高中政治哲学与生活框架
04-25
第四、五课:探究世界的本质 把握思维的奥妙(唯物论)
自然界的物质性 世界的物质性
规律的客观性与普遍性 遵循客观规律与发挥主观能动性的辩证关系 意识的能动作用 物质与意识的辩证关系
第六课;求索真理的历程(认识论)
实践与认识的辩证关系 认识具有反复性、无限性、上升性(追求真理是一个过程) 真理的客观性和相对性
第七课:唯物辩证法的联系观
联系的普遍性原理 联系的客观性原理 联系的条件性和多样性原理 整体与部分的辩证关系 系统优化的方法
第八课:唯物辩证法的发展观
发展的普遍性 发展的趋势 发展的状态(量变与之变) 第九课:唯物辩证法的实质与核心(矛盾观)
对立统一规律
统一性与斗争性的辩证关系 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 普遍性与特殊性的辩证关系 主要矛盾与次要矛盾 矛盾的主要方面与次要方面 重点论和两点论 第十课:创新意识与社会进步
唯物辩证法的辩证否定观(辩证的否定观 辩证法的革命批判精神) 创新
第十一课:寻觅人生的真谛(历史观)
社会存在与社会意识的辩证关系 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系 社会发展的趋势(改革:目的、性质) 人民群众的主体地位
第十二课:实现人生的价值(价值观与人生观)
价值观的导向作用 价值判断与价值选择(标准) 如何实现人生价值