文言文实词
学科 :语文 年级:升初三 姓名: 老师: 时间:
【教学题目】中考文言文实词
【教学目标】1、熟悉中考文言文实词考点及题型,明确复习方向。
2、理解常用文言实词在文中的意义。
【重点难点】1、通假字、古今异义
2、一词多义、词类活用
【教学内容】
一、命题透视
与现代文一样,文言字词是组成文言文最基本的材料,是理解文言文的基础。随着时代的飞速发展,语言的不断演变,文言字词的意义及用法也与现代汉语中的词语产生相当的差距。因此,文言字词就成为理解文言文中难以突破而又必须突破的一道障碍,若不排除这一障碍,文言文的阅读与理解就无从起步。
文言实词是文言文教学的重点,也是中考的重要考点之一。国家教育部颁发的《全日制义务教育语文课程标准》中指出:“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累过程,考查他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意,而不应考查对词法、句法等知识的掌握程度。”根据这一精神,随着中考改革的逐步深入,对文言实词的考查将更加注重理解和运用。
根据《课程标准》、各地考试大纲及近年来的中考试卷分析,今年及今后对文言实词的考查将呈这样几个不变的趋势。
一是对文言实词考查将更加注重理解和运用的趋势不变;
二是考查对象为常见的实词的趋势不变;
三是题型重具体释义(含句子翻译),轻选择、判断的趋势不变;
四是命题的文本材料由课内向课外迁移的趋势不变(但考查的知识点仍是课内文本材料中的知识点)。
二、分析题型、明确考点
明确:试题规律:
(1)、考点主要分为:古今通假、词类活用、古今异义、一词多义、
(2)、命题方式主要为:具体释义
(3)、翻译题实际上是考查对于几个关键的实词、虚词的理解和运用,是对词语综合运用的考查。
三、考点梳理:
文言实词的考查是中考的重点,主要是对常见的实词在文中含义的理解,理解时必须结合具体语境,即我们平常所说的“根据上下文” 来理解词义。进行文言实词的复习,应重点注意以下四种情况:
(一)、古字通假现象。
古汉语中,有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相近)的字来代替,这种现象就叫通假。表示了准确的意义,但未出现的字是本字,代替本字出现的即是通假字。
古字通假现象可分为以下四种类型:
1、音同形异:食马者不知其能千里而食也 “食”通“饲”,喂
2、音同形似:万钟则不辩礼义而受之。“辩”通”辨”,辨别。
3、音近形异:乡为身死而不受。 “乡”通“向”,从前。
4、音近形似:不亦说乎。“说”通“悦’,愉快。
(二)、古今异义现象。
古今词义的变化,是指由于语言的变迁,相同的一个词在古文中的意思和现代白话文中的意思相去甚远,这些词原先的意思便是古义,现在变化了意思便是今义,词的古今词义变化有以下几种情况:
1、词义扩大
如:河阳之北 河:古义:黄河 今义:泛指一切河流。
2、词义缩小
如:左佩刀,右备容臭 臭:古义:气味,今义:气味难闻
3、感情色彩变化
如:先帝不以臣卑鄙 古义:身份低微,出身鄙野(中性)
今义:言行十分恶劣(贬义)
4、词义转移
如: 痛恨:未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
古义,痛心,遗憾;今义,极为仇恨
区分古今词义变化,还要特别注意单音词和双音词,防止把两个连用的单音词跟现代汉语中形式上相似的双音词混同。如:“无论”。另外,平时要多积累、多比较,仔细分辨,不要把它们与现代汉语中相应的词在词义上混为一谈。
(三)、词类活用现象。
文言文中的词类活用是指在古汉语中某些实词特定的语言环境中,临时改变其基本用法和意义,当成另一类词使用。词类活用主要包括:
1、名词的活用:(活用为一般动词、作状语中)
2、动词的活用:(活用为名词)
3、形容词的活用:(活用为名词、活用为一般动词)
4、使动用法:是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构表达使令式的内容。
5、意动用法:意动用法表示主语认为宾语怎么样,或主语把宾语当作什么
学习文言文词类活用要注意判别的两个原则,就是一看功能、二看搭配,可根据现代汉语中一般词类的主要功能及搭配规律加以识别。
(四)、一词多义现象。
一具有两个或两个以上意义的词叫多义词。在古今语言中,一词多义现象都是普遍存在的。文言文以单音词为主,多义现象更为明显,有些多义词常用的义项往往多达五六个甚至十几个。然而无论多少,在一个句子里某词的具体含义只能是确定的一项。掌握词语的不同意义并能根据语言环境确定词语的意义,是阅读文言文的基础。
例:安: 1、死于安乐。 安逸
2、衣食所安,弗敢专也 养,奉养。
3、安求其能千里也。 怎么
4、风雨不动安如山安稳。 安定
备: 1、前人之述备矣。 周全、详尽
2、犹得备晨炊。 准备
3、一时齐发,众妙毕备 具备。
对于这些词的辨析,首先要把握词的本义和引申义。本义,即最初的意义;引申义,包括比喻义、假借义等,指词语在一定的环境中,逐渐引申出一些新的意义。
其次,要根据不同的语境揣摩同一词语表示的不同意思。再次,还要结合古人的语言习惯分析词语的意义。
四、复习小结
1、文言实词由于时间流逝,与现代汉语的用法、词义往往有较大差异。古今通假、一词多义、古今异义、词类活用等语言现象是初中学生阅读文言文的主要障碍之一,复习时应把这些内容作为重点,通过比较、归纳,真正掌握这些内容。 2、复习文言实词,不能光靠背记词义,应词不离句,根据具体语言环境,考虑它们在句中的具体意义。学习古汉语语法知识,是为了帮助理解词义,不要孤立、抽象地讲解语法知识。
3、掌握常用的文言实词,一定要以熟悉课文为前提,课文的注释要认真看,课后的练习要认真做,在理解的基础上逐步积累词语,并能举一反三,灵活理解,从而提高阅读浅显的文言文的能力。
初中文言文实词虚词汇总
实词;
1、故;所以;学过的知识;原因、缘故;特意;因此;故意
故虽有名马
温故而知新
公问其故
桓侯故使人问之
彼竭我盈,故克之
广故数言于亡。
2、间:隔开;夹杂;参与;一会儿;中间;暗中
遂与外人间隔。
中间力拉崩倒之声
又何间焉?
扁鹊见蔡桓公,立有间
骈死于槽枥之间
又间令吴广之次所旁丛祠中
3、绝:极点;停止、消失;隔绝
以为妙绝。
群响毕绝
率妻子邑人来此绝境
4、观:观赏;景象、景观;看
予观夫巴陵胜状。
此则岳阳楼之大观也
可远观而不可亵玩焉
5、书:信;写;名册,公文
一男附书至
乃丹书帛曰。
军书十二卷,卷卷有爷名
6、见:看见;拜见;显露
昨日见军贴
曹刿请见。
才没不外见。
7、少:稍微;一会儿;年轻的
宾客意少舒。
少时,一狼径去
陈涉少时,尝与人佣耕。
8、从:随从,跟随;顺从,听从;
一狼得骨止,一狼仍从。
小惠未偏,民弗从也。
9、分:分配,分配;长度单位,十分为一寸;分内,名分;
衣食所安,弗敢专也,必以分人。
舟首尾长约八分有奇。
10、 世:父子相继为一世;朝代,时代;世上
有蒋氏者,专其利三世矣
问今是何世。
世有伯乐,然后有千里马
11、 业:事业,功业;职业
先帝创业未半,而中道崩殂。
晋太原中,武陵人捕鱼为业。
12、 达:到,达到;做官,显贵
指通豫南,达于汉阴
不求闻达于诸侯
13、 当:抵充,相抵;对着,面对;应当
募有能捕之者,当其租入
木兰当户织。
当立者乃公子扶苏。
14、 伐:砍伐;攻打,讨伐;讨伐
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
齐师伐我
伐无道,诛暴秦。
15、 阴:水的南面,南岸;阴暗
冀之南,汉之阴,无陇断焉
朝晖夕阴。
16、 极:极点,极端;尽,穷尽;到;极其,非常;
朝晖夕阴。
此乐何极。
南极潇湘。
初极狭,才通人。
17、 国:国家;国都;
夫大国,难测也。
登斯楼也,则有去国怀乡。
18、 备:完备;具备,齐备;
前人之述备矣。
众妙毕备
19、 将:扶,持;率领,统率;将帅,将领;
爷娘闻女来,出郭相扶将。
上使外将兵。
项燕为楚将
20、 称:称赞,赞许;号称;称呼;符合;
先帝称之曰能。
袒右,称大楚。
不以千里称也。
不能称前时之能。
21、 乘:量词,辆;同坐一辆战车;
比至陈,车六七百乘
公与之乘
22、 属:一类;隶属,管辖;类似;
忠之属也。
司命之所属,无奈何也。
神情与苏、黄不属
23、 策:鞭子;记载;驱使;
执策而临之。
策勋十二转。
策之不以其道
24、 许:上下,大约;赞同,答应;
高可二黍许。
杂然相许
25、 舍:丢下;房屋;
便舍船。
屋舍俨然。
26、 志:标记;意志;做标记
寻向所志
必先苦其心志。
处处志之
27、 寻:不久;寻找;
寻向所志
寻病终
28、 道:道路;仁政;正道;动词 说;名词 规则 正确的方法;名词 学问;
名词,道义
会天大雨,道不通。 不足为外人道也 以谘诹善道
得道者多助。
伐无道,诛暴秦。 即加冠,益幕圣贤之道
29、 故:巩固;固执;本来;
固国不以山溪之险。
汝心之固,固不可彻。
戍死者固十六七。
30、 亡:衰亡;逃跑;通无
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
今亡亦死。
河曲智叟亡以应
31、 举:发动;被举用;推荐;成
今亡亦死,举大计亦死
傅说举于版筑之间。
是以众议举宠为督。
死则举大名矣。
32、 坐:坐着;因为;通座
众宾团坐。
但坐观罗敷。
满坐寂然,无敢哗者。
33、 安:形容词,安定的、安逸的;形容词,安稳的、稳定的;疑问代词 怎
么;动词 养
然后知生于忧患,死于安乐
风雨不动安如山
安得广厦千万间
衣食所安,弗敢专也,必以分人
34、 比:挨着 对着;比作;相比
天涯若比邻
每自比于管仲、乐毅
曹操比于袁绍
35、 兵:士兵 军队;兵器 武器
可汗大点兵 兵革非不尖利也
36、 出:动词,出现、露出;动词出去、出来;动词 拿出;产生
我以日始出时去人近
不复出焉
皆出酒食
江山代有才人出
37、 处:名词 地方;名词 时候 时间;chǔ 动词 处在
处江湖之远 几处早莺争暖树 乡书何处达
38、 次:名词, 层次;动词 ,编次、编排;动词,驻扎、停留
不可计其层次矣
陈胜、吴广皆次当行
又间令吴广之次所旁丛祠中 次北固山下
39、 从:动词,跟从,跟随;动词,依从;形容词,从前的;
择其善者而从之
从民欲也
来从楚国游
40、 负:动词,背负;动词 依靠,依附
负者歌于途 负势竞上,互相轩邈
41、 感:动词 感动;动词 伤感;动词 感慨
帝感其诚 满目萧然,感极而悲者矣 臣不胜受恩感激
42、 观:名词 景观;动词,观看,观赏;动词 阅读
此则岳阳楼之大观也
坐观垂钓者 家贫无从致书以观
43、 拂 :辅佐;违背,不顺
入则无法家拂士 行拂乱其所为
44、 入 :进入;国内
意将隧入以攻其后也 入则无法家拂士
45、 夫:丈夫;发语词;成年男子的通称;叹词,啊
其夫呓语 夫环而攻之
遂率子孙荷担者三夫 嗟夫!予尝求古仁人之心
46、一 :都,一概;全部;数词;全,满;第一次
一碧万顷 长烟一空 孤帆一片日边来
传一乡秀才观之 一鼓作气,再而衰,三而竭
46、 临:面对着;靠近;登临;将要
把酒临风 临溪而渔 东临碣石 故临崩寄臣
以大事也
47、 秀 :秀丽;发荣滋长的意思
望之蔚然而深秀者,琅琊也 佳木秀而繁阴
48、 见:看见;拜见,谒见;通“现”,出现;引见
昨夜见军帖,可汗大点兵 曹刿请见
何时眼前突兀见此屋 胡不见我于王
49、 语:谈论,说;告诉
卒中往往语 贫者语于富者
50、 然 :对,是; „„的样子;这样
吴广以为然 有亭翼然 然而,北通巫峡
51、 谓:是;命名;称作,叫作;认为;称为
太守谓谁 太守自谓也 何以谓之文也
予谓菊,花之隐逸者也 义兴人谓为三害
52、 鄙:目光短浅;浅陋;边境
肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙 蜀之鄙有二僧
53、 益:更,更加;增加;增益
不治将益深 曾益其所不能 有所广益
54、 令:命令;官名;使,让;让
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 攻陈,宽守令皆不在 令辱之 借第令毋斩,而戍死者固十六七
55、 具:准备饭食或酒席;准备;具备;详尽;通“俱”,全,都 故人具鸡黍 此印者才毕,则第二板已具
罔不因势象形,各具情态 此人一一为具言所闻
政通人和,百废具兴
56、 就:亲近,观赏;趋,赴;完成
还来就菊花 此人可就见,不可屈致也 瞬息可就
57、 并:一起;一共;全、都;和,以及
而两狼之并驱如故 并杀两尉
黄发垂髫并怡然自乐 对联、题名并篆文,为字共三十有四
58、 国:国家;国都
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台 登斯楼也,则有去国怀乡
59、 名:命名,起名字;名字;有名的,著名的;出名,有名声;说出,解
释
名之者谁?太守自谓也 军书十二卷,卷卷有爷名
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手 山不在高,有仙则名 不能名其一处也
60、 亡:逃跑,逃亡;灭亡;通“无”,没有;丢失
今亡变死 出则无敌国外患者,国恒亡
河曲智叟亡以应 亡羊补牢
61、 为:制作,制成;修筑,建造;使用;以为,认为;是
吾从北方闻子为梯,将以攻宋
为坛而盟 唐人尚未盛为之
孰为汝多知乎 宫中府中,俱为一体
62、 备:详尽;准备,防备;备办,做
前人之述备矣 以备一板内有重复者 急应河阳役,
犹得备晨饮
63、 行:行走;运行;行列,指军队;行动;品行,品德;行军; 缘溪行,忘路之远近 日月之行,若出其中
必能使行阵和睦 行拂乱其所为
将军向宠,性行淑均 行收兵
64、 会:适逢,正赶上;会合,聚合;聚会;必然,一定;领会,理解 会宾客大宴 号令召三老、豪杰与皆来会计事
迁客骚人,多会于此 长风破浪会有时 每有会意
65、 易:容易;交换;改变 天下事有难易乎
愿以十五城易璧 寒暑易节,始一反焉
66、 卒 :终于;士兵;死
故余虽愚,卒获有所闻 项燕为楚将,数有功,爱士卒 生卒不详
67、 环:包围;环绕
环而攻之而不胜 环滁皆山也
68、景:日光;景物
①四时之景不同
②至若春和景明
69、极 :尽;极点;穷尽
①北通巫峡,南极潇湘 ②感极而悲者矣! ③„„渔歌互答,此乐何 极
70、意:情意;心绪;情趣;打算
与君离别意 望西都,意踌蹰
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也 意将隧入以攻其后也
71、胜:美好的,好的;胜利;禁
予观夫巴陵胜状 独守丞与战谯门中,弗胜
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒
72、师:老师;军队
子曰:三人行,必有我师焉 十年春,齐师伐我,公将战
73、请 :请求;请允许
公将战。曹刿请见 战则请从
74、信:信任;诚信;信用
愿陛下亲之信之 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信
小信未孚,神弗福也
75、复:恢复;再;复兴
更若役,复若赋 遂与外人间隔,不复出焉
愿陛下托臣以讨贼兴复之效
76 固: 固执、顽固;本来;巩固
汝心之固,固不可彻 人固不能无失
固国不以山溪之险
77、顾:回头看、看;探望、拜访;副词,反而、却
顾野有麦场 三顾臣于草庐之中
顾不如蜀鄙之僧哉
78、 归:归去、返回;归附、归属;归依
太守归而宾客从也 世皆称孟尝君能得士,士以故归之 微斯人,吾谁与归
79、 和 :和煦;和乐;混和
至若春和景明,波澜不惊 政通人和,百废具兴
其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之
80、 节:季节;操守、节操
寒暑易节,始一反焉 此悉贞良死节之臣
81、 将:凑齐音节,无实意;副词,将要;或者;带兵的人、将领;带兵 爷娘闻女来,出郭相扶将 君有疾在腠里,不治将恐深 卿太重,将非鬼也? 王侯将相宁有种乎?
扶苏以数谏故,上使外将兵
82、 绝 :断、断绝;极、非常;隔绝
往来而不绝者,滁人游也 佛印绝类弥勒
率妻子邑人来此绝境
83、 居 :居住;处在某种地位或某个地方;用在表时间的词前面,表示经过
的时间
北山愚公者,年且九十,面山而居
居庙堂之高,则忧其民 居十日
84、 间 :中间;参与;夹杂;暗中;间隔、间断;一会儿
颓然乎其间者,太守醉也 肉食者谋之,又何间焉
中间力拉崩倒之声 又间令吴广之次所旁丛祠中 遂与外人间隔 立有间
85、 加 :增加;虚夸
而山不加增,何苦而不平? 牺牲玉帛,弗敢加也
86、 举:发动;推举;选拔
今亡亦死,举大计亦死 是以众议举宠为督
胶鬲举于鱼盐之中
87、 去:离开;除掉;距离
则有去国怀乡 去死肌,杀三虫
西蜀之去南海,不知几千里也
88、 属 :隶属、归属;类;相类似;部下
司命之所属 有良田美池桑竹之属
神情与苏黄不属 召令徒属曰
89、 许:答应;赞许、赞同;表约数;拟声词,“许许”读hǔ hǔ 由是感激,遂许先帝以驱驰 杂然相许
高可二黍许 曳屋许许声