叙事如何做到"一波三折"
先来看一个故事丈夫上街,妻子叫他回来时别忘了买袋盐回家。丈夫满口答应后就匆匆走了。嗜烟的丈夫一来到商场,尽看五花八门的香烟。一位年轻的女售货员笑盈盈地对他说:‘先生,别忘了买袋盐回家。”这位丈夫觉得好生奇怪,怎么不叫我买烟,却替卖盐的吆喝生意。他夹着烟在商场里穿行,突然,一位老太太在他后背轻轻一拍:“年轻人,别忘了买袋盐回家。”“老人家,你怎么知道我要买盐?”他刚才就已经觉得蹊跷,现在终于忍不住想问个明白。老太太一指他的后背:‘瞧,你的背上不是贴着纸条,上面写着吗!”他脱下衣服一看,原来妻子在他的背上贴了张纸条,上书?‘好心人,请提醒我的丈夫买袋盐带回家!” 这个故事让读者疑窦丛生:素不相识的人怎么知道“丈夫”要买盐?火急火燎地看下去,原来如此!你不能不“扑哧”笑出声来。“文似看山不喜平”,如果文章平铺直叙,一览无余,就很难调动起读者的阅读兴趣;相反,如果像以上故事一样做到“一波三折”,就会引人入胜。那么,叙事如何才能做到“一波三折”呢? 一、尝试变化叙述顺序。在叙述中,如果能变化叙述顺序,运用倒叙或插叙的手法,可以求得意想不到的效果。所谓倒叙,就是先将故事的结局或故事中最突出、最动人的内容提到前面叙述,然后再依次叙述故事,所谓插叙,就是在故事情节中插入一段相关的叙述,对主要情节起衬托和补充作用。如朱自清的《背影》,用“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影”来倒叙开头,别开生面地表达了作者对父亲的绵绵情思。这样不仅引起读者的阅读兴趣,还便于作者调动情感,勾起对往事的深情回忆。再如《羚羊木雕》.在叙述的过程中插叙了“万芳体育课上帮我的事”,这样不仅使文章情节起伏,还突出了主题思想,增强了感染力。 二、不妨采用“欲扬先抑”。欲扬先抑,就是指本要大力颂扬的对象,而落笔开始却贬抑它,批评它。欲扬先抑与单纯的赞扬相比,扩大了反差,能给读者留下深刻的印象,另外,这种手法还能使情节一波三折,造成曲折生动、妙趣横生的效果。如《阿长与山海经》一文,先写阿长喜欢切切察察、喜欢告状、懂得许多烦琐的规矩等。读到此处,那阿长的形象在我们心中真是坏透了,这是“抑”。当她为我买《山海经》时,我对她产生了新的敬意。这是“扬”。这样,不仅更突出阿长精神的可贵,还让文章有了曲折变化。 三、适时宕开一笔,舒缓节奏。通俗地说,就是让人感觉故事的结局已定,“一波已平”,实则舒缓节奏,后文还有更大的波折。如优秀作文《孩子,你没有错》一文片段: 下了课,同学们都围着他,夸他的爸爸妈妈是英雄……此后的几天,皮皮都得到了大家不同往常的友爱。渐渐地,他的脸上有了笑容。 两周后的又一节语文课,预备铃响了,女教师踏进教室,皮皮正在哭。大家七嘴八舌在问他,他的爸爸妈妈到底有没有救过火?有个孩子不知从哪里听来的,说皮皮骗了大家,他的爸爸妈妈没有救过火。女教师看着这一幕,没有作声,只是默默地咬着嘴唇。 第二天,女教师开始了讲课。下课前的一分钟,她用目光扫视了全班同学,然后平静地说:‘我想告诉同学们,皮皮是个好学生,他没有说谎。” 一周后,一个傍晚,皮皮出现在办公室,他抖动着嘴唇,说了一句:‘老师,那篇作文是我编的……” 女教师沉默了。她轻轻为皮皮擦干了眼泪,把他搂在怀里:“孩子,你没有错。”声音也是轻轻的。一大颗热泪顺着美丽的脸颊落到皮皮冰凉的手心里。 以上片段中,“皮皮脸上有了笑容”似乎“一波已平”,让人感觉故事的结局已定,但实际上是为了舒缓节奏,“皮皮为什么哭?他的爸爸妈妈到底有没有救过火?”可谓“一波又起”。女教师说的是真的吗?她知道真相吗?原来是皮皮说谎了,那么老师为什么说谎呢?原来老师是用美丽的谎言来安慰一颗幼小的孤独寂寞的心灵,来鼓起皮皮顽强生活下去的坚强信念。一个并不复杂的故事却被写的一波三折。 四、巧设误会。其特点是让作品人物的一方对另一方产生误会(或者是双方互生误会),从而引起矛盾,推动情节向前发展。误会法运用恰当,不但能使文章情节一波三折,而且会使人物情感的波澜层层递进。如陈大超《美丽的误解》一文: “年轻人,你可千万想开些啊!”楼下突然传来这样的喊声。 明元不由得把投得很远的目光收回来,低头朝楼下看去。这一看就惊得他目瞪口呆,好半天醒不过神来。 明元是回故乡发泄思乡情的。阔别老家十多年来,涓涓不息的思乡情,已经积得他心灵的每一个角落都装不下了…… 当明元终于醒过神来,意识到是怎么回事的时候,他也就被感动得不知怎么办才好了。 楼下已经围满了牵着被子的人。那些花花绿绿的被子,被一个个陌生的家乡人,紧紧地牵着四个角,并尽力举得高高的。而且还有不少人抱着被子往这里跑。 明元早已感动得热泪盈眶,忍不住失声痛哭起来:“这才是我的故乡啊!人活着有这样的故乡真是一种幸福啊!”他当然知道这是一种误解,可他却觉得这是世界上最美丽的误解! 他真想从这里跳下去,跳下去,投入故乡那善良而又温暖的怀抱…… 自《人民日报・海外版》 明元回到故乡是发泄乡愁的,却被乡邻误以为跳楼自杀,引来一场大营救。作者巧妙利用误会,不仅让简单的情节一波三折,跌宕起伏,还使得乡人善良、淳朴的本性鲜明突出,让明元万分感动。 考场上,记叙文是大多同学的首选,很多同学都能把事情叙述清楚完整。但是,人通常有这样一种心理看山,喜欢逶迤曲折,看海,喜欢波澜起伏,看园,喜欢曲径通幽。看文章也是一样,如果平铺直叙,一览无余,就很难调动起读者的阅读兴趣:只有一波三折,跌宕起伏,才会引人入胜,扣人心弦。