七年级下册语文五月份月考
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丹寨县第三中学2011——2012学年度第二学期第五月考
七年级语文试题
一、语言的积累及运用(本题共6小题:1----5小题每题3分,6小题6分,共21分) 1.下列各组词语中注音全部正确的一项是( )
A.归省(xǐng) 晦(huì)暗 烧灼(zhuó) 戛(jiá)然而止 B.蹒(mán)跚 遗孀(shuāng) 毋(wú)宁 忧心忡忡(zhōng)
C.挣(zhân)脱 冗(róng)杂 阐(chán)述 叱咤(zhà)风云 D.亢(kàng)奋 颤(chàn)栗 粲(chàn)然 浑身解(jiã)数 2.下列各组词语中字形有误的一项是( )
A 怠慢 缥缈 蓦然 大彻大悟 B 撺掇 颦蹙 徘徊 耀武扬威 C赢弱 步履 告罄 尽态极研 D 遮蔽 惆怅 疲倦 息息相通 3. 下列加点词语使用正确的一项是( )
A.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。 B.一个同学一下课就追问老师的问题,同学们在一旁议论,有的说是勤学好问,有的说是不耻下问。 C. 7.1级强震让玉树县结古镇成为重灾区,那里到处都是倒塌的房屋,少数站立的楼房也都有明显的裂横,所见一片狼藉,让初到 当地的专家叹为观止。
D.看到电影《可可西里》中藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺。 4.下列句子中没有语病的一项是( )
A. 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。 B.是否有坚强的意志,是一个合格党员的关键参考要素。
C.双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D.大力加强未成年人的思想道德教育,是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。
5.下列文学常识说法正确的是( ) A.《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》,作者茨威格是奥地利作家,他的主要成就是在传记文学和小说创作方面。
B.《在沙漠中心》选自《人类的大地》作者里根是美国国著名小说家。 C.《口技》选自《虞初新志》,《口技》的作者是清代的张潮。
D.《社戏》选自《朝花夕拾》作者鲁迅是我国伟大的思想家、文学家、革命家。 6.根据要求默写:
① 未至,道渴而死。弃其杖,______ _____________。 ② 春潮带雨晚来急,_________________________________。 ③ 江山代有才人出,_____________________________。
④ 满座宾客无不伸颈,________,_________,___________,以为妙绝。
二、阅读理解
(一)
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说有笑,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而有自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
7、第段中“轻松”和“舒展”表现了我怎么的心情?(2分)
8、第段主要从哪些角度描写江南水香的清新秀美?(2分)
9、“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。”(3分)
(1)这句话运用了 的修辞手法。 (2)“连山远远地向船尾跑去”表现了 。 (3)“但我却还以为船慢”表现了 的心情。 10、根据语段内容,拟一个恰当的标题。(2分)
(二)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
11、解释下列加点字的含义。(2分) 17.怎样理解“真正的笑是灵魂里流出来的,装出来的假笑,是没有生命的”这句话?(2
(1)虽人有百手 (2)不能名其一处也 分) ..
12、用现代汉语翻译下列的句子。(4分)
(1)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。
(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂。
13、画线句子是什么描写?它在文中起何作用?(2分)
14.结尾“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否山删去?为什么?(2分)
(三)
当我第一次看到《蒙娜丽莎》原画的时候,心情十分激动,不禁想起少年时代,我的心回到了黄河之畔。那时候我在中国最偏僻、最穷苦的农村读书,一个十分偶然的机会,在一位中学老师的家里,第一次看到了一张32开大小的《蒙娜丽莎》。老师告诉我,画的名字叫“永恒的微笑”,作者是意大利人。她还讲,达•芬奇为了画出《蒙娜丽莎》迷人的微笑,曾献出了五年的心血。起初,他希望模特儿蒙娜丽莎能装出一些笑来帮助他完成已经画好身姿、手的位置及双目光彩的画,但没有成功。真正的笑是从灵魂里流出来的,装出来的微笑,是没有生命的。后来他不惜千金,用各种鲜花、奇异珍宝希望能引出从她灵魂流溢的神秘的微笑,但又没有达到目的。但达芬•奇没有灰心,又请来很多名音乐家在她面前演奏最美的音乐,她听得入了迷,忘记了一切,终于从她的眼神和嘴角溢出了从心灵发出的达•芬奇期待已久的那种微笑。他将那一刹那所捕捉到的笑貌,融入天才的画笔,创造了从各个角度看,蒙娜丽莎都在微笑的不朽的艺术„„ 也许是达•芬奇创作的精神感动了我,打那以后,蒙娜丽莎的微笑一直留在我的心中,我曾细心观察过很多人的微笑,但却似乎没有见过蒙娜丽莎那种无法形容、不可名状的微笑。
一个古代的、外国画家的作品,竟能打动一个中国的、无知的乡下孩子的心,我想真正的艺术是有生命的、有力量的,也是无国界的,像《蒙娜丽莎》,它是人类的精神财富。
15.作者第一次看见《蒙娜丽莎》原画的时候,为什么“心情十分激动”? (2分) 16.达•芬奇都用过什么办法使蒙娜丽莎微笑?结果怎样?(2分)
18.根据自己的理解,请在“蒙娜丽莎”前加上修饰语。(2分) 的蒙娜丽莎的微笑。 的蒙娜丽莎的微笑。 19.你看过《蒙娜丽莎》这幅画吗?简单谈谈你的感受。(3分) 三、综合性学习及考查 (共11分) 20.仿照例句的句式,在下面两句横线上补写相应的内容。(4分) 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风, 。
如果我是春雨,
21..小明上语文课时,有一个问题没弄懂,下课后,他去问刘老师,敲开办公室的门后,他对刘老师说:“ ” (3分) 22.名著阅读。(4分)
互联网上的论坛是网民发表感言的地方。现在,有个文学论坛准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言。(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受。)
名著:《童年》《西游记》《水浒传》《三国演义》《昆虫记》
示例:名著:《骆驼祥子》,
感言:初读觉得故事好玩:再读,看到了祥子挣扎的痛苦,看到了他在困苦中走向堕落的无
奈。我的理解在加深,对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说,帮他一把。 名著: 感言:
四、作文(48分)
带上欣赏的眼光,你会由衷地赞叹“生活真好”;打开心灵的窗户,你会由衷地赞叹“拥有亲情真好”;怀着博大的胸怀,你会由衷地赞叹“遇上挫折真好”;举起自信的火炬,你会由衷地赞叹“前途真好”„„亲爱的同学,风华正茂的你,又想对什么说声“真好”呢?
作文题目:请以“________________真好”为题,写一篇文章。 【要求】①将题目补充完整。
②除诗歌外,不限文体;说真话,叙真事,抒发真情实感。
③全文不少于500字;
④文中不得写出真实的班级名和人名