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    与《从拾金不昧到"十金一昧":人性的进步》相关的范文

  • 11-25 国旗下讲话稿:离开雷锋的日子
  • 国旗下讲话稿:离开雷锋的日子 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好!就像姚明曾经说的:努力不一定成功,但放弃一定失败。八(1)班优秀升旗手没有放弃,在升旗之前他们努力准备,努力坚持,终于,在今天,他们战胜了自己,与昨天的自己相比,他们一定是进步了。他们的形象就像一面旗帜,鼓舞和影响着在场的每一位同学,激励着我们也用自己的努力,不断完善自己,提高自己。今天也有一个人感动着我们在场的每一个人。 ...

  • 08-15 矿工服务队工作体会:真情服务温暖矿工
  • 矿工服务队工作体会:真情服务温暖矿工 如果xx矿工是xx的脸面,那么xx服务队就是她的“美容店”了。一年365天,xx服务队要接待各种各样的客人。尤其是那些来自外单位的客人,常常为xx煤矿xx享有高档的设施、整洁的环境、特别是周到的服务、浓浓的人性化气氛而感慨不已,服务人员彬彬有礼、春风满面的微笑和良好的职业道德,更是给来过的人留下深刻的印象。 走进我们更衣大厅,你就会被我们每位员工如花般的笑脸深 ...

  • 05-22 银行员工先进个人推荐材料
  • 银行员工先进个人推荐材料 在即将过去的20XX年里,在行领导和同事的关心和帮助下,我始终保持着良好工作状态,以一名合格银行信贷员工标准严格要求自己。立足本职工作,潜心钻研业务技能,使自己能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,为我们的银行事业发出一份光,贡献一份热。作为一名信贷人员,我深深地明白业务技能的重要性,只有充分掌握并灵活运用,才能使工作得心应手。通过市分行相关部门的集中培训及自己的积极钻研让我 ...

  • 11-27 学生评语
  •   你活泼勇敢,聪明大方,还写了一手蛮帅气的字……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。但是你要学会约束自己,在集体中生活,只图自己快乐怎么行呢?你就像一滴水珠,只有流到集体的海洋中去,才能永不干涸。好孩子,你那么聪明,如果把更多的心思用到学习上去,谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学,可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样,你的这种表现既影响了个人的进步提高,也影响了 ...

  • 02-27 中等生评语
  • 爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点.有时课堂上思维还不够积极.每次的作业都完成得不错.学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力.能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的批评.要提高自己为班集体工作的热情.希望以后能专心听讲,积极回答问题. 你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识

  • 12-30 中等生评语8
  • 113、 你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生! 114、 你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但往 ...

  • 02-06 "后进生"评语库
  • 1你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你.但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置.似乎总有同学来打你的"小报告".并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心.假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧! 2你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩.总是严格要求自己.上课时,两只小手总是放得平平的.专心听讲,认真 ...

  • 01-21 小学教师评语80条
  • 1.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你.但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置.似乎总有同学来打你的"小报告".并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心.假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧! 2.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩.总是严格要求自己.上课时,两只小手总是放得平平的.专心听讲, ...

  • 08-07 学生评语选80条(后进生评语)
  • 1. 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你.但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置.似乎总有同学来打你的"小报告".并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心.假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧! 2. 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩.总是严格要求自己.上课时,两只小手总是放得平平的.专心听 ...

  • 08-18 实验班班规量化考核细则
  • 实验班班规量化考核细则 为了创造一个良好的学习环境,使同学们学习身心两方面都得到发展,本班制定如下量化考核细则,须公正执行。 奖励规定 1、上课认真听讲,按时高质量完成作业,作业完成优秀者,每人次加1分。 假期作业优秀者每项加10分(学习委员 -负责平常, -负责周末) 2、大组在周三卫生大扫除中,表现突出,检查得9.5分,组员每人加1分;检查得满分,组员每人加2分。( 负责) 3、积极参加学校组 ...