三年级语文下册第三单元学生优秀作文选(2013年)
三年级语文下册第三单元学生优秀作文选(2013年)
未来多功能课桌
301班 肖佳欢 指导老师:章亦文
在我的学校里,什么都好就是课桌太烂了。和波浪线一样,又那么多洞。所以我想发明多功能课桌。
这种多功能课桌是铁做成的,是正方形的,课桌下面有4根支柱,支柱上有调节器,可以调节大小和高度,把上面的格子打开,可以装东西。只要你的手印就可以打开格子。如果班内调位置的话,就可以把课桌重新开机,再用新同学的手印来打开格子。以后只有他才能打开格子。他人就拿不到东西。在桌子上面还有A、B、C三个按扭。如果考试的话,就按A,它就会把桌子向四周调均位置,如果你试着做弊它就会发现“铃”的一声,考试就不会作弊了。B是上课时用的,一按你就要坐直,不做小动作,如果你做了小动作,它就会发出“嘟”的一声。下课了,老师就会批评你。C是按各类书的,如果你很无聊,你就按C,随便你想看什么书都行。遇到不会读的字,你就说:“这个字怎么读啊?”它就会告诉你。
我想我一定要考上大学,再把这种课桌发明出来,为国家做贡献。同学们也能方便读书。
【教师点评】写得较具体,语句通顺,写清楚了发明物的制作材料,外形和用途。
我想发明神奇的书
302班 李嘉卉 指导老师:罗宣扬
虽然我活泼爱玩,但在凉风习习的窗前,我更爱看书。
我想发明一种神奇的书,这种书装有特殊的感应器,只要说出要求,就可以了。这种书还可以多变文字。这种书不但印着文字,还可以听听音乐。这种书的人物、景色、文字、科目都可以多变,只要对感应器说出要求就可以了。这种书非常智能,能让老人家看书的时候不用眼睛,只靠耳朵听就可以了,因为这种书可以读出文字,也可以读出各种语气让人们百听不厌。这种书可以让盲童们不必再用手去摸盲语识字了,因为这种书会读出字及说出字的意思和词义。有时的内容被人们给忘了,那么书就会发出红色的警报,而且还说:“你把书的内容给忘了。”如果想看新的内容,就可以书对说出想看的内容,那书就会马上显示出你想看的内容。如果把书调整到幼儿歌谣和儿歌的位置,书就能响起动听的歌曲,那么那些刚上幼儿园的小朋友就不会哭的哭,闹的闹了。
是的,我喜欢书。我希望能让书成为大家的好朋友。如果真能发明这么一
种神奇的书,那就太好了。
【教师点评】作者的设想极有爱心,非常周到,针对不同人群的不同需求展开想象,丰富合理。