七上语文第一单元测试题
七上语文第一单元测试题
一、语文知识及运用。(34分)
1、下列短语中各有一个错别字,请将改正后的字写在横线上。书写力求规范、工整。(4
分)(1)头晕目炫 (2)仙露琼桨 (3)瘦骨粼峋 (4) 盘轧卧龙
2、根据拼音写汉字,并给加点的字注音。(4分)
一阵狂风暴雨之后,我zhù 立院中,看到藤萝树上伶仃 的花朵,不
禁地想到花的生命是多么cuì 弱呀,其实人的生命又何尝不是呢,我们应该珍爱我
们的生命。
3、下列句子中划线的成语使用错误的一项是( )(4分)
A、程老师无论做什么事情都是那么认真负责,一丝不苟。
B、现在想起那次冒险的经历,我依然会心惊肉跳。
C、当爸爸听完小红那声情并茂的笑话,他忍俊不禁的笑了起来。
D、他小心翼翼的走过了这座独木桥。
4、用一句话概括下面这则消息的主要内容,限15字以内。(4分)
本报讯(通讯员襄宣)昨日,笔者从相关部门获悉,由香港商报和优酷网联合举办的
“2010中国城市印象大赛”近日揭晓,我市荣获“最具历史风韵城市金奖”,是湖北省唯
一入选的城市。
“2010中国城市印象大赛”是“2010全球商报经济论坛暨亚太工商界领袖峰会”分项活
动之一。这是国内首例以城市、书画、特色为元素的印象主题活动,通过传统媒体与新媒
体结合,民间视点与城市展示相结合,将一座城市的形象立体地展示出来。活动以媒体、
网民和读者的视角,集中展示中国城市尤其是中小城市的特质和风采。
5、仿照下面例句的形式,在横线上在续写一个句式相同、字数相等的句子。(4分)
例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
6、名著阅读。(6分)
《繁星》《春水》是现代女作家 在印度诗人 《 》的影响
下写成的,她赞颂了 、 、 。
7、古诗文默写。(8分)
(1) ,志在千里。烈士暮年, 。
(2) ,青山郭外斜。 ,把酒话桑麻。
(3)曲径通幽处, 。山光悦鸟性, 。
(4)《童趣》一文中描写作者在夏天非常专注地观察蚊子的一个细节的语句是:
, 。
二、口语交际与综合性学习。(18分)
8、小华正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小华,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添
花了。”你听出刘阿姨的言外之意是: ;如果你是小
华,你会说:“ ”(4分)
9、综合性学习。(14分)
步入初中的大门,已经有三周了,班内准备结合“这就是我”的综合性学习活动,围
绕“自我、班级”主题举行一次班会,请你积极参与。
(1)请你结合班会主题设计一个标语,写在黑板上。(2分)
(2)请你补全班会活动的步骤。(4分)
A、主持人说开场白,宣布活动开始;
B、 ;
C、学生根据自己的特点说说想为班级做什么
D、主持人结束语。
(3)请你用简洁的话语介绍一下自己。(不超过50字)(4分)
(4)刚步入初中,你进入了一个新的班集体,你希望新的班集体是什么样的,请你用简洁
的语言描述一下。(4分)
三、阅读与欣赏。(48分)
(一)请阅读《童趣》,完成10—14题。(24分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项
为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,
为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,
以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,
舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之
别院。
10、解释下列词语中划线的字。(4分)
(1)项为之强( ) (2)鹤唳云端( )
(3)徐喷以烟( ) (4)鞭数十 ( )
11、下列句中划线的字意思相同的一项是( )(4分)
A、昂首观之 作青云白鹤观 B、能张目对日 一日,见二虫斗草间
C、徐喷以烟 以丛草为林 D、故时有物外之趣 见藐小之物
12、翻译下列句子。(4分)
(1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣
(2)蹲其身,使与台齐
13、《童趣》一文紧紧围绕一个“ ”字,解释了儿童神奇美妙的内心世界,
“ ”本文的点睛之语。(4分)
14、一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”
的眼里为什么会变得趣味盎然?(4分)
15、童年是一段如诗如画的故事,在童年发生过许多趣味横生的故事,诗人胡令能《小儿
垂钓》中写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应
人。”你还知道哪些诗中写到了童年生活?写到相关的诗句即可。(4分)
我的积累:
(二)阅读《抬起头来做人 》,完成15—20题。(24分)
①那一年,那个小男孩不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈
妈说:"学校要筹款,每个学生都要捐钱。
②对小孩子来说,直接想到的"人"就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈
妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:"怎么啦?"
④小男孩低着头说:"昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50
块。"
⑤小男孩就读的是当地着名的"贵族学校",校门外,每天都有小轿车等候放学的学
生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较
好。当然,小男孩不属于前者。
⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交
代的功课,这一次,也想把自己的"功课"做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班
已领先了,他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说:"不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。"
⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
⑨妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的"成绩"的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到"捐"的意义,以及别人所不能"捐"到的、自己独一无二的价值。
16、结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(4分)
17、5肯定比500小,在第⑦段里,小男孩的妈妈为什么说"我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多"呢?(4分)
18、阅读第⑧段,回答下面的问题。(4分)
(1)简要说说画线句"自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人"的深刻含义。
(2)简要说说加点的两处"抬起头"有何相同之处,有何不同之处?
19、文题"抬起头来做人"有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中蕴涵的哲理。(4分)
20、选文中的妈妈是怎样的形象?请加以评价。(4分)
21、“小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。”小男孩此时想说什么?为什么又没开口?你能揣摩出小男孩此时的心理吗?请试作一段心理描写。(4分)
答案:
4、我市荣获“最具历史风韵城市金奖”
5、人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
13、趣 ( 故时有)物外之趣
14、①童年的“我”,对新鲜事物充满了好奇心②“我”善于观察和发现,具有丰富的联想和想象力。
15、(清)高鼎《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
16、成绩较好的学生。
17、从"我们必须量力而为"来看,这个家庭并不富裕;而对拥有百万家产的家庭来说,即使捐出500块钱,对他们的生活也丝毫没有影响。所以,男孩的母亲这样说。
18、(1)在经历了这次教育和考验之后,小男孩一直充满自信地做人,以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。
(2)相同之处是:这两处"抬起头"都包含了充分的自信。不同之处是:前一处"抬起头"是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处"抬起头"指小男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世,并努力奋斗。
19、一个人即使身处贫困的境地,亦不要自卑,要相信自己的价值,相信通过自己的奋斗,能够实现自己的人生价值,从而昂首生活于这个世界上。
20、妈妈是一位有爱心的妈妈,也懂得如何教育孩子的好妈妈。