[三月桃花水]录播课反思
08-19
《三月桃花水》录播课教学反思
2014-2015学年度第二学期 郭品
《三月桃花水》是刘湛秋抒写的一篇优美的散文,文章描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽.作者把三月桃花水比作竖琴、明镜,揭示了春水的可贵和春天已经悄悄地向我们走来的信息,抒发了作者对春天,对大自然的热爱.全文语言非常优美,引人入胜。
《三月桃花水》是我和学生上的第一节录像课，上完课我仔细观看了录像，学生自己也看了，上课的时候也没觉得可笑的，可是在观看的过程中我和同学们都笑欢了。下面我把自己的反思总结一下：
一、不足之处：
1.首先，导入的时候紧张了，有些词儿忘了。
2.其次，普通话不标准，口语较多。我平时真的不注意听自己说话，在本节课课堂教学中显得特别明显。还有，有的地方废话太多，过于啰嗦，所以上课的语言还要不断精简，平时要多关注自己上课的一些口头禅。
整节课内容较多，还是以老师讲为主；学生操练的机会还是太少。所以以后要多提醒自己：让学生多说，自己一定要少说，尽量少做无为的重复。
3.课堂上的把握上应再灵活多样点；上课的仪态还是要注意，看上去很呆板、不好看。
4.个别学生上课心不在焉，小动作比较多。上课有的学生和老师玩躲猫猫的游戏，老师下到跟前了就“认真”学习，老师离开马脚就露出来了，还举起手挡住老师的视线。这与学生的日常行为习惯以及自制力有关，老师也应该规范学生上课的坐姿。
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二、比较成功的地方：
教学环节衔接比较紧凑，课堂教学进行顺利，这与老师备课时的付出有关，更与学生预习扎实程度有关，正是绝大多数学生注意力集中，回答问题积极，推动了课堂教学的有序进行。
我就总结这些，至于我的教学设计的不足之处，还是希望看过我实录的同仁们多多批评指正，我将不胜感激。