初一年级家长会总结
深圳清华实验学校公立部初一年级家长会总结
期中考试已经结束，这意味着本学期即将迈入结束期，为了使家长能够更好的了解学部和班级的发展情况，以及孩子在校的学习情况，初一年级召开了本次家长会，经过全体初一年级任课教师的共同努力，初一年级家长会开得非常成功，这次家长会，我们全体教师历时半个多月，从思想上、资料上做了充分的准备，学部领导为我们每位教师的设计方案提出很多宝贵的意见和建议，得以使我们的这次家长会开得非常之成功，为我们的教育教学工作提供了一次非常珍贵的学习机会。感觉这次家长会对我们教师与家长之间进行密切的交流、对我们教师与学生之间能更加和谐地相处、对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作等都起到了很大的作用。但同时也让我们做教师的看出自己在工作中还有很多地方离家长与社会对我们的要求存在一定的距离。为了使我们今后的工作能更上一个新的台阶，现将本次家长会的相关事宜做一总结。
第一部分：家长会基本信息
时 间：2010年5月13日（星期四）下午3：30开始
地 点：初一年级各班教室
应到人数：373人 实到人数：350 人 （其中：请假 23 人、旷会 0 人） 第二部分：家长会流程
本次家长会初一年级按照《家长会流程》开展活动。做到各个环节有依据，重点环节有保障，遇到问题齐解决，流程管理事前行。初一年级家长会的大体流程如下图：
第三部分：召开家长会流程
5月13日下午3：30分各班统一观看学部校长陈胜虹女士的电视讲话。
各班统一观看年级主题宣传片
各班主任主持家长会
任课教师与家长面对面交流
班主任对班级情况及下一阶段的计划与家长沟通
个别交流
年级主任处理及解答个别家长疑问
第三部分：家长会小结
本次家长会各环节准备有序，各位老师能够主动配合年级工作为家长会服务。首先相对本次家长会我们按照流程取得的成绩做一小结：
通过按照《流程》办事，为我们在实施家长会的准备和召开及其他环节提供更加规范和指导性的文件支持。
通过统一印发资料和规范化的资料发放，家长朋友们反映本次家长会学部非常重视，资料全，以便家长能够更好的了解学部情况。
通过家长会的流程化管理，进一步规范了各班主任和任课教师的行动，能够统一标准，与此同时能够杜绝相关过激行为的产生。（各班主任发言稿统一上交，由年级主任审查后报德育主任，无误后班主任方可按照发言稿的内容进行讲话。）
应该说本次家长会是流程实施的一个具体检验活动，通过流程的实施，能够进一步提升教师对流程的认识以及能够使老师在接下来的工作中规范化工作。
为下一次家长会的准备奠定了丰厚的基础。
第四部分：家长会启示
1、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多，教师的时间太少，与孩子们单独交谈
的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
3、家长对学部的发展非常重视，与此同时，部分家长也对学部的发展提出了相关建设性的意见：如学部不要轻易更换班主任和课任老师，老师流动性不要太大等一系列问题。
第五部分：调查问卷
本次家长会，共下发三种调查问卷：
学生调查问卷（总校制定）
家长调查问卷（总校制定）
家长调查问卷（学部年级组制定）
各班认真回收调查问卷，并对调查问卷中的每一道题进行认真统计，现已将汇总结果汇报给德育主任范本国。
第六部分：改进
我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与学生谈心，了解学生的心里动态，真正做到无距离地亲密接触。
总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段！
初一年级组
2010年5月17日