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  • 03-06 观开学第一课有感:成长路上,梦想花开
  • 观开学第一课有感:成长路上,梦想花开 20XX年9月1日晚上8点,我准时坐在电视机前观看了央视的《开学第一课》,主题是““乘着梦想的翅膀”。 风如日出月落般远去,昏黄的天空下余晖拉扯着梦想长长的影子。成长旅途中怀揣文学梦想者不少,谁都渴望梦想照进现实。谁都曾在少年轻狂时,想象自己如巴尔扎克笔下的青年般对巴黎说声:“我来了。”那是对梦想强烈的希冀,那是青春的萌动与执着。成长路上,那窗外的果树已长高, ...

  • 09-01 教师学习论坛演讲比赛一等奖演讲稿:生命不息学习不止
  • 生命不息 学习不止 大家好! 有这么一条路,一提起它,任何人都能说出一二,因为我们对它熟悉得就像自己的左右手.人从呱呱坠地的那刻开始就和它认识,并从此结下不解之缘.这条路贯穿于人类的始终,并创造诸多文明.在这条路上,华人作家高行健获得了诺贝尔文学奖,让史书永远镂刻下他的名字:在这条路上,中国"神舟"五号载人飞船成功发射,圆了十几亿中国人飞跃太空的梦想:在这条路上,各国运动健儿在 ...

  • 05-30 "国培计划"培训体会
  • “国培计划”培训体会 “国培计划”已圆满结束,有辛苦,有快乐,有焦虑,有愉悦,我们收获了信心和决心,完成了一次心理历程的转变。再回首,曾经与那么多可敬可爱的一群人度过一段美妙的时光,也许是以后都不可能再复制到的美好。现撷取我在安庆历史培训1班“国培”历程中撰写的《班级简报》刊首语,作参与“国培计划”的经历、体验、感受、收获。 相约寄语 当观看着专题视频,我们在学习;当聆听着专业辅导,我们在思考;当 ...

  • 10-22 我的中国梦经典征文作品
  • 我的中国梦经典征文作品 莆田医学院 林小婵 这一生,我要成为一个对笔怀着敬畏的人,对污浊的东西,我要以笔为刀,对崇高的事物,我要以笔为旗,对以往的历史,我要以笔为鉴。 -题记 踏着人生之舞的旋律,我渐行渐远。一路上风雨兼程为是追求我的中国梦-文学。她很单纯很简单,无法与伟人的梦想相提并论,曾记否,站在山顶俯瞰山下的景物。曾惊叹于毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的叩问;曾感叹于周恩来的“为中华之崛起 ...

  • 04-02 诗歌会主持词
  • 诗歌会主持词 开篇:(主持人四位)xx 主持:xx 女:芬芳的五月,是一场繁花的盛事,竟放的花朵,用缤纷的色彩,打开了一幅幅春天的画卷。 男:惊蛰的土地上,迎春花开了,报春花开了!开出了春天的消息,打出了春天的旗语。 女:每一朵都在仅有的一次绽放里,小心翼翼地开着,以细腻的花语讲述着自己的故事。 男:春风温柔地呼唤着细雨,一起为复苏的生命,增添一抹抹新绿。 女:打一把细花的小伞,穿一袭古典的长裙, ...

  • 09-11 联通公司电话营销暑期社会实践报告
  • 联通公司电话营销暑期社会实践报告 经过暑期社会实践的磨练,不得不让我更深切地体会到金融危机下就业的压力。我们一出校门什么都不会,学校只是我们的避风港,然而总有一天,我们要冲出这个港湾,驶向“大海”。去过几趟杭州人才市场,看到一张张招聘广告上的要求,我黯然伤心:一、没经验;二、没资格证;三、没胆量。虽然有了上次的实践报告,让我们有了一次涉及社会的体验,然而那犹如小孩子刚学会站立,还没学会走路,那么这 ...

  • 04-02 努力在平凡岗位上践行共产党员的先进性(县委办)
  •   我叫ⅩⅩⅩ,是一个“老办公室”了,现年49岁,30年工龄,29年党龄,已经做了16年文字综合工作。现在,虽然是县委办副主任,但依然是一名普通的秘书角色,是僚而不是官。在办公室这个平凡的岗位上,既没有豪言壮语,又没有轰轰烈烈的政绩,也没有闪光的事迹,更没有耀眼的光环。今天,承蒙领导和同志们的厚爱,推介我上台作典型发言,这既是领导和同志们对我的鼓舞和鞭策,也是县委对我们写材料队伍的重视和关怀。回顾 ...

  • 08-30 初中语文第五册基础与课外阅读第一单元
  • 第五册第一单元检测题 一、语言表达(10分) l、下面一段话中有罗索的地方,在不影响原意的情况下,有三处必删的地方,把这三处的序号写出来。 一个人(之所以)①会变坏(的原因)②,(除了受到坏的影响外)③,(更重要的)是他自己(没有把握住自己)⑤(受了坏人的影响)⑥(才逐渐变坏的)⑦;如果这个人(把握住自己)⑧,能抵制(多方面的)⑨(各种)⑩(坏的)⑾影响,(那么)⑿, ,他还会变坏吗? ?     ...

  • 02-02 微笑面对每一天演讲稿
  • 微笑面对每一天演讲稿 捧着65位教师诉说教育故事,翻开每一页,淡淡的书香沁人心脾,平时的故事让人感动,跌宕的经历令人难忘。许多的教师朋友或淡或浓地描述着自己的故事,细细品读起来,不禁令人发出感慨:写得多真切而美好啊!字里行间感情细腻新颖,思想独到深刻,表达流畅舒展。那些温暖的文字深刻而独到,细致而朴实无华,每一点感动,每一种情怀都那么真挚。一群平凡而心灵细腻的教育者的经历似乎司空见惯,细细思考,这 ...

  • 12-29 语文之友阅读指导与训练(上)
  • 语文之友阅读指导与训练(上) 现代文阅读能力要点 九年义务教育初中《语文教学大纲》对“现代文阅读能力”的教学要求是:“读一般的现代文,能领会词句在语言环境中的含义和作用,理清思想内容和文章的思路,了解基本的写作方法,具有一定的语言感受能力。初步掌握精读、略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度。能用普通话正确、流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段。初步具有欣赏文学作品的能力。” 一、记叙文 ...