创新思路规范管理注重体验促进发展

创新思路 规范管理

注重体验 促进发展

诸城市枳沟镇少工委

枳沟镇少工委在团市委、教育局、少工委的正确领导下，以组织建设、阵地建设为宗旨，以学生思想道德建设为抓手，以爱国主义、集体主义教育为主线，以创新工作，品牌活动为目标，以体验教育、养成教育为重点，以家校联系为纽带，创新方法，突出特色，与时俱进，使少先队工作一步一个新台阶，不断取得令人满意的成绩。回顾起来，我们的具体做法是：

一、加强组织领导，规范阵地管理 ，营造良好的校园文化氛围

1、组织领导：少先队工作是学校工作的重要组成部分，为深入搞好少先队工作，根据工作目标，我们在成立了新一届少先队工作委员会，配备了以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中、小队干部为主的少先队组织网络的基础上，我们大胆工作，开拓创新，对上级党、团及少先队会议精神及时进行汇报、传达、贯彻落实，并通过少先队活动得已体现。

2、阵地建设：我们在延伸集体升旗仪式，深化爱国主义，规范大队活动阵地的基础上，在各中队又设立了红领巾图书角、生物角、评比栏、卫生角、展示台、荣誉角等独具特色的活动阵地培养着队员们的责任感。其中枳沟小学队员还在大自然这块阵地上用自己的双手采集动、植物、岩石、种子等标本130件，50多种建起了实验探究室。 3、积极营造校园文化氛围：办活黑板报，用好宣传橱窗。学校黑板报、宣

传橱窗定期更换、定期或不定期进行检查。突出建设特色，建设班级文化。我们本着精心布臵教室，让教室四壁生辉，让教室角落焕发生机的宗旨，营造良好的班级文化。

通过加强组织领导，规范阵地管理，我镇的少先队工作正扎实、有效的向前发展。

二、以体验为途径，以活动为载体，搭建学生素质和谐发展的平台

1、利用节假日开发多层次群众性活动。结合三八节、母亲节、清明节、端午节、父亲节、教师节、中秋节、国庆节等节日开展征文、手抄报、书法绘画、诗歌朗诵、歌咏比赛等活动。同时我们根据活动月的主题，拓展活动内容，做到月月有主题，周周有内容。通过活动的开展，学生身体力行，通过搜集资料，进行整理，制作作品，得到真切的体验，收到了实实在在的德育效果，对于学生的事迹或作品，我们不失时机地进行评比、表彰、展览，极大地激发了学生的活动参与热情。我们引导队员在活动中学会感恩,感受幸福，在活动中奉献爱心，体验快乐。我们开展感恩教育、节日教育等体验活动的做法分别在山东少先队、潍坊教育信息网、红领巾报等网络报刊上进行了宣传报道。其中《利用节日文化资源，助推德育活动实效》活动的做法在山东省少先队辅导员培训班上进行了交流。

2、加强学校与家庭、社区的联系，提高学生的综合素质。我们通过创新开展 “手拉手，共建和谐校园”、“小手拉大手，文明齐步走”、“雏鹰争星”、“少先队社区志愿服务队”、 “文明与交通”，“ 我为社区献份力”等主题活动，进行激励、体验教育。让学生体验到了保护环境，遵守交通规则的重要，体验到了父母长辈的艰辛，激发了他们尊敬长辈的情感。通过活动，我们高兴地看到，队员的眼界宽了，知识多了，综合素质提高了。我们开展的社区志愿服务活动和寻访考察社区新变化活动分别在山东少先队、潍坊日报上作了专题报道。

3、深化“五个一工程” 和“风华少年”的落实。我们进一步深化 “五个一”工程和“风华少年”的落实，活动中，我们严格制订活动方案，对活动项

目及内容提出了具体要求，注重活动中的每一个细节，通过“五个一”即、发现一位心中崇拜的英雄，确立一条激励向上的人生格言，练就一项受益终生的体育项目，培养一种愉悦身心的艺术爱好，拥有一个服务社会的社区岗位，风华少年评选内容包括“少年小作家”、“小小书法家”“丹青小能手”、“演讲小状元”、“古诗背诵大王”、“英语故事大王”、“才艺小名星”等十多个项目，涉及到学生能力发展的各个方面。通过学习、比赛、体验、实践、展示，让每位学生在活动中开阔了眼界，增长了知识，培养了能力，练就了本领，提高了综合素质。我们对队员活动中取得的成果定期评比展示，每个班级都建立了“成果展示台”，每周展示班级成果，学校建立了“成果展示长廊”，随时更新校级展示内容。这样的一个平台，已经成为学生展示自我和欣赏他人的重要阵地，学生的聪明才智在这里施展，学生成功的欲望在这里得以实现，赏识他人和被他人赏识的幸福感在这里诞生和延续。

4、深入开展红心向党推优工程。目前各校的红星少先队员正在跟踪培养。我们开展的红心向党推优工程代表诸城市迎接了潍坊团市委领导的检查，受到了领导的一致好评。并在诸城市少先队工作会议上做了题为《创新工作思路，强化工作措施，确保“红心向党推优工程”健康发展》的经验介绍。我们开展的“红领巾心向党”主题系列活动在《红领巾报》和诸城教育信息网上做了报道。去年4月份，《实施“红心向党推优工程” 促进少先队工作健康发展》的活动做法在山东省少先队辅导员培训班上进行了交流，受到了与会者的称赞。

5、继续深化“节能减排，收旧利废”活动的开展。对此项活动，我们要求队员在社区、家庭要做“节能减排，绿色家园环保行动”的宣传者，做节能减排，保护环境的志愿者，要求学生从身边的小事做起，对发生在身边的资源，污染环境的现象，敢说敢管，互相监督。做节能减排，保护环境的实践者，从

一点滴做起，养成随手关灯、关水龙头的好习惯。为巩固“节能减排，收旧利废”活动的效果，我们开展了以节能减排，收旧利废从身边做起的手抄报，收旧利废巧手大赛、举行了活动成果评比和展示。通过活动，队员们体验到了节能减排的重要和收旧利废的乐趣，坚定了队员“节能减排、 收旧利废”从我们身边做起，从小事做起的信心，提高了他们的综合能力。我们开展的社区节能减排，收旧利废活动分别在山东少先队、潍坊日报，今日诸城、红领巾报上以了图片新闻及简讯的形式进行了宣传报道。

6、狠抓习惯养成教育。配合三好厚基活动（写好字、读好书、做好人）一是抓了学生正确的坐、立、读、写的姿势，培养规范书写，正确用眼的习惯。二是以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为指导，利用好宣传栏、黑板报，通过开展班队活动、做手抄报、演讲等引导学生动手、动脑、动口用心的进行良好行为习惯和学习习惯的培养。三是加强行为规范训练，帮助他们养成文明习惯。开学前及一月内集中加强“规范”学习，促使队员人人成为执行规范的小标兵，个个成为文明守纪好少年。四是加强红领巾监督岗的力度，做到日查、周结、月评、配合学校开展文明旗、卫生旗、学习旗、纪律旗等的评比。

7、学习贯彻胡锦涛总书记贺信精神，开展争当“四个好少年”活动

争当“四个好少年” 是党中央和胡锦涛总书记对当代少年儿童的殷切期望和深情嘱托，是少先队的重要工作方向。我们把这项活动作为学习宣传贯彻胡锦涛总书记贺信精神的重要载体，摆到重要日程，通过宣传发动，学习讨论，主题实践，树立典型等形式将培养“四个好少年”的目标落到实处。通过开展三大活动，（即“四个好少年”我学习活动、“四个好少年”我来争活动、“四个好少年我来评”活动）促进少先队员的全面发展。我们开展的争当“四个好少年”实践活动分别在诸城教育信息网和红领巾报上进行了报道。

8、根据农村特点，挖掘农村广阔的自然资源和社会资源，培养学生的科学精神和实践能力。我们成立了“少年科学院”，下设“动物探究部”、“气象观测部”、“养殖考察部”、“地质探究部”、“标本制作部”等八个部，开展了丰富多彩的科学探究活动。几年来，队员阅读了大量的科普书籍，撰写了大量的观察日记和观察报告，制作的手工精品数以万计，制作动物、植物、种子、岩石标本上千件，撰写的科技论文多次获省科技创新奖。对于活动中学生取得的成果，在班级层层评比展示的基础上，学校按“创造制作成果”和“标本、资料成果”分成两大类，设立了两个成果展室供师生欣赏、学习、交流，学生在获取成就感的同时，也生成了不竭的前进动力。

活动中，我们引导队员在探究中求知，在体验中成长，注重调查研究，我们开展的深挖农村教育资源，深化队员科学素养发展的做法分别在山东少先队、红领巾报及诸城教育信息网上进行了宣传报道。我们开展的利用农村教育资源，搭建学生科学素养发展平台》活动的做法，在山东省少先队辅导员培训班上进行了交流。其中《农村少先队员科学素养和动手能力现状的调查报告》刊登在山东少先队上，并以5000多字的篇幅4个版面的内容包揽了调查研究的整个栏目。我们开展的利用农村教育资源，凭借学校文化环境，搭建学生科学素养发展平台被评为市教育金点子成功案例一等奖，同时被评为潍坊市“建队60周年优秀少先队品牌活动。

9、主动宣传，及时报道。每开展完一项活动，我们就及时写报道，注重宣传学校、老师、学生与特色，每年至少有40多个少先队活动分别以简讯、图片、专题、报告等的形式在《红领巾报》、山东少先队、潍坊日报、潍坊教育信息网、诸城教育信息网等报刊、网络上发表。

三、特色活动遍布校园，养成教育规范有序，少先队工作蓬勃发展

由于打牢了少先队工作的常规根基，加大了管理力度，开展了丰富多彩的少先队活动，少先队工作已在我镇蓬勃发展。近几年，我镇有180多名队员的征文、绘画及科技作品获国家、省、市级奖，有68名队员先后被评为省、市好少年、优秀少先队员称号。1名少先队辅导员被评为“潍坊市建队60年优秀人物“荣誉称号，

我们的工作，多次受到团市委、教育局、少工委的肯定。镇少工委连年被表彰为红旗单位，有6个大队、28个中队、26个小队分别受到了山东省、潍坊市和诸城市的表彰。

成绩仅代表过去，发展才是未来永恒的主题。我们愿虚心学习兄弟单位的先进经验，百尺竿头更进一步，使我镇的少先队工作不断走向深入。