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    与《职称评定专业工作总结》相关的范文

  • 10-20 **县关于深化职称改革推行专业技术职务评聘分开工作实施意见
  •   为适应社会主义市场经济的发展,进一步完善专业技术职务聘任制,强化竞争激励机制,建立职务能上能下,人员能进能出,待遇能高能低,充满生机的职称管理体系,按照国家和省市有关文件精神,现就我县事业单位专业技术职务实行“评聘分开”的有关问题提出如下意见。   一、专业技术职务是根据工作需要设置有明确职责、任职条件和任期,并需要具备专门知识和技术水平以及履行本岗位能力才能担负的工作岗位。不同于一次获得后而 ...

  • 05-09 县人事局以科学发展观开发乡土人才
  • 如何进一步激发农村经济能人的活力,促进全县经济的发展县人事局紧紧围绕人事工作服务“三农”,拓展工作思路,创新工作体制,以科学发展观和科学人才观开发乡土人才资源,在评定农民技术职称、开发农村实用人才资源、建立科学的职称评价体系等方面,进行了有益的探索和实践,取得了良好的经济效益和社会效益。 一、解放思想,更新观念,把开发乡土人才作为一件大事来抓 我县是一个农业大县, 有70多万农民, 其中10万 具 ...

  • 09-02 关于今年职称评审工作有关问题的情况汇报
  •   市人事局组织召开了全市20XX年职称工作会议。会议由市人事局专业技术职称科科长XXX同志主持,市人事局副局长XXX同志总结了去年以来全市职称工作情况,对下一步工作进行安排,部署了今年的职称评审工作任务。职称工作是社会关注的热点,关系到专业技术人员的切身利益,要求我们提前布置,把今年评审的有关政策传达好,贯彻好。   一、今年我市职称评审范围、条件等方面都有了较大的变化。   1、评审范围在去年 ...

  • 06-13 XX市实验小学教师职称推荐.聘任工作方案
  • XX市实验小学教师职称推荐、聘任工作方案   《XX市实验小学教师职称推荐、聘任工作方案》经校第四届三次教代会讨论通过,从二oo四年四月二十日起开始执行,有效期为一年。   《XX市实验小学教师职称推荐、聘任工作方案》是在XX市教育局职改办20XX年4月下发的《关于我市小学教师职称推荐、聘任工作的指导方案(试行)》基础上,根据学校的实际情况及广大教师的建议、意见,在年度考核,教龄、学历、任职年限和 ...

  • 01-23 [通告]06级导演专业本科毕业创作笔记(毕业论文)工作计划
  • 安徽大学艺术学院戏剧系06级导演专业 本科毕业创作笔记(毕业论文)工作计划(含命题原则) [根据<安徽大学本科毕业论文工作计划>调整拟定] 毕业论文是本科人才培养的重要教学环节,是培养大学生创新能力.实践能力和创业能力的主要途径.为加强本科毕业论文管理,不断提高本科毕业论文的质量和水平,根据<教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知>(教高厅[20xx]1 ...

  • 10-14 专业技术职务评审制度
  • 第一条 总则 根据《中共*市委、*市人民政府关于进一步加强人才队伍建设的意见》精神,为构建以品德、知识、能力和业绩为主要衡量标准的人才评价机制,不拘一格选拔人才,对在经济建设和社会发展事业第一线做出突出成绩的特殊人才,破格评定专业技术职称,制定本办法。 第二条 评审原则 坚持注重能力和业绩的原则,坚持不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份的原则。 第三条 适用范围 特殊人才评审面向工农业生产、文化 ...

  • 09-25 卫生院全员竞聘上岗实施方案
  • 卫生院全员竞聘上岗实施方案 为稳步推进基层医疗机构综合改革工作,根据《省人民政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅等部门关于深化国家基本药物制度试点县(市、区)乡镇卫生院人事制度改革指导意见的通知》(鄂政办发[20xx]34号)及《xx市乡镇卫生院人事制度改革指导意见》等文件精神,结合卫生院实情制定我院全员竞聘上岗实施方案如下: 一、竞聘工作领导小组 组 长:谢x(院长) 副组长:田x(副院长) 成 ...

  • 02-11 专业技术职称总结写作格式
  • 怎么样写好专业技术职称总结?是大家普遍关心的问题,也是伤脑筋的问题,为了让大家顺利通过专业技术职务评审,特请一位长期从事职称改革工作的同志,谈一谈这个问题。专业技术工作总结,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到 ...

  • 12-23 公司专业技术人员管理办法(征求意见稿)
  •    为克服平均主义,贯彻按劳分配原则,创造一种生动活泼的环境,使每个专业技术人员能在与本人知识,能力和客观需要相适应的工作岗位上,充分发挥自己的才能;促使专业技术人员积极学习理论,钻研业务,提高素质,激发专业技术人员的进取精神,逐步建立起一套适应新形势需要的专业技术人员管理制度,根据国家有关政策,结合我公司的实际情况,特制定本办法。   一、组织机构    公司设职称领导小组,作为管理专业技术人 ...

  • 01-03 中学教师技术职称考评细则
  • 中学教师技术职称考评细则 为了切实做好我校教师技术职称评审工作,依据《陕西省宝鸡市中小学教师职称(职务)评审办法(试行)》精神和县局要求,结合我校实际,制定本细则。 一、评审范围及对象: 现在职在岗公办教师;符合相应学段任职条件;现今任职期间无不良记录,继续教育无间断;曾任专职教师现任学校行政领导仍兼课;以教学为主兼搞行政,实验管理、电化教学、后勤服务、勤工俭学工作者。 二、任职条件: 符合以上《 ...