 尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的战友们: 大家下午好! 我是xx分站临时中队班长蔡xx。今天我演讲的题目是“浸润书香,点亮人生”。 读书是一种享受生活的艺术。当我枯燥烦闷时,读书能使我心情愉悦;当兵7年来,多少个日夜在面对对前路忐忑,迷惘,彷徨的时候,读书能平静我的心,让我看清前路照亮人生;当我心情愉快时,读书能让我发现身边更多美好的事物,让我更加享受生活。 读书 ...

  • 04-05 "童味"教育汇报材料
  • “童味”教育汇报材料 xx县第一小学在春华秋实中已走过了三年的奋斗征程。这三年来,针对留守儿童、外来务工人员子女、中途插班生占学生总人数80%以上的特有困难现状,我们一直在思考,在寻找,在探究,如何让这些缺乏家庭教育、缺少父母之爱、学得不真、玩得不雅、野性十足的孩子能够享受童年快乐,释放童年天性,让孩子像个孩子,让儿童像个儿童,而不是少年老成,老气横秋? 法国思想家卢梭告诉我们:“大自然希望儿童在 ...

  • 07-13 阳光不锈
  • 秋阳普照大地,那攒动的人群 在呐喊声与歌声中意气风发 那奔跑的身影 融入秋日的阳光 阳光不锈 青春的阳光在悄悄地流淌 流淌在那鼓声里 流淌在那奔跑的脚步里 流淌在那发令枪的声响里 生命浸润在阳光中 阳光不锈 运动生命在阳光里展现风采 生命的凯歌在阳光中走向辉煌 运动的序幕已经拉开 让我们用运动的火光来点燃生命的激情 生命阳光永不锈

  • 03-30 阳光不锈
  • 秋阳普照大地,那攒动的人群 在呐喊声与歌声中意气风发 那奔跑的身影 融入秋日的阳光 阳光不锈 青春的阳光在悄悄地流淌 流淌在那鼓声里 流淌在那奔跑的脚步里 流淌在那发令枪的声响里 生命浸润在阳光中 阳光不锈 运动生命在阳光里展现风采 生命的凯歌在阳光中走向辉煌 运动的序幕已经拉开 让我们用运动的火光来点燃生命的激情 生命阳光永不锈

  • 05-12 舞蹈汇报演出主持词
  • 舞蹈汇报演出主持词 李:尊敬的各位领导 杨:各位来宾 李:各位家长 杨:亲爱的同学们 合:大家晚上好! 李:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞 杨:今天,我们激情满怀,心潮澎湃 李:今日,我们将走进舞林胜地,感受优美动人的舞姿 杨:今日,我们要送去真挚的祝福,感谢莅临指导的嘉宾 李:带着嘱托 杨:带着祝愿 合:我们相逢在这收获的季节 李:六年来,红鸟舞蹈在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步成长为可 ...

  • 04-19 "读"在语文教学中的根本地位
  •  阅读是学生重要的语文实践活动,只有加强阅读实践,才能真正有利于学生理解课文、语言积累、培养语感和说写表达,才能真正提高学生的语文素养。小学阅读教学的任务是培养儿童的阅读能力,养成认真读书的良好习惯。小学语文教学应该高度重视阅读。要把培养学生的阅读能力贯穿到整个阅读教学过程中去,使学生能在读中发现问题、提出问题、解决问题。在读中感知、感悟,受到情感的熏陶。   读是写的基础,写是读的应用。古今名家 ...