大学生宿舍人际关系的特点

青年社与

会 ２０１ ５ 年９ 月上　 第 ２ ５总期第 ６ ７０ 期

　大学生宿

人舍际关的特点　系

汪 媛　媛（

肥合工业 学大安徽，宣 ２城４ ０ ０２ ０） 　

【 摘 】 要采用 大学生宿人舍际 关系 问调查卷分 析大生宿舍人 学关 系际现 状和特点的。 调查果显示结， 体上 大总学宿生 　舍 人 关际 系现 良状好 ，总体 满度意较高。 男 女除生了 共享在 因无子异差 外，在 其他 个四 因子及人际 关 系总上分存都显著 在　差异 年。在 级群体知认因子有较 上显著异。父差 文化程度 母大对生学舍人 宿关际有系定一影 响。　 【 关键 】 大学词生；宿人舍关系际；点特　

人 关际系是 人指 人与交往互动 的时心距 理离。宿而是　 舍４分 ， 完全“ 符 ”记合５分 为 了。避 免统系 误差， 对其 的　 部分中项目采 用反向记 分。扰 如他为行 、性 个征均是特 向反　计

大

生学活 生、习 学交流、感情 的要重场所， 生学 天一除中　了 习学的大分部 间都时是在舍宿度过。宿舍 际关人 是系舍成　宿

员共同在学 的习生和 活结中 成的以 神关精 为主系 要内容，以 语　 言、思想 、 识 、情 知为媒介感的 交往中 互相 成结关的系。 　可见 大 学生的宿 舍人际 关对系心其理健 康有 着要 的影重 响， 　 有研究 出当代指大生 学舍宿气 氛良好 ，宿成员的舍和性和　 亲融谐均高性 其 冲突性 。也于有 究指出研 ，引大学生发理适心 应 　碍 障的 因原国中有 ３５ ％ 涉及宿 舍 活。生研 究试本图 解了 　大学宿生人 舍关际 系的状现， 尝并探试讨 不同父文化母程　度

大学生对宿人舍际 关系 的 影。响 　 对与方象法　 一 ）对象（

一　

分 ，得越分高 ， 说明学大生在 此的项性负 行越少为。后 问最　卷 总的分越 高，表代宿舍人关系际越好。 该卷问的内一部　 致 ０ 性 ｃ系数为 ０ ． ８３９ ，本研 究中添加 一了关项宿于人舍际系关　总体满 意 度 的 评 ，价 研本究中该 问 的卷内部＿ 性致 度　信 系数为 ０． ８ ３ ０ 。

　（三 ）统计 处理　

卷调问查 收集 到的 全数部据 由 Ｓ ＰＳＳ ２ ２ ． ０统计软 件进　 行包数处据。 理　二 、

果结　

、

一（ 宿舍人 际）关的系总 分体析　 述性 描计统 析分 显 示，学生 的宿舍 人大际关 系总 分　均

用采分抽层样 法，某工从 院科校不同专 业 不、 年同级各 　抽 取个班 的一生学作 为究研对 象 研究 共发放。 问 ３卷 ６份 ０ 　，获得 有效问卷 ３ ４ ９份 （ ６９． ９ ％ ），其 男生中２ ５ ２人， 女生 ９ ７ ；人　 城 学镇生 １８１ ，农 村 学 １ ６ 生

８人 。独生子 女 １ ３７人 非独， 　 生女 １ 子 ６ ７人 。大一生学１ ４ 人 ，大二学生 １ ５１２ 人， 大学三生 　９ ２

人 　。

是值６ ０． １ ８大学 ，宿生舍整 人际体关 的总体满系意度 均是　值 ４．０ ５８ ０，． ８ ％ 的 学对该生 项题“ 总 的来说 ，我 对我的舍人宿 际关　系是意 满”的做了 “ 基 本 合符 ”和“ 完 全合符”回的答。 　（ 二

大学生）宿舍 人关际的系性别析　 见表分 １ 。男生女群在认体 知 、他扰为 行因子上有较显 著

（ 二 ）　方法

　 选取丹 ２ 蒋 １ １０ 编年 的制 《 大学生宿 人舍际关 系问 》 卷 　 ，该问卷包含１ ７条个目 ， ５个因 ，子别分是群体知认 （ 括 ４ 包　

差

异在 ，言语 沟 、通个性 征和特舍 人宿关际总系分上显有　著 异 差在共，行享 为子上因显无著异差。女生在群 体认 知、　 语 言通、扰他 沟行 、为个性 征特及际关人总系上得分分高均　

男于生。　

１表 学生大宿人舍关际系的女男异 比较差（ ｉ ±ｓ ） 　 项目 　 群 体认　知

语言通　

沟

题个 项，对指舍有宿一种群认 识 体能够认，到宿识成舍应员 有共 同 　目标， 对舍 宿能够产 归属生 与感认同 ）感 、言语 沟通 （包 　

括４题个 项，室指在友 往 交过程 所中用运 的头口语 ，包言　括

体总（ ＝ Ｎ３４ ９） 　男 （ ｎ ＝２ ５ ２） 　 女 （ ｎ＝ ９７ ）

　ｔ 　

１

５．４ ３ ± ３ ． １１ ２　１ ５ ． ７ １± ３ Ｏ ４ ． ５　 １ ．６ １１ ± ３ ．１ ５ ９　— ．２ ５５ ’６ 　

２ １． ８ ９ ± ．２ ９４６ 　 １ ２． ７ １ ± ２ ． ８７ ５ 　 ３１． ６ ９ ±３． ２０ ５　 ２—． ８ ２ ４ ”　

言

的内容 、语度 以程及动主 ）性 共享、 为 行（包 括 个４ 项题， 　 指 室 友 间以 息 信资料 为对、进行 象分的享 、交换行为 ）、扰　他行 为 （ 包括 个３题 项 指影响室，友们常学正 习生活、的 不 良　 为行 和）个 特性 （ 征包括３个 题 项指，个在 体与友室 相　处 时，现 表的影出宿舍响人 际 关的系典型 性特个点） ｏ问卷所 　有项 目用李采克式特五记点分 准标 “，完全不符合 记 １”分 ， 　

共享为　 行他扰行　 个为特征　性

９ －

３ ０± ． ２ ５ １ 　

９ ３ ．１ ７± ． ２ ４ ５６　 ９ ．６ ５ ２ ± ．４ ０２ 一　１ ． ６ ２ １　

２ ． ２ｌ９ ２ ． ±５ １０ 　 ｌ２ ． １ Ｏ ±２ ．４ ９ ６１ ２ ． ７　７ ２ ±． ４ ９４ ｌ 　— ２ ． ２ ４ ７ ． 　１ ． Ｏ８Ｏ ２± ３．８ ７ １ 　０． ４ ９± Ｉ２３ ４ ４

　ｌ ． ６１１ ± ２ ． ２３１ 　 ４－ ．０ １ ４ ” 　

舍人际关系总宿分　 ｏ ６． ｌ ８± ．８８ ０ １　 ５ ．９ ６４ ± ８ ４．６ ３　６ ３ ． ８４ ±９ ． ０ １ ５　＿ ４ ．０ ４７． ‘ 　

“

基不符 本”合 记 分２， “确不定 记 ３ ”分 “，基本 符 ”合记　

注： 　

Ｐ＜ ０ ．０ ５ ，” ＜Ｐ０ ． ０ １， 同下　

四、结 语 　

首 先不， 区域同 、 不省 份 同不、同 市以地不及同 区 县，

　

１【】 庆华朱，杜佳 ． 国 外内政府 网站评研 价综述卟 电子政究　 ， 务 ２００ ７ ７（） ． 　

【 ２】 少张彤 ，亮周 ，友奎 王 ２ ０． ４１ 政府年 站绩网 评估 ： 效果，结 　 点亮 ，足 Ⅱ不】 ． 电 政子务 ２ ，ｏ１ ４（ １ ２） ． 　

由

于经济化和文信技息水术等 的平 异 ，在门户网差站互性　 动设方面建存在较大会差 异因，而测在评指标 方面也稍有会不 　同其次 。公，民对政 府门 户网互动性建站的设满程意也是　 政度 门府 网户站互性建动水设 的平一个标志 ，虑到考是外部　这 的接性间标 指，本在文研究中未 采予用 　。、 　 参

考献　文

・ ３ 】【家信 息国中心 络政网府 究研 心课 题中组， 于 施， 洋张勇　 进冲 政国 网府站发展据报数￣（２ １ ３ ｏ） １ ．Ｕ电子 务， 政 ２ｏ １ ４ （ ３ｏ ）． 　 【４ 】敏张娜． 地方政 府门网站户 动互测评研性究 ［ Ｄ Ｉ］ 暨南 　 大学 ，２０ ０ ６ ．　

１

８ ２ ０・１ ５ ． Ｖ０ ． ６Ｌ０ ７ ． ０Ｎ ．２５ 　

青年 与会

社（ 三）大学 生宿舍 际关 系人的年级分析

　 ２０１ ５ ９ 年上月

第２ ５ 期总第６ ７０ 　期

不 同对级年的 大 生进 行 宿学舍人 关 系际的 方 差分析发 　

扰

行他 为个性特、及人 际征系总分上关得分均高 男生于。说　 明相比 男生 ，生更女能认 识 宿舍成到之员间 一是个集体 ， 　

应现

，不 同 级年 的大学 只在生 群体认 知 因子上存 在 显 著差的　异 。表 ２ 见。ＬＳ Ｄ后 比事较 果显结 示被，试群体 知认因子在 　级水平年上 现 以下特呈点 ：一 、二 年 级间存 较显在著差 ，异　 二 三、年 间级存 在也显较 差著 异见，表 ３ 。均值 比 显较示 ：　 大 至大一三 生学体 群认知因子均值依 次为 ： １ ５ ．０９ 、 １ ６． １ 和０　１

５． １ ６

该　共 有的 同目标 对，宿 比较舍能产够生归属 与感认 感。在同 　与室友通 沟过的 程中 女， 也会生用更多 的运口头 语 ，言交　流 的动主相 比男生性更强， 流交内容 更的加泛广 程，也更度 深 　 。男生 比相女

生有更 多的人 干扰际行为，影响 室友 们正的常　 习学生活和。 在常相处日过程 中 男生，相比 女生 多的更现出　 些表控欲强 、性制格怪 古及以敌对 性特点 。这等与何 林 姣　 等 （ ２人 ０ ３１）研究结果的基一本致 。　 在年因素级上 ，二学大在人生 关 际系分总群和认知体因　

表一 ２ 学生宿大舍际关人系年的级异差比较 ｘ（ ±ｓ 　

）项目　 大一 （ ｎ＝１ ４ ５ ） 大　二 （ ＝ｎ １￣ ）２　大三 （ ｎ ＝ ２）９ 　Ｆ

　群

体 认知　言语

沟　

通

５ ．１Ｏ ９±３ －３ｌ ２ 　１ ６ ． １ ±０ ３． ０ ４ ９　 ｌ５ ． １ ６ ±２ ． ７ ４ ３ 　 ３ ８． ５ 　０

２１． ８ ±８ ３．０ ４１ 　１ ３ ． １０ ３ 土． ２ ３１ 　１ ３．１ １± ． ２４６ ｏ ０ ．　１ ８３　

上子得分的显 高于其著两他个年级。二 级 群年 认知体、共享 行　因为子均高值于其 他 个两级年 ；大 三语言 通沟 子得分均　 因高于值其两个他级 ； 年 一年在级扰行他和为性 特征 因个上　 子得分均高于其他值个 两年。这级与毛玲等小 人 （ ２ ０ ０）５究　研 结果 本一基 致。 明相 说起比大一 大三 ，大二、的 学 生舍宿 人　际关 系 总体更上 ，好在宿舍中 也 加更有集观体 念一 年级 学。　生可能刚刚步 大入 ，学处 正新于心理适生应期， 缺乏 际交人 　往技巧，在与 新友舍相 处过 程中 比的较注重 身自的感 受 ，比　 较特立 独行 ， 可有能 时候的忽会视舍友感的 受三年级学。 生 　， 室友和对相大一 、大 ，二经 过年的两处相已 经 比较悉 ，熟与 舍　 友之间的沟相对就 比通较多 　。 相关分 析 显示 亲母文化 程度 Ｐ在 ＜０． ０ ５ 水平 和大 上　 生学宿舍人 关系相际 关。母文化程亲 度越高 ，大 生宿学舍 人　际关 系总分 越高 母。亲文程度化为 大学 的小学和的 间差之较　异显 ，著说明母亲的教育 影和 对响大学 生理大学处 宿的舍人 际 　 系有正关向影响 。的母父文程度化对 大生宿学舍体总满意　度也 有部 分响 ，父亲文影化程度 为 大的学学生大宿舍体满总 意

　

享行共　

９ 为 Ｏ． ±２ ．６ ４ ７４

　

９． ５ ±２５． ７４ ４ 　 ９ ＿ ３ ８±２． ５２ ７　

１－ ３ Ｏ 　

扰他行８为　个性

征特　

１ ２． ６ ５±２． ２ ８ ８　ｌ ２ ． １ ８ ２± ． ７５９ １ ２ Ｊ　Ｄ ±０ ．２ ７３ ４ 　 １ ． ６５０ 　

１０ ． ８ ±９２ ２ ８ ６ 　． １ ０． ７６ 　 ｆ ．２６ ６５　 １ ０ ． ７ ２ 士 ２ ． ２ ｌ 　 ０Ｏ． １ ７３ 　

宿

舍 人关际 系分总

　 ６ ０ ． ７ ４士 ． ８８ ３ 　５６ １． ６ ±０９ ． ６ ９ ３ 　 ０６ ３ ７＿±７ ．５ ８ ６ 　 Ｏ． ６ ７１ 　 ３ 表大生学宿人舍际 关系 群体 认知子因年在上的 Ｌ级Ｓ 检验　 Ｄ级年 Ａ　 一

年级

Ｂ　 二 年　级三年

　

级平差　均一 １ ． ０ ９ ‘ ０

一 　 Ｏ．Ｏ ７ ３ 　 １

．０ ０９

　年　

二级年 　级

一年 级　

年三级　 三年　 一年级　 级年级　

二

０ ９ ３． ５。　 ． Ｏ Ｏ ７３ 　－ ０ ９ ３ ．５ ‘　

（ 四 ）舍宿 际人 系总分在关母亲文 化程度上 的异差验　 检被 宿舍 人试 际 关总系 在母 亲分文 化度 程上呈 现 以 下　特点 大：学 、小 学 存 问在 显较 著 差 异（Ｆ ＝ ２ ． ９ ７ ４Ｐ＜，Ｏ ０ ５．）。 　 均值 比较 示 显 母亲：化文度程 大学 为中专、 、 初、小学 中　 学的 生舍宿 人际关总系均分值依次 ： 为 ２ ６ ４ ６． ６ 、 ０．９ ３ 、 ６ ． ０ ７和４　５

９ ４ ．８ 。 ～ 　　

度值 高均于专中、初 中 和学 小的 ，母 亲 文化度程大为 学大的 学生　 舍宿 总满意体度于 中高 专、 中和初学小的 。这能可某　 种程在度上表 现出家庭教 、父母育教养 大学对生处理人关际系 　

别特是 学宿舍大际关系人 积极的影响 作为。父应母导引子女　积极 看 待舍人宿际处相，提高其 人 际交技巧往，间 提接 大　

高学

的生学适应能大及力心理健康平 水。 　

参文考献　

（五 ）舍宿人 关际 总体 系意满度 父在亲文 化度程上 的差　

异 检　验

试宿舍被人 际关系总体 意满在度亲父化文程上呈 度现以 下特 点 　 大学： 、专 中存在间显著差较异（ Ｆ＝Ｏ ． ３ ０ ５ ，Ｐ ０＜ ０， ５ ， 　） 大 、初 学 间存中 较在显 著差异 （ Ｆ ＝Ｏ． ２３ ，Ｐ７ ０＜． ０ ５）。 均　 值较 显比 ：示 父文亲程化度 大学为、中 专、初 、小中 的学 生　学 宿人舍际关 系 体满 意度总均 值 依次为： ４． ２３、３ ． ２９ ３、． ９９ 和　

．４ ０ ０。

【 　 １张】梅冬 ，代 阿 哈尼 西・ ．学生大舍宿 际关 系人与主观 幸 　福 的关 系研感究【 刀 ． 中国健康理 心学志杂 ，２０ １ ０（ ０ ８） ：９ ７３ ９—７ ４ ． 　 【２ ］ 庄波，国 平唐秋 高校 学生舍宿人关际 系究Ⅱ 】 研 ＿西大广 　学学 （ 报哲学社科会学版ｊ ，１ ９ ９ ９ （ ０ ） ：６ ８ — ８ ７ ．２　 ３ 【】毛玲 ， 小宏李 翰 张，梅建 ． 学生大宿舍人际 关系特 点　 Ⅱ的］ ． 中国 心理 卫生杂，志 ２ ００ ５ （ ０ ）７ ．　 【４ 】陈 萍青 大． 生学宿 舍生活心理适

应 障及其碍预措施干　

Ⅱ】 ． 国学校中 生， 卫 ０２ ０２ ０（ ５ ） ：４３ ５ — ４ ３ ６． 　

六 （宿）人舍际 关总体系 满意度母 在亲文化 度程上 的差

　检 异验　

试被宿人 舍关 系总体际意度在母亲文满程度上呈现化以 下　 特 点： 大学、 初 间存在较中著显差异（ Ｆ ＝ ０． ２ ７ ，８Ｐ＜ ０ ． ０５ 。 　） 值 比较均显 示 ：亲文母程化度为大 、中学专、初 中、 小学的 　学生 宿舍人 关际系总体满度意均依值为 次 ４ ． ２ ： 、４ ４ ０．３ 、　 ７ ９　

和 ．４ １ Ｏ。 　 三讨 、 　

论 　

．

［５ 蒋】丹 ．学生 自 我大 认同与宿舍人 际 系的关 究【研Ｄ 】 ． 沈

阳　师大范学。 ０２１ １ ：１－ ５ ４ ． 　 【 ６ 】 何 姣， 林建 新赵 方，苏 ．大 学生宿 舍 人际 系关 现状 查　调Ｏ １ 冲 国健心康理 杂 志，学２ ０１ ３ （ ５０） ：７ ５６— ７ ７ ． ６

　基项金 目： 肥合工业大 学工科应用型人才 培养 究研中 　

心助资学生发展项 目“ 母教父养 方式对大学 宿生人 际关 舍的　系

影 响 研 究” 项 ，目编号 Ｊ Ｓ ２ ：０１ Ｈ４Ｇ ＪＸ０ ０ ３５。 　

从 总

体 上 看大 ，生宿学舍 人际关 系 好良， 体 总意 满度 较高　 。　男女生 群在体认知 扰、行为因子上他较有显著异差， 在 　言 语沟 通 个 性特征、宿和舍际关 系人总上有分显差异 著在　 共， 行享为 子上因无 显差著异 。生在女 体认群知 、言 沟通语、 　

作

者介简 ：媛媛 ，合肥汪工业大 学（宣城 区校 学生工　）作 公办室 研 ，究方向 大：学心生健康教育。 理　

２ ０

１５ ． ＯＬ ．Ｖ ６０７ ． ０Ｎ．２ ５ １・ ・９