见习员工转正考核表

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酒店薪酬与福利待遇管理方案 目 录 一、工资部分：结构、等级、调薪、计算…………………( ) 二、职务岗位工资等级表：10级30档………………………( ) 三、浮动效益工资：考核标准室………………………………( ) 四、月度超产奖：标准与计算…………………………………( ) 五、年终双薪奖：标准与计算…………………………………( ) 六、福利待遇：内容与标准……………………………………( ) 附： ...

20xx暑期西式快餐厅社会实践报告 从今年7月8号学校暑假开始，我也便开始了我的打工生涯，在武昌火车站的德克士快餐厅做起了服务员的工作，虽然4月份已经开始了在那的兼职工作。下面我就简单地从三个方面介绍下我在工作过程中的所见所闻和所感所想吧。 工作篇。 dicos是一家西式快餐厅，与kFc相似，以煎炸鸡肉食品为主，从1995年在四川成都的第一家餐厅开始，现在在全国已超过1000家分店，与康师傅一样同 ...

物理专业技术定级转正工作总结 时光如水,岁月如歌，匆匆而过，眨眼功夫，一年见习期满了。在学校领导和同事们的热心支持与帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，积极完成学校布置的各项任务。初为人师的一年里，我庆幸自己能走上自小梦寐以求的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，融入了学校学教师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都 ...

员工入职管理规定 1 目的 规范PAS&GELS公司员工入职工作流程，帮助新员工消除对新环境的陌生感，顺利将其导入公司的文化氛围中，在试用期内对新员工的工作进行跟踪和评估，为员工转正提供依据，同时有效规范用工风险。 2 适用范围 适用于PAS&GELS公司所有员工的入职工作。 3 关键词 3.1　入职：是指员工被单位录用，接到录取通知并按时到录取公司办理入职手续，双方正式建立劳动关 ...

见习生见习期参加晨会体会 困惑于见习生见习期工作表现，列席了今天的晨会。 很中规中矩的晨会，汇报工作计划的环节有质的区别。每一个不知道一天工作内容的人成为了可怜的陪衬，开始了没有任何实质工作的一天。企业绝对不会培养不劳而获的员工，没有靠时间就侥幸入职的可能。关于这方面的侥幸从来没有过，怎样妄想都不会有例外，就请在今后的工作中踏踏实实的提升工作技能吧。企业给予见习期能培养出来的是工作技能过硬的员工， ...

职工工资制度 （试行方案） 　　一、总则 　　1.1为规范职员工资的确定及调整办法等有关事项，特制定本制度。 　　1.2本制度适用于公司全体职员（即惠州本部胶驻外工作的职员）。本制度所指工资，是指每月定期发放的工资，不含奖金和津贴事项（技术系列的项目津贴除外）。 　　二、工资结构 　　2.1职员工资由固定工资、浮动工资两部门组成。 　　2.2固定工资包括：基本工资、技能工资、住房补贴、医疗补贴。固 ...

HR见习生工作日志 1 从最开始把写工作日志当成一种任务，一种不得不做的工作，为了内容苦思冥想，到现在把写日志当成一种乐趣，这是由量变到质变的过程，简单的写作的积累，锻炼了自己的思维逻辑能力，锻炼了写作的水平，在不知不觉中，我们每一个人的文字处理能力都在提高。 针对今天既定的计划完成情况并不是很理想，大部分时间被不重要的事情浪费掉了，首先是上午10点，联通公司到办公室安装电话，整个过程都在陪伴，放 ...

XX镇党委、政府： 　　我XXXX年七月毕业于XXX大学，XXXX年X月份分配到XX镇工作。一年以来，在镇党委、政府的领导下，在各位领导和同事的关心帮助下，较好地履行工作职责，立足本职、扎实工作，在各个方面都有了很大的进步和提高，基本完成了工作任务。 　　一、学习方面：刚从大学校园走出的我，把社会当成另一所大学。我努力学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，用“三个代表”、 ...

见习生工作日记 2014年1月29日 培训生心得 今天早上如往常一样来到办公室，领导和主任已经在了，办公室没有往常那样热闹，因为一起工作的小伙伴们已经赶回家过年了，想必这个时候已经和家人团圆了，沉浸在幸福中。我今天也很幸福，吃到xx买的好吃的饼，收到公司的漂亮礼物--项链，得到领导的指导，参加我们Rx组同事周例会。 上午一个人看PPT，身边没有了王xx，没有了xx，感觉缺少了很多，看不到xx坐在电 ...

一、总则 1、本制度所设定考核分如下几种： （1）转正考核； （2）专业考核； （3）晋升考核； （4）月度绩效考核； （5）年终绩效考核。 2、公司行政人事部负责对整个考核工作的组织、实施、监督、总结汇报及归档工作，并对本制度的执行情况负有监督、督促、检查的责任。考核过程中公司行政人事部总经理负责接受各层员工的咨询及投诉。 3、各级管理人员应熟悉接受自己考核之被考核人的业务和工作标准，熟悉考核制 ...