国家安全法主题班会

与《国家安全法主题班会》相关的范文

20xx-20xx学年度第二学期小学学校德育工作总结 本学期，我校德育工作在上级领导的关心、学校党政的指导下，在全体师生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各项工作紧紧围绕坚持以科学发展观为统领，以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨，把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心，突出“开启心智，塑造人格，让每一位学生都得到自主发展”的办学理念，开展了一系列有效的德育活动，取得了一定的工作成效。 ...

概念：主题班会是选择一个教育主题，在班主任的指导下，由学生自己组织、自己主持、全放同学共同参加的班级会务活动。 作用：主题班会有利于学生认识能力的提高，有利于学生兴趣特长的培养，有利于促进学生健康个性的发展，也有利于良好班集体的形成。 问题：在教育实践中，主题班会并未引起我们足够的重视，有些班主任用形式单一的“班级例会”取代丰富多彩的主题班会，内容单调形式单一，没有很好地发挥玉会的应有的功能。 其 ...

《安全伴我行》主题班会主持稿 甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线， 合：它的名字就叫安全! 甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。 甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班 ...

大一新生“安全教育”主题班会 9月15日,信息工程学院在新校区B栋教学楼2-8教室召开此次主题班会。由于新生刚刚开始进入大学生活，安全防范意识比较淡薄，安全防范知识也相对比较贫乏，事故处理能力相对较弱，安全意识不够重视，在安全方面存在各种隐患，通过开展班会的形式提高新生自我保护的安全意识，让他们安全度过大学的生活。因此，要求对大一新生开展相关安全教育，安全管理，预防各类事故的发生的教育主题班会是很 ...

安全知识主题班会策划书 活动目的：结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性。 　　活动时间：20XX年5月23日 　　活动地点：大田湾校区1305教室 　　活动对象：护专一班全体学生 　　活动准备：班会现场的布置和资料的整理 　　活动流程： 　　一、导语 　　同学们，这节课我们开个班会，主题为“大学生安全知识”（板书课题） 　　一人安危系全家”。我们每人都是家庭 ...

防溺水安全教育主题班会 天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事.为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班开展了"防溺水安全教育主题班会"活动. 在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识.同时为安全教育深入人心,我校通过"致家长的一封信"的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游 ...

夏季安全教育主题班会策划书 一.活动背景:夏季来临,随之带来的是安全问题. 二.活动目的:通过本次班会,学习夏季的溺水和食品安全知识,掌握一些夏季的溺水和食品安全常识,增强学生夏季的溺水和食品安全意识. 三.活动地点: 四.活动时间: 五.参加人员:美术学2班全体成员 六.嘉宾:黄娟老师 七.活动过程: 1.主持人宣布班会的开始 2.通过ppt强调夏季安全的重要性 3.同学们发言补充夏季安全措施的

班会学习“两会”精神心得 本次班会我们仅仅围绕“全国‘两会’精神学习”这一主题，以多种形式的活动带领大家了解两会内容并学习两会精神。此次班会主题旨在让同学们参与到两会精神的学习、讨论和实践中去。作为一名大学生，不仅应该关注两会，更应时时关心时局，倾听民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看问题，力争做一个对社会有用的人。作为一名在校的大学生，尤其是一名入党积极分子，在学好专业知识的同时也有责任和义 ...

钱仓镇中心学校“手拉手，共建平安”活动方案 一、 指导思想 为进一步深化平阳少年儿童平安行动，打造关爱和服务少年儿童健康成长的团队活动品牌，切实发挥团队组织在“平安平阳”建设中的积极作用，通过“手拉手”的形式，倡导小家护大家，共同创平安，为此，开展“手拉手，共建平安”主题教育活动。 二、活动主题 手拉手，共建平安瑞安 三、活动时间 20XX年10月-20XX年3月 四、领导小组 组 长：陈建中 副 ...

20xx――2014学年度第一学期学校工作计划 一、指导思想 以学习贯彻十八大精神为主线，以教体局年度工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。 二、工作思路 　　坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建设为统领，以教科研为先导，以精细化管理为基础，以落实“五化 ...