我的七彩中国梦之科技梦
我的七彩中国梦之科技梦 翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药、指南针、造纸术以及印刷术远扬四方，有着辉煌的文明。 而如今，和我们生活息息相关的汽车、家电等电子产品的核心技术却依赖于其他国家，如果我们国家研发、掌握高端技术，拥有世界最先进的科技，那时我们就能很自信地走在世界前沿。 东、南海之纷端至今争执不下，假如我们高科技的军事武器比其他国家先进，部分零部件不再使用别国的技术，只有我们军事科技真正强大了，他们才不会对我们国家狂妄地叫嚣。 我们国家也是农业大国，农业人口达7亿人，占产业总人口的50。1%。如果我们利用科技种地，全部采用机械化种植，甚至达到高产量高产出时，这样我们中国的粮食就不需要靠进口来解决民众的温饱问题。 我的梦想虽说任重而道远，作为中华儿女，我会脚踏实地地把知识学好，发奋图强，不断地朝着我的梦想靠近。 【写作指导：小学一年级如何写好作文】
一、提高认识事物和表达事物的能力。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合，学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、实施五项训练
（一）字词训练。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。
（二）句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。（）学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。
（三）段的训练。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
（四）篇章训练。篇是由段组成的，学会写中心明确、意思完整、详略得当的记叙文。
（五）生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会从内容入手写作文。
五、实行互评互改，培养学生思维独立性和创造性。作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使每写一篇都有收获。