尹师鲁墓志铭阅读答案
阅读下面的文言文,完成下题。
师鲁,河南人,姓尹氏,讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁,盖其名重当世。而世之知师鲁者,或推其文学,或高其议论,或多其才能。至其忠义之节,处穷达,临祸福,无愧于古君子,则天下之称师鲁者未必尽知之。
师鲁为文章,简而有法。博学强记,通知今古,长于《春秋》。其与人言,是是非非,务穷尽道理乃已,不为苟止而妄随,而人亦罕能过也。遇事无难易,而勇于敢为,其所以见称于世者,亦所以取嫉于人,故其卒穷以死。
师鲁少举进士及第,为绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。迁山南东道掌书记、知伊阳县。王文康公荐其才,召试,充馆阁校勘,迁太子中允。天章阁待制范公贬饶州,谏官、御史不肯言。师鲁上书,言仲淹臣之师友,愿得俱贬。贬监郢州酒税,又徙唐州。遭父丧,服除,复得太子中允,知河南县。赵元昊反,陕西用兵,大将葛怀敏奏起为经略判官。其后诸将败于好水,韩公降知秦州,师鲁亦徙通判濠州。久之,韩公奏,得通判秦州。迁知泾州,又知渭州,兼泾原路经略部署。又知潞州,为政有惠爱,潞州人至今思之。累迁官至起居舍人,直龙图阁。
师鲁当天下无事时独喜论兵,为《叙燕》、《息戍》二篇行于世。其为兵制之说,述战守胜败之要,尽当今之利害。又欲训土兵代戍卒,以减边用,为御戎长久之策,皆未及施为。而元昊臣,西兵解严,师鲁亦去而得罪矣。然则天下之称师鲁者,于其才能亦未必尽知之也。
初,师鲁在渭州,将吏有违其节度者,欲按军法斩之而不果。其后吏至京师,
(节选自北宋欧阳修《尹师鲁墓志铭》)
(1)
对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是
[ ]
A.
遇事无难易 不要
B.
知伊阳县 主管、主持
C.
而元昊臣 臣服
D.
上书讼师鲁以公使钱贷部将 借给
(2)
下列各组句子中,加粗词的意义和用法都相同的一组是
[ ]
A.
简而有法
欲按军法斩之而不果
B.
无愧于古君子
于其才能亦未必尽知之也
C.
上书讼师鲁以公使钱贷部将
以减边用
D.
然则天下之称师鲁者
将吏有违其节度者
(3)
以下各组句子中,能分别直接表现师鲁“博学”和“敢为”的一组是
[ ]
A.
①或推其文学,或高其议论
②欲按军法斩之而不果
B.
①通知今古,长于《春秋》
②又欲训土兵代戍卒,以减边用
C.
①为《叙燕》、《息戍》二篇行于世
②言仲淹臣之师友,愿得俱贬
D.
①为政有惠爱,潞州人至今思之
②累迁官至起居舍人,直龙图阁
(4)
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
[ ]
A.
师鲁原名尹洙,可天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁。这是因为他们都知道他既有才能,又有“忠义之节”。
B.
师鲁为官许多年,可是仕途坎坷,曾因为范仲淹的事仗义执言而被贬官。尽管如此,他却能勤政爱民,在潞州任职时得到了老百姓的拥戴。
C.
师鲁在军事方面也颇有才能,他在自己的著作中表述了作战、守卫成功失败的要义和抵御外敌的长久之策,可惜未能施行。
D.
师鲁一生勤谨忠诚,一心为公,不谋私利。跟宾客谈话也始终不涉及他的私情。
(5)
断句和翻译。
(1)用“/”线为文中加波浪线的文字断句。
得 疾 无 医 药 舁 至 南 阳 求 医 疾 革 隐 几 而 坐 顾 稚 子 在 前 无 甚 怜 之 色 与 宾 客 言 终 不 及 其 私 享 年 四 十 有 六 以 卒。
(2)翻译下面的句子。
①其与人言,是是非非,务穷尽道理乃已
译文:________________
②其所以见称于世者,亦所以取嫉于人,故其卒穷以死。
译文:________________
阅读答案:
答案:1.A;2.B;3.C;4.A;
解析:
(1)
无:无论
(2)
均为介词,对、对于。
A.表并列/表转折;
C.介词,拿、用/连词,表目的;
D.代词,……的人/助词,定语后置标志。
(3)
A.①句不是直接表现“博学”;
B.②不能表现师鲁“敢为”;
D.两句均与题干不符。
(4)
文中是说“至其忠义之节……则天下之称师鲁者未必尽知之。”
(5)
答案:(1)得疾/无医药/舁至南阳求医/疾革/隐几而坐/顾稚子在前/无甚怜之色/与宾客言/终不及其私/享年四十有六以卒。(共4分,每错2个扣1分,扣完为止。)
(2)①他与人谈论,肯定对的,否定错的,一定要把道理说透彻才罢休。(第一个“是”、第一个“非”、“务”各1分。)
②他被世人称赞的原因,也是被人嫉恨的原因,因此他最终处境艰难而死。(被动句式、“所以”、句意各1分。)
[参考译文]
师鲁,河南人,姓尹,名洙。可是天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁,他的名声被当时人看重。世上了解师鲁的人,有的推崇他的文学才能,有的佩服他看问题有见解,有的赞美他的才干。至于说到他的忠义之节,(无论)处在困窘还是通达的境地,(无论)是面对灾祸还是喜庆,都无愧于古时君子之风,然而天下称赞师鲁的人未必全部知道这些。
师鲁写文章,简洁而有章法。博学强记,通知今古,在《春秋》上有专长。他与人谈论,肯定对的,否定错的,一定要把道理说透彻才罢休,不随便停止而胡乱听从别人的意见,人们也很少能超过他。遇事无论难易,敢作敢当,他被世人称赞的原因,也是被人嫉恨的原因,因此他最终处境艰难而死。
师鲁年少时考中进士,做绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。调任山南东道掌书记的官职、做伊阳县知县。王文康公荐举他的才能,皇帝召见面试后,担任馆阁校勘,又调任太子中允。天章阁待制范公被贬到饶州,谏官、御史不肯替范公说话。师鲁上书,说范仲淹是我的师友,希望能够一同被贬。师鲁被贬监管郢州酒税,又调往唐州。这时,父亲去世了,守孝期满,又担任太子中允、河南知县的官职。西夏赵元昊造反,陕西一带兴兵作战,大将葛怀敏上奏朝廷起复师鲁担任经略判官。以后众将在好水打了败仗,韩公被贬官做秦州知州,师鲁调往濠州任通判。过了很久,韩公上奏朝廷,师鲁又到秦州做通判。又调泾州任知州,渭州任知州,兼任泾原路经略部署的官职。到潞州任知州,处理政务有仁爱之心,潞州人至今思念他。累官升至起居舍人,掌管龙图阁。
师鲁在天下太平时唯独喜欢谈论兵事,写了《叙燕》《息戍》二篇文章流行于世。他提出的军事备战的主张,论述了作战、守卫成功失败的要义,全是当时利害所在。又想训练土兵代替戍守的士卒,来减少边境的开支,以此作为抵御外敌的长久之策,都未能施行。等到元昊臣服,西部边兵解处戒备,师鲁离开现职,他的言论主张也得罪了一些权臣。既然这样,那么天下称赞师鲁的人,对于师鲁的才能,也未必全部了解。
开始的时候,师鲁在渭州任职,有违背他管理(节制、调度)的将吏,想按军法杀掉他们却未能做到。这以后一些官吏到京师,向朝廷上书控告师鲁把公家的钱借予部将,师鲁被贬做崇信军节度副使,又调职监管均州酒税。有病,缺少医药,抬到南阳求医。病好了,依着几案坐着,看到幼子在眼前,也没有疼爱的表情,和宾客谈话,始终不涉及他的私情。享年四十六去世。