立足"三个一",抓好学生习惯的养成

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小学20XX年第二学期工作计划 一、指导思想： 继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，积极构建安全文明校园、书香校园、绿色校园、和谐校园，促进教师专业发展、学生全面发展，在中心校的坚强领导下，坚持“严、实、活、恒、细”的工作方针，深化教育改革，强化常规管理，规范办学行为，逐步实行精细化管理，提高教育质量，办好人民满意的教育。 二、工作思路： 新学期我校将本 ...

20XX年秋季学期中心校工作计划 本学期学校工作的总要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观思想统领学校工作；加大硬件投入力度，强化学校管理，进一步提高办学水平；以“完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校”为主线，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量，促进教育又好又快健康发展。 一、加强学校队伍建设，提高教书育人水平 1、开展创优争先活动，充分发挥党员干部的先锋模范作用 ...

实施素质教育与均衡发展汇报材料 尊敬的各位领导、老师、同志们：大家好！ 近几年来，在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，根据国家《基础教育课程改革》要求，我校不断加快基础教育改革步伐，深入实施课程改革，全面推进素质教育与均衡发展。同时新的领导班子结合我校生源实际，依靠有力的组织保障，强化各项措施，探索出一条可持续发展的路子，取得了一定成绩，收到了良好的教育和社会效果,也得到了上级领导和社 ...

20XX年学区工作计划 一、指导思想 坚持“依法治校，以德立校，以质量强校”的宗旨，着眼于“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念，以深化内涵发展为主线，以加强规范管理为保障，谋求学校工作的可持续性发展。 二、工作目标 1．管理目标：加强学校管理，思路简洁明晰：落实分工负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识。 2．队伍目标：增强校长的服务意识，加强教研组和班级工作，建设 ...

六年级班队工作计划 (20xx-20xx学年度第二学期) 一,情况分析: 六(1)班共有学生41人.其中男生22人,女生19人,男女生比例合适.但经过三个学期的学习与生活,一个班风纯正.积极向上.努力进取的班级业已形成,班级各项活动开展得生动活泼,一批优秀的小干部在学校和班级的岗位上崭露头角,初显锋芒.本学期将在上个学期的基础上,狠抓培养"四个习惯"的养成教育,拓展班级活动的深 ...

20xx-20xx学年度第一学期小学学校工作计划 20XX年9月2日 一、指导思想 本学期我们将以干部建设和教师建设为重点，提升队伍素质；以制度建设和文化建设为基础，塑造办学品味；以教学模式改革和打造特色德育为核心，提高教育教学质量；以“自强不息、争先创优”的拼搏精神，使各项工作实现新突破、赢得新超越，让学校又好又快的发展。 以区教育局20XX年工作要点为抓手，以一流的师资，一流的设施，一流的环境 ...

学校“三五规划”及工作纲要 一、指导思想：在国家教育战略、方针、政策的指引下，在《教育法》、《民办教育促进法》等法律法规的规范下，在市、县教育局指导下，严格遵守《xx英才学校章程》，诚信办学，特色兴学，从而实现科学跨越式发展，办成让学生满意、家长满意、社会满意的现代化学校。 　　二、工作思路 　　㈠政策出台原则 　　⒈立足本校实际（地理状况、师资情况、生源情况）； 　　⒉立足教育规律（国家教育方针 ...

　　以“三个代表”重要思想为指导 　　开创学校关心下一代工作新局面 　　**县职教中心是一所集职教成教普教于一体的公办学校，全校现有教职工220人，学生1500余名。近年来，学校关心下一代工作委员会在县关工委、团县委的重视支持和有关部门的密切配合下，运用多种形式加强对青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到党政领导和社会的赞扬。20XX年被评为县关心下一代工作先进集体。现将我校关心下一代先 ...

中心校20xx～20xx学年工作计划 20xx～20XX年工作指导思想：落实科学发展观，以国家、省、州中长期教育改革和发展规划纲要为重点，以全面提升教育教学质量为中心，以继续深入落实兰教发【20xx】64号文件精神为工作突破点，坚持科学发展观，实施科教强镇战略，继续巩固和提高“两基”成果，把“稳抓两个重点，贯穿两条主线，采取‘三挂钩’管理，实现四个新突破”作为学校管理和教育教学质量提高的中心工作来 ...

今年,我校教育工作在教育局的正确领导和全体师生的大力支持下,正确执行党的教育路线.方针.政策,努力践行"三个代表"重要思想,认真学习贯彻落实科学发展观,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作,强化学校管理,大兴科研兴校,不断创新进取,取得了显著的成绩.现将我校一学期来的工作总结如下: 一.抓好.抓实德育工作.德育工作在学校工作中有第一 ...