5.3测量物质的密度
4.3测量物质的密度导学案
一、导入:
在2008年北京奥林匹克运动会上,我国运动员共获得了50枚金牌,取得了世界第一
的好成绩,为祖国赢得了荣誉。小明学习了密度后,很想知道金牌到底是不是金做成的,你
能帮他想出几种方法吗?
若用“测量物质的密度”方法,应该测量哪几个物理量?需要哪些器材?
二、想想做做:量筒的使用
1、 量筒是用来测量什么的?
2、 量筒的刻度是如何分布的?量筒是以什么单位标度的?
3、 量筒的最大测量值是多少?最小分度值是多少?
4、 如何读数?
5、 如何测量固体的体积?
三、探究1:测量盐水的密度
(一)提出问题:如何测量盐水的密度?
(二)实验器材:
(三)设计和进行实验:
1、 你的实验方案是如何设计的?
2、 请设计一个记录实验数据的表格。
(四)分析论证 评估交流
1、在此实验中,你是先测量液体质量还是先测量液体的体积?为什么?请对这两种方案测
量结果的误差做出猜想。
2、 在此实验中有同学不慎把量筒打破了,实验室又没有可供替代的量筒,如果实验还要继
续进行,你可以怎么做?
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探究2:测量金属块的密度
(一)提出问题:如何测量金属块的密度?
(二)实验器材:
(三)设计和进行实验:
1、 你的实验方案是如何设计的?
2、 请设计一个记录实验数据的表格。
分析论证 评估交流
1、在此实验中,你是先测量金属块质量还是先测量金属块的体积?为什么?请对这两种方
案测量结果的误差做出猜想。
2、若现在要测量一个木块的密度,你的实验方案与测量金属块的实验方案是否一样?若不
一样,请说出区别。
3、若现在要测量一个比较大的金属(放不进量筒),又如何进行?
思考题:
1、 若手边只有天平、水、烧杯,要测量出小金属块的密度,如何进行?
2、 小明家中有一捆粗细均匀的裸铜丝,为了估测它的长度,请你设计出几个实验方案。
3、 现有一块平板玻璃,小明想知道它的面积,可手边又没有尺,你能帮助他设计一个实验
方案吗?
四、反馈练习:
1、如图所示的量筒,它的最大测量值是,分度值为,图中
所示的液体体积为 mL,仔细观察量筒,我们还可以发现,量筒的刻度
线分布是 ______的。(选填“均匀”或者“不均匀”)
2、实验室要用酒精100g做相关实验,我们可用量筒来量取,要想一次尽可能准
确地量出酒精的体积,下列四种规格的量筒(第一个数是量筒的量度范围,第
二个数是它的分度值)中,最适合的是( )
A、50mL,5mL B、100mL,2mL
C、250mL,5mL D、500mL,10mL
3、以下是小刚和小红所写的一份测量铁块密度的探究报告:
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问题:怎样用天平和量筒测定铁块的密度?
猜想:因为相同体积的铁块和水,铁块的质量比水大得多,那么实验结果可能是铁的密度
大于水的密度。 设计实验:根据密度公式m
V,准备实验器材:托盘天平和砝码、最大测量值为50mL
的量筒一只,待测铁块和细线。
进行实验:①首先观察量筒的最大测量值为50mL,最小分度值为1mL,然后放入一定量
的水,如图甲所示,并在设计的表格中填上数据;
②用细线系好铁块,慢慢浸入量筒中,如图乙所示,将量筒中水面上升到的示
数填入表格中;
③调节好天平,从量筒中取出铁块放入天平左盘,在右盘中放入砝码以及移动
分析和论证:物质的密度等于物质的质量与它体积的比值。
⑴他们的探究报告中缺少的栏目有 和交流;
⑵请你指出他们实验过程中的缺陷和错误并提出改进意见,注明理由。
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我们认为采用方案中的物理量测量值误差较大,使得盐水的密度值偏_ __。
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