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    与《怎样的人生才有意义??_文学园地_同程大学》相关的范文

  • 01-05 2014年四年级语文上册教学总目标工作计划
  • 四年级上册教学总目标 1.能借助汉语拼音帮助识字.阅读.学习普通话:识字201个,能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字:掌握部首查字几种情况,能在字典中选择恰当的意思,学会独立识字. 2.会读写260多个词语,懂得意思,一部分能口头或书面运用. 3.初步学会写钢笔字,写得正确.端正.整洁:初步学会用毛笔临贴,继续练习基本笔画的运笔方法,注意字的间架结构,初步养成认真临摹的习惯.. 4.初

  • 09-28 苏州太湖导游词
  • 苏州太湖导游词 各位贵宾,欢迎您来太湖,来到美丽的游客中心。我是讲解员小X。作为散客出游的第一站,我们游客中心起到了承前启后、连接内外的作用。首先请各位来看一下,我们眼前的这幅就是吴中太湖旅游区的全景图。请看一下,在我们右手的上方有一个logo,它就是中国旅游业的标志-马超龙雀。在logo的下方,还有五个A。在今年的1月份,我们吴中太湖旅游区正式被国家旅游局评定为5A级的旅游景区,也成为了今年我们 ...

  • 03-25 五一班读书活动方案
  • 指导思想: 以学校《书香校园行动计划》为指导,以提升中小学生文学素养为宗旨,切实开展各种形式的读书活动。在快乐轻松的阅读氛围里,激发学生的读书兴趣,使他们乐读、会读,促进学生综合能力的提高,使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯,让浓浓的书香洋溢整个班级,洋溢在校园的每个角落。 活动目标   1、激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,让书成为他们成长的伴侣。   2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野 ...

  • 12-02 友好小学第六周中华经典诵读活动实施方案
  • 会宁如东友好小学20xx-20xx学年度第二学期 中华经典诗文诵读活动实施方案 一、经典诵读的意义 中国的古典诗文博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,言简意丰,也包含很多哲理。经典是人类智慧的结晶,通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养,受到中华传统文化的熏陶,传承中华文化,提高文化底蕴,同时亦是启迪人类智慧的久经历史考验的教科书。学生 ...

  • 02-12 优秀毕业生个人事迹
  • 优秀毕业生个人事迹 陈xx,女,汉族,xx年x月出生在xx省xx市xx镇的一个小村庄。在20XX年,非常荣幸地成为中国地质大学(武汉)环境学院环境工程专业的一名学生。大学期间,我始终严格要求自己,锐意进取,思想上积极进步,学习上勤奋刻苦,工作上认真负责,生活上朴素节俭。建立了比较好的人际关系,始终保持着积极向上的生活心态,时时以高标准要求自己,锻炼自己,完善自己,努力做到全面发展。 在思想上努力积 ...

  • 08-18 编辑部第二学期工作计划
  • 编辑部第二学期工作计划 一、工作方向: 1、及时将我院的动态信息传送到同学当中,使学生对能够全面及时的了解我院学习生活情况。 2、将同学的意见与建议反馈到老师手里,以便老师及时的针对同学中间出现的问题采取及时有效的措施,出现的亮点给予鼓励,以便使其能够良好的发展。 3、关注、关心其他学院建设,为取长补短、共同发展、建设优质的校园氛围做出贡献。 二、部门建设: (一)、召开例会,每周一次(特殊情况灵 ...

  • 04-17 人教版三年级上册语文教学计划
  • 一、指导思想 以《全日制义务教育数字课程标准》提出的新理念为依据,努力体现新的教学观和教材观,在教学中体现互动教学,创造性教学。情景教学类教学模式,体现以学生为主体的教学方式。自动探究为主的学习观,做到趣味性、情感性、活动性、自主性、生活性和开放性。让学生成为学习的主人。 二、教材分析 本册有课文32 篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。教材继续以专题组 ...

  • 11-27 优秀学生典型事迹材料
  • 优秀学生典型事迹材料 XXX,男,1993年8月出生,xx市第六中学高三年级0804班学生,担任学校学生会副主席兼学习部长。 20XX年秋,XXX同学以中考949分进入xx市六中学习,入校伊始,XXX同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点,也成为了学校和老师重点培养的对象。 一、品德高尚,自立自强,自觉提高个人修养。 XXX同学政治思想表现好, ...

  • 11-24 省级优秀学生典型事迹材料
  • 省级优秀学生典型事迹材料 XXX,男,1993年8月出生,xx市第六中学高三年级0804班学生,担任学校学生会副主席兼学习部长。 20XX年秋,XXX同学以中考949分进入xx市六中学习,入校伊始,XXX同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点,也成为了学校和老师重点培养的对象。 一、品德高尚,自立自强,自觉提高个人修养。 XXX同学政治思想表现 ...

  • 12-08 德育先进个人申报材料
  • 德育先进个人申报材料 20XX年7月,我从xx师范大学汉语言文学(师范)专业毕业,9月,通过xx县教师招聘考试,我成为了xx初级中学的一名语文教师。作为家族中的第十三位教师,我十分珍惜来之不易的教师岗位,更用自己的实际行动为实现杏坛垂范的目标努力着。 时光荏苒,转眼从教已两年了,在校领导老师的信任和支持下,我同时担任了语文教师、班主任、xx文学社指导老师三个职务,工作虽然繁忙冗杂,但胸怀着对教育的 ...