南京审计大学澄园书院青年

澄园书院青年领袖成长营介绍

为进一步强化南京审计大学澄园书院学生培养工作的科学性、专业性、系统性，培养一批有坚定的理想信念、能引领社会发展、能适应国际竞争的时代精英，澄园书院联合江苏学信学院，在认真研究大学生的成长规律和总结澄园书院办学经验的基础上，特制定南京审计大学澄园书院青年领袖成长营培养计划。

青年领袖成长营开设专门的培训课程，组织培养对象参加“素质拓展、演讲口才、形象礼仪、方案策划与公文写作”四个方面的课程训练，开展相应的活动进行情景模拟体验，提高以社会化能力为核心的组织协调能力、沟通交流能力、分析判断能力等综合素质；学习掌握判断形势、应对复杂局面、驾驭全局的能力；学会基本的策划案格式与活动要素、学会公文写作基本格式与遣词用句的基本要求。

目 录

青年领袖成长营介绍 ................................... 1 培训管理规定 ......................................... 2 班 级 文 化 .......................................... 3 服务组织机构 ......................................... 4 课 程 表 ............................................. 5 课程设置 ............................................. 6 考核依据表 ........................................... 7 第一课 素质拓展 ..................................... 8 第二课 公众演说 ..................................... 9 第三课 形象礼仪 .................................... 13 第四课 方案策划与公文写作 .......................... 17 培 训 总 结 ......................................... 21 老师联系方式 ........................................ 22 通 讯 录 ............................................ 23

培训管理规定

为确保培训的效果，管理规范、安全有序，特制定以下服务管理规定。

一、 作息时间

上课：8:30-12:00；13:30-17:00 2016年4月9日-4月10日 2016年4月16日-4月17日 二、教学管理

1、学员应认真听课，遵守课堂纪律，上课时将手机关闭或置于静音状态，不得无故迟到、早退、缺勤、旷课。

2、参加实践实习、户外活动和素质拓展等课程，要严格按照老师要求，听从指挥，统一行动。

3、授课时，由班主任在课前点名。出勤率未达标者，不得颁发结业证书。

4、老师注意活动安全，班主任及时提醒学员注意安全，做好安全保障措施，注意饮食卫生，保证食品安全。

5、教师要根据培训大纲和学员的特点，认真备课，有完整的书面教案和电子课件，综合运用多种教学方式，提高教学质量。

6、认真做好各项教学准备工作，专人负责联系，确保教学场所准时开放，学员正常上课。

成 长 营 文 化

 我们的目标

冲刺“最后一公里”

 我们的品质

自信 勇气 热情

 我们的营训

自信创造未来 感恩回报社会

 我们的竞争力

自信力 理解力 沟通力 协调力 说服力

 我们的主题歌曲——《我相信》

想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦 从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精彩万分 I do believe

服务组织机构

青年领袖成长营将由南京审计大学澄园书院与江苏学信学院共同成立专项小组共同执行及监督课程的运营。具体安排如下：

项目总负责人：况广收 南京审计大学澄园书院党委副书记 执行委员会：靳渊博 南京审计大学澄园书院团委书记

陈文娟 江苏学信学院软实力事业部总监 赵 笠 江苏学信学院市场部总监

陈凯华 江苏学信学院市场经理 课程负责人：范祖岑 江苏学信学院讲师部主管

考核依据表

第一课 素质拓展

户外拓展，全面调动人的情绪、状态和肢体，让学员全身心参与到学习中，是非常快速有效的学习手段，通过拓展可以提高团队合作意识、打破舒适圈、激发创新思维和增强意志力等。

课程目标

1、建立学员自信力； 2、初步建立团队意识；

3、提高团队氛围，为后期学习做好热场。 团队建设

队名：__________________________________________________ 队呼：__________________________________________________ 队歌：__________________________________________________ 拓展项目总结：

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第二课 公众演说

公众演说，简单地说就是当众说话。无论求职面试、工作汇报，

还是与朋友聊天、陌生人沟通等，都需要具备语言表达的能力。如何

把话说好、说精彩，与一个人未来的发展有很大关系。

课程目标

1、提升信心，解除对演讲的恐惧；

2、公众场合流畅自如表达（工作汇报，求职面试）；

3、掌握有吸引力的自我介绍，并自如地运用到学习工作中；

4、学会清晰地表达自己的观点，并且让对方听明白。

一、公众演说的目的、目标

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二、恐惧突破与信念建设

（一）方法突破

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（二）信念建设 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

三、台风训练

（一）站姿

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（二）眼神

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（三）手势 ___________________________________________________________

四、声音训练 ____________________ ________________

五、演讲本能

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六、活动主持

（一）主持准备 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______ ___

（二）难点突破

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第三课 形象礼仪

形象是一种细节，从细微之处构建气质；形象是一种品味，品味

成就卓越；礼仪是一种认知，认知造就文明；礼仪是一种形式，最佳地展示个人魅力。仪容、仪表、仪态，会让你的人生变得精彩、你的生活变得快乐、你的家庭变得幸福。

课程目标

1、了解并掌握形象礼仪知识；

2、熟练运用礼仪技巧；

3、让学生举止得体，塑造职业形象，有利于求职和工作。

一、仪容

（一）发型

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（二）眼睛

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（三）鼻子、耳朵

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二、仪表

（一）工作场合

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（二）会议场合

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（三）运动场合

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三、接待礼仪

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四、引导礼仪

1、坐姿 ___________________________________________________ _______ ________________________________________________ __________ __________________________________________________ ________

2、蹲姿

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3、手势

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第四课 方案策划与公文写作

方案策划是将一个项目完整的呈现出来的方式，是一个人思考能力以及计划能力的体现。公文写作是企业及事业机关单位传达思想最常见的方式和，对语言组织及写作能力有很大的考验。如何做好方案策划与公文写作，与一个人未来的发展有很大关系。

课程目标

1、学习并掌握方案策划的要素及工具；

2、掌握500强企业的策划案格式；

3、掌握最常用的公文格式；

4、熟练运用公文写作。

一、策划案构成

（一）要素 _______________________________________ ___________________ ________________________________________ __________________

（二）常用工具 ___________________________________ _______________________

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二、策划案格式

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三、公文格式

（一）指示

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（二）公告

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（三）通知

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（四）意见

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（五）决定

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（六）办法

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四、学校最常用的公文

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培 训 总 结

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教师联系方式

通 讯 录

青年领袖成长营主题歌曲