学雷锋正党风带民风

河北肥乡第二中学

开展“学雷锋 正党风 带民风”活动方案 方案一：弘扬雷锋精神、争做优秀人民教师

为办人民满意的教育，弘扬雷锋精神，切实加强教师职业道德建设，创建良好的师德师风，提高教师素质，积极引导全体教职员工争做优秀人民教师。为此，根据中共肥乡县委有关工作安排，在全校开展“弘扬雷锋精神、争做优秀人民教师”为主题的教育实践活动。活动方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面践行科学发展观，努力构建和谐平安校园；以“做人民满意教师、创人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨，全面贯彻学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，以通过广泛征询在校学生、学生家长以及社会各界人士的意见或建议为主要依据，积极引导全体教职员工开展弘扬高尚师德、提高自身综合素质、争做 “优秀人民教师”的活动，推动学校教育教学工作的全面健康发展。

二、“优秀人民教师”标准

1、理想信念方面。弘扬雷锋精神、忠实践行“三个代表”重要思想，在思想上、政治上与党和国家方针政策保持一致。

2、遵纪守法方面。自觉遵守教育法律、法规和规章，自觉维护教育主权和教师职业荣誉。

3、爱岗敬业方面。全面贯彻教育方针，教书育人，勤奋工作，无私奉献，培养学生良好的思想品德。

4、依法从教方面。正确行使管理学生的权限，一视同

仁，不体罚或变相体罚学生，不参与社会有偿补课和组织学生校外补课。

5、严谨笃学方面。勤奋刻苦钻研业务，注重学习新知识，跟踪新课改步伐，不断提高教育教学水平。

6、尊重家长方面。认真与家长合作，深入学生家庭，虚心听取家长意见和建议，热情指导家庭教育。

7、廉洁从教方面。坚持高尚情操，不乱收费，不收受学生和家长的馈赠。

8、为人师表方面。坚持真理，修正错误，表里如一，诚实守信，举止文明，模范遵守社会道德，自觉树立教师良好形象。

三、活动目标

1、认真学习贯彻执行党的教育方针和县委关于开展“弘扬雷锋精神、争做优秀人民教师”主题实践活动的精神，努力搞好我校的师德师风建设活动，切实从践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建和谐平安校园的高度，进一步明确加强师德师风建设、提高教师素质的重要性和紧迫性。

2、围绕素质教育实施标准，强化学生思想道德建设和思想政治教育的目标要求，关心热爱每一位学生，以教书为主线育人为核心，全面提高教师政治业务综合素质以及职业道德水平，树立正确的教育观、职业观，切实解决我校在师德师风建设中还存在的突出问题。

3、把师德师风建设与学校标准化建设和创先争优等工作有效结合起来，纳入学校各项教育工作日程。有计划、有步骤、有措施、有效果地推进师德师风建设工作。切实做到依法执教、依法治教、从严治校，努力把我校建设成为风清

气正、业务精湛、平安和谐、文明守纪、广受社会赞誉的人民满意学校。

四、活动安排

（一）宣传学习阶段（2014年3月）

1、召开全校教职工大会，进行广泛深入的思想动员和宣传工作，从落实科学发展观、有效促进学校长足发展的高度，使全体教职员工充分认识到当前弘扬雷锋精神、加强和改进师德师风建设的重要意义，提高教职工加强自身思想道德和职业道德建设的自觉性，为“弘扬雷锋精神、争做优秀人民教师”活动的顺利开展奠定坚实基础。

2、与此同时，通过升旗仪式、校园广播、主题班会、板报、手抄报等形式，在全体师生中大力宣传雷锋事迹、教师道德规范，形成浓厚的实践活动氛围。

3、组织教师进行整治学习，要求每位教师有笔记，有心得。同时结合学校师德师风建设的实际，有计划、有重点地开展专题学习、讨论，力求通过学习讨论，提高教师的理论水平，增强职业道德和法纪意识。

4、结合教师教学工作实际，在时间安排上尽量做到工作、学习两不误，确保学习的实效性。

（二）对照检查阶段（2013年4月）

在广泛深入学习的基础上，组织教师对照《中小学教师职业道德规范》和雷锋精神，全面开展“培养什么人，如何培养人”、“怎样做人民满意的教师”、“在师德建设中，党员教师该怎样发挥作用”及“师德师风建设与教师发展”等主题的讨论活动，同时结合自身实际，全面开展自查自纠，查找自身存在的问题，并通过征求意见或建议，深入剖析问题存在的原因，提出整改措施。建立健全相关考核机制，保证

师德教育的常规化和制度化。要求全体教师严格遵守 “六条禁令”，并接受学生、家长及社会各界的监督：

1、严禁讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；

2、严禁私自雇用他人代课；

3、严禁工作时间网上聊天、炒股、玩电脑游戏；

4、严禁工作日中午饮酒、在课堂上吸烟及携带手机；

5、严禁接受学生、家长财物及一切以教谋私行为；

6、严禁在校园穿拖鞋、施浓妆、染彩发。

（三）落实整改阶段（2014年5月）

通过学习讨论和自查自纠，深刻检查自身存在的问题和不足，剖析问题产生的原因。并在广泛征求师生意见和建议的基础上，针对所存在的问题，制定切实可行的整改措施和方案，明确整改责任和时限。

1、落实整改措施，认真核实学校师德师风建设工作所取得的成效。重点是教职工怎样弘扬雷锋精神，争做优秀人民教师。针对教师自身存在的不同问题，分类整改，边学边改，使存在的问题得到有效地解决。

2、积极开展形式多样的群体活动，努力构建全员学雷锋的校园文化氛围。如开展师德师风建设优秀党员教师论坛等，引导全校教职工热爱祖国、爱岗敬业，乐于奉献、克己奉公，以为社会培育优秀人才为己任，以高尚的师德情操教育学生全面健康发展。

3、结合学校的实际情况，通过主题班会以及开展学生心理健康辅导讲座等形式全面进行德育教育，促进全体教师与学生拉近距离，沟通好师生关系，增进师生感情。

（四）总结完善阶段（2014年6月）

1、结合年度评先评优活动，组织评选2014学年度校级

“优秀教师”、“优秀班主任”等。

3、全面总结“弘扬雷锋精神、争做优秀人民教师”活动的总体落实情况，进一步完善制度，建立长效机制。汲取活动开展过程中好的经验，完善有关师德建设方面的各项规章制度。

五、有关要求

作为当前全区教育工作的一项重要内容，校领导高度重视此项工作，成立专门工作领导小组：

组 长：袁海山

副组长：王魁元 张瑞民 冯平珂 李群杰

成 员：各科室一把手

同时，提出如下要求：

1、要提高认识，加强领导。作为我校教育教学工作中的一次大型活动，全体教师要统一思想，把开展弘扬雷锋精神活动作为倾听社会各界意见，改进教育教学工作作风的契机，把“争做优秀人民教师”活动与师德师风建设工作结合起来，与加强学校干部教师队伍建设和提升学校整体工作水平结合起来，与树立良好教育形象和办人民满意的教育结合起来。

2、要明确责任，分级负责，层层落实。根据分工，各部门积极工作，制定目标责任，具体部署落实。

3、要精心组织，不走过场。各室组、各任课教师要认清当前形势，处理好教育教学工作的同时，认真开展“弘扬雷锋精神、争做优秀人民教师”主题教育实践活动，避免“一阵风”式的学雷锋，确保此次活动不流于形式和走过场。

4、要认真总结，改进工作。把本次活动作为转变行风的一次实践，认真学习先进学校和教师的工作经验和事迹。

同时，要针对人民群众和社会各界反映的意见和问题，有针对性地进行整改，努力促进我校教育教学风气的全面好转和育人质量的进一步提高。

方案二：弘扬雷锋精神，争做美德少年

“今年是雷锋同志逝世52周年，是毛泽东等老一辈革命家号召向雷锋同志学习51周年。为了弘扬雷锋精神，传承中华民族乐于助人的美好品德，培养青少年树立志愿服务、奉献社会的远大志向，河北肥乡第二中学在全体同学中开展“弘扬雷锋精神，争做美德少年”为主题的学雷锋活动。活动具体安排：

㈠营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。

1、组织主题升旗仪式，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的启动工作。学生进行主题演讲，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。并表彰近期校园里涌现的好人好事，为广大师生树立学习的榜样。

2、各班组织主题班会“听雷锋故事，学雷锋精神”，利用班会向广大学生讲解雷锋同志的故事，宣扬雷锋同志的光辉事迹，让同学们从心中树立起向雷锋同志学习，争做新时

代雷锋传人的信念和志向。在全体学生中发起7个一活动，即：①看一篇雷锋日记；②学习一个雷锋的事迹；③读一个雷锋的故事；④唱一首有关雷锋的歌；⑤观看一部学习雷锋精神的电影；⑥做一件学雷锋的实事；⑦写一篇学雷锋的心得体会。通过活动，进一步加强学生对雷锋同志的了解，进而坚定做雷锋精神传承人的信心。

3、利用学校的广播站、黑板报等宣传阵地，开展宣传活动。举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题板报。利用校园广播播放学雷锋主题歌曲，营造学雷锋活动氛围。

（二）组织学雷锋活动，学习雷锋精神

1、组织一次校园及街道的卫生清扫工作，彻底清扫卫生死角，清除小广告和白色垃圾。强化学生们的环境保护意识。引导学生从周围环境做起，从身边小事做起，齐心协力建设美好家园。

2、在学生中开展“弘扬雷锋精神”手抄报活动。 雷锋精神内涵之一:奉献精神 ：雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋精神内涵之二：“钉子”精神 ：雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神 ，雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组

织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神 ，雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

3、结合 3.8 妇女节，开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动。自己动手制作一张爱心贺卡， 写上一句最想对妈妈说的话。 并亲手交给妈妈。 根据自己的能力帮妈妈做一件力所能及的家务事，培养孝敬父母、为父母分忧的良好品质。

4、开展“护绿使者”行动。利用植树节之际，积极组织队员们开展“护绿使者”行动。 人人争做护绿使者，从我做起 ，净化、美化环境。做到“三不扔” （不扔废纸，不扔塑料袋， 不扔废包装盒）“两见两主动” 、 （见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）“两关” 、 （随时关灯、关水） 。在生活中、学习中学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，节约能源，争当 “节能小雷锋” 。

通过这次学雷锋主题活动的开展，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校将以此次活动为契机，把学雷锋活动坚持

开展下去，让雷锋精神在广大学生心中扎根，并不断引导他们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，在社会上形成志愿奉献的新风尚，让雷锋精神永放光芒！