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    与《简短精辟的学习励志语句》相关的范文

  • 11-23 爱在你我身边:学习雷锋精神体会
  • 爱在你我身边:学习雷锋精神体会 20XX年3月15日,我们09人力班举行了以爱在你我身边,学习雷锋精神为主题的政治理论学习活动,活动中,大家踊跃发言,在融洽的气氛中,我们进一步地理解了雷锋精神的内涵,也对周围的人和事有了更深一层的认识。 雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种 ...

  • 08-28 国家励志奖学金获得者材料
  • 国家励志奖学金获得者材料 【表彰情况】 20XX年获校“英语背诵比赛”三等奖 20XX年获院“文化知识竞赛”二等奖 20xx-20xx学年第一学期获校综合特等奖学金 20xx-20xx学年第二学期获校综合特等奖学金 20xx-20xx学年获校“优秀学生”称号、获国家励志奖学金 20XX年获校“捷盈杯•IT知识竞赛”优秀奖 20XX年获省级“云宏杯•c语言程序设计竞赛”三等奖 每个人的一生,都有一次 ...

  • 06-29 人教课标版五年级语文下册教学计划
  • 在新学期开始之际,我认真地对五年级语文下册教材进行了分析,制定了本学期语文学科教学工作计划: 一、 教材分析 本册共有课文28篇,其中精读、略读课文各14篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共32篇。本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:第一组“走进西部”,第二组“永远的童年”,第三组“语言的艺术”,第四组“他们让我感动”,第五组“中国古典名著之旅”,第六组:“走进信息世界”,第七组“作家笔下 ...

  • 05-25 班主任落实"三个一"教育思路
  • 班主任落实“三个一”教育思路 在新的学年里,我将把学生良好学习习惯的培养作为学校进行德育建设和各项工作的有力切入点,以教育局提出的“三个一”为主要内容,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生习惯养成教育。 习惯不是一般的行为,而是一种定型性行为。是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人们头脑中所建立起来的一系列条件反射。从心理上来说,行为一旦变成了习惯,就会成为人的一种需要。当 ...

  • 10-05 银行员工培训体会:有情有识有友
  • 银行员工培训体会:有情 有识 有友 河南,地处中原腹地,中华文明的发源地,可谓地广物博、人杰地灵,特别是以穿城东去的黄河水孕育了一代又一代的华夏儿女,十分有幸这次能来到郑州,一睹闻名已久的郑州培训学院,感受各位授课老师的人格风采,领略祖国雄奇的大河名川。美好的时光总是如此的短暂,从当初接到培训通知时的忐忑不安,再到课堂上的全神贯注,最后离别时的依依不舍,稍纵即逝间,十天的培训活动已接近尾声,回顾整 ...

  • 03-09 创优争先策划书
  • 创优争先策划书 社会中需要优秀者,学习中需要开拓者,生活中需要先进者......生活崇尚丰富文明,学习崇尚严格乐趣,社会崇尚清廉有德,军队崇尚坚强奉献。我们身为学生需要什么,我们面对什么,我们追求什么。这个答案很简单。敢于崇尚文明,敢于带领群体,敢于担当重任,敢于自立代表,敢于自主实践,敢于发展创造力,敢于追求改造力,敢于展示价值,敢于做好事做好人。这是社会自古以来对我们新生力量的要求,走在任何地 ...

  • 09-26 四年级语文教学计划
  •   各单元教学目的、重点、难点和关键   学习习惯:   (1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯;   (2)继续掌握正确的写铅笔字的方法,培养积极发言、专心听讲的习惯;   (3)继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯;   (4)继续培养认真完成作业和查字典、词典的习惯;   (5)继续学习写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法,并养成习惯;   (6)继续学习预习和复习 ...

  • 10-09 助学﹒筑梦﹒铸人(大学生征文)
  • 助学﹒筑梦﹒铸人(大学生征文) 一个带着梦来读大学的孩子,靠自己努力的奋斗,国家的资助,家人的支持,老师的爱护,同学的帮忙,铸成美丽人生。 带着一个饥渴的心,怀着一颗希望的心,在那充满神奇的大学里,我看到亲切的师兄师姐深情的接待,一开始就知道我又有了一个家。我看到他们为了这个家东奔西跑,我很快就是这家的一员。我是一个热心并乐观的孩子,争一个副班长为大家服务。班长,并不是人们想着那样,为了那种虚荣, ...

  • 03-02 土木工程学院寒假社会实践作业要求及内容
  • 土木工程学院寒假社会实践作业要求及内容 一、社会实践报告板块 1.模式 学校:_____学院名称:_____专业:_____ 年级_____班级:_____姓名:_____学号:_____ 实践单位:XXXX有限公司 实践时间:2014年-月-日至2014年-月-日共-天 2、实践报告正文(一)、实践目的:介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或 ...

  • 03-18 第四章现代文阅读第二节理解文中重要的句子
  • [第四章现代文阅读] ·第二节理解文中重要的句子 一、考纲要求 此项考查学生对文章的理解,能力层级要求是B。 理解文中重要句子,即准确理解能揭示段意,揭示中心主旨或揭示文章脉络层次的句子。只有这样才能准确把握文意。 二、知识结构 1.哪些是文中重要的句子。 从内容上说:中心句 从结构上说:总领句、总结句、重要的过渡句 从表达上说:那些超常组合、表达上富有特色的关键句。 2.理解重要 ...