走进军营活动方案
走进军营“学习军人精神，从小树雄心”实践活动方案
——榆山校区五、六年级
一、活动的意义：
现在的学生大都是独生子女，娇气，怕苦，上学都要父母接送；生活节奏慢，自我约束能力差，比较自私，做事效率不高。通过本次走进军营活动，学生不仅能磨炼意志，还能让学生了解部队严格的管理，亲身感受到战士们生活的简朴、训练的热情、思想的坚定、作风的顽强。在参观之后能够充分体验到军人纪律的严明，以及内务整理的熟练与规范，增强学生自立自信自强的生活意识。
二、活动时间：2016年10月7日（星期五）
三、活动地点：北山部队
四、活动内容：
1、看一看：战士整队、出操、训练表演。
2、训一训：战士对学生进行队列训练。
3、摸一摸：各种枪械武器装备、器材。
4、练一练：叠被子。
5、比一比：队列汇报表演。
6、写一写：一天军营生活的感受。
五、活动目标：
1、了解军人紧张而有序的生活，体会人民卫士工作的艰辛，感受生活的安定来之不易，激发学生热爱军队之情。
2、体验军队严格的纪律，严谨的工作作风、优良的生活作风，以提高学生纪律意识、团队意识，培养良好的行为习惯。
3、了解有关军事、国防的知识。
4、使学生们学有榜样，奋发向上，形成心有祖国、心有集体、心有他人的 思想感情。
5、对学生们进行爱国主义教育，培养初步的社会责任感。
六、活动准备：
1、联系好部队。
2、对学生进行安全教育和礼貌教育。
3、活动主题条幅、水、慰问品等物品。
七、活动过程：
（一） 看一看：解放军的表演。
在开幕仪式上，队员们看解放军精彩的表演，体验到了军人过硬的军事本领和雷厉风行的军人作风。
（二） 训一训：接受队列训练
把班级分成4个小组，每一组有1位教官对队员进行严格的训练。体验军人一招一式都是平时刻苦训练而来的。
（三） 摸一摸：各种枪械武器
听教官介绍枪械，认识手枪、步枪、冲锋枪等武器。让学生初步了解到了一些有关军事、国防的知识。
（四） 练一练：叠被子
1、参观解放军营房。
2、战士讲解并示范叠被子。
3、队员们练习叠被子。激发学生在日常生活中要多锻炼自己的自理能力。
（五） 比一比：各小组列汇演
领导、教官、老师们对各个小组的队列训练进行检阅，对优胜的小组进行嘉奖。
（六） 写一写：军旅生活的感受
经过军营的生活体验，让学生把这一天的生活和感受以日记形式写下来，既锻炼语言表达能力，又对他们的成长有利，激发对军人的热爱之情，激励他们奋发向上，培养对社会的责任感。明白战士们保卫祖国，为的是给我们良好的生活、 学习环境，我们要努力学习科学知识，掌握本领，长大后报效祖国！
通过这次“走进军营”实践活动，丰富学生课外生活，强化了军民共建、团结协作的精神，要求学生要把部队的好传统好作风带回去，以更积极的精神状态勤奋努力学习。
八、活动负责成员具体分工：
活动总负责人： 张桂香
安 全 保 障：毛磊 王先民 廉裕香
与部队衔接人： 郭铮的爸爸妈妈
九、活动过程：
1、星期五上午8:30，全体家长和同学在榆山校区门前集合，强调安全纪律、和组织纪律。
2、9:00从学校出发。
3、9:30—10:30参观军营。战士讲解并示范叠被子，队员们练习叠被子。 ①听领导讲话
②全体立正唱《少先队队歌》少先队员献词献红领巾
③听军人叔叔介绍军营生活，观摩战士整队、出操、训练表演。
4、10:30—11:00战士对学生分组进行队列训练。练站姿，听口令做动作，齐步走。
5、11:10与部队官兵合影留念，告别官兵。
十、活动注意事项
1、活动前一天，班主任必须上一堂外出活动的安全和文明礼仪教育课。
2、参加活动的学生统一穿校服。
3、原则上要求学生全员参加活动，因身体等特殊原因不能参加者，及时报告班主任由老师负责管理。
4、参加活动的学生必须遵守纪律，听从指挥，不得擅自行动。乘车时，要注意安全，不将头和手伸出窗外，不大声喧哗，不可追逐打闹。进入军营要注意言行文明，不得高声喧哗。在徒步行进过程中保持队形，严禁追逐打闹。
5、参观过程中不得随意触摸、损害展品，做到文明参观；
6、对驻地官兵要尊重，严禁做出有碍军民团结的事情；
7、由于军营的特殊性，对驻地部队禁止拍照的地点，不得使用任何工具拍 照记录；
8、行进参观过程中禁止擅自离队；
9、整个过程中，注意环境卫生，处理好活动中产生的垃圾；
10、活动结束后，写下心得感受。
榆山校区五、六年级
2016年10月7日