德育室的管理制度和工作职责
德育室管理制度
德育室是在校长负责的管理体制下开展工作,制定学校德育工作计划,组织开展学校德育工作,全体教职工都是德育工作者。
一、根据上级有关德育教育工作精神,拟定学校德育工作计划,并认真组织实施、检查落实、督导评估。
二、根据不同年级的特点有针对性地开展有益于学生身心健康的活动,抓好校园文化艺术节、教师节、元旦学生庆祝活动。
三、督促班主任做好学生品德评定、后进生转化工作、处理偶发事件。
四、协助校长召开家长会,抓好升旗仪式,力求规范化、科学化。
五、加强学生干部的培养和管理,指导其参与学校管理,提高组织能力与水平。
六、定时召开德育工作研讨会,积极创造条件,充分运用现代教育手段,开展生动活泼的教研活动。
七、指导学科教学渗透德育内容,参与听课评课,督促学科教学德育目标的落实。
八、认真贯彻奖惩规定,组织评选各年级“三好学生”、“学习标兵”及先进班级的评选。
九、做好学校领导安排的其它工作。
- 06-28 中学德育常规
- 04-24 德育先进集体材料:丹心育人.不辱使命
- 10-18 中小学德育工作月报.年报制度
- 08-21 中小学德育工作先进学校评估标准
- 02-19 德育工作论文-加强学校德育管理工作
- 01-11 学校德育管理工作经验交流
- 07-15 加强学校德育管理工作(经验交流)
- 08-21 班主任工作总结加强学校德育管理工作
- 10-16 (班主任工作总结)加强学校德育管理工作
- 03-11 班主任工作总结-加强学校德育管理工作
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中学德育常规 德育是素质教育中最重要的组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。为贯彻执行党的教育方针,使学校德育工作科学化、序列化、规范化、制度化和系统化,全面提高德育工作质量,特制定以下德育工作常规: 德育工作常规尽量坚持符合学校实际和学生实际,遵循中学生思想品德形成规律和社会发展要求,一般包括德育常规和德育常规管理两部分。德育常规包括:执行课程计划、制定德育计划、执行 ...
德育先进集体材料:丹心育人、不辱使命 唱响新时代的主旋律,迎着教育工作会议的春风,托起新世纪的朝阳。yQ中学德育工作迈着坚实的步伐,走过风雨岁月,顺利跨入了新千年。看今朝累累硕果,忆往昔岁月峥嵘,展未来任重道远。 我校从建校以来走过了30多年风雨历程,97年乘“普九”之东风,喜迁新舍。现校占地面积10000多平方米,设施齐全,终年树绿、草青、花香,育人环境优越。近几年来,在我校15个教学班近700 ...
中小学德育工作月报、年报制度 为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,落实《会宁县中小学德育工作11条》《会宁县中小学高效课堂建设德育工作指导意见》《关于切实加强中小学德育工作指导意见》及《关于构建高效课堂学生自主管理模式的指导意见》等文件精神,进一步健全学校德育工作机制,切实加强全县中小学德育工作力度,特制定本制度。 一、指导思想和目的 贯彻党和国家及省 ...
中小学德育工作先进学校评估标准 学校 时间 一级指标 二级指标 评价标准 评价方式 量化评价 学校自评30% 教育局评价70% 总评 德育管理30分 德育规划6分 1、学校德育规划必须坚持先进的课改导向、规范科学,德育目标要明确,分解有梯度、有阶段、具体、合理;2、学校德育工作计划、实施方案具有针对性、导向性、可操作性;各德育职能部门计划衔接配套,有可操作性。 查阅资料 现场观察 德育组织10分 ...
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基 ...
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