对比中美教育的优劣 (20)
论述中美教育体制的优缺点
在对比中美教育的时候,对于我们这些已经在中国应试教育体制下学习了十几年的大学生来说,无比的向往美国那样开放式的教育,当然会觉得美国教育体制的优点远远超过中国教育体制的优点。当然,比较教育的时候不能单看到中国教育的缺点,各有其优点和缺点。
中国教育
优点:
1. 基础知识非常牢固,透彻。 2. 理论知识非常扎实。
缺点:
1. 过度强调理论,没有实际操作运用性。不重视学生的创造力和思维能力的培养。
2. 课堂气氛非常死板,学生没有主动发言权,老师说对就是对,说错就是错。
3. 学生没有自己的思想,很少有思想上的互动。给学生做出细致繁琐的各种规定,该学什么,学多少,什么时候学,怎么学等等,中国学生视学习为功利,因而习惯于应付。学习是家长、老师的事情,是为升官发财找工作而学,学得被动、教条、无奈。
4. 没有因材施教,很难让孩子发挥出自己的特长爱好。
5. 所学到的东西,大部分在社会会上很少能用到。
6. 在校时间特别多,课业负担又很重。很少有自己能安排自己时间的时候。
7. 理科和文科分的特别明显,导致社会文科难找工作,出路很少的局面。
说到缺点,自然而然的列举很多。记得高三的时候,被一堆堆的作业和考试试卷压垮的 我,抱怨中国教育就是为了制造出一个个写作业的机器时,我哥就说,当你走出这个教育圈子,去社会的时候,才能有理由评价它的好与坏。当然,不能一味的说它不好。
美国教育
优点:
1. 教学模式很自由,学生思想不拘束,学习是自己的事。让学生自己去想,想学什么东西, 因而学生一般学得主动、灵活、高兴。培养学生的创新能力。
2. 注重学生的想法,不会当成小孩来对待,注重学生的意见。鼓励学生有不同的意见和想法。
3. 有各种实践课,培养学生的实际操作能力,独立生活能力等等。
4. 在校时间很少,上课时间短,课业负担轻,有更多时间安排自己的时间,做自己想做的事。
4. 在高校里,科技科研活动多,更适应时代潮流。
缺点:
1. 规模和种类庞大复杂。 2. 不重视基础教育。
没有亲身经历过融入过美国教育的我,只能通过自己所听到和稍微了解到的知识来概括出它的优缺点。教育是一种文化现象,它反映出社会文化层面许多深层次的东西,我们也不能将适合于美国的东西简单地移植到中国来。对于外国先进的教育,我们当然要“拿来”;但更重要的是,我们要努力探索适合我们中国社会文化特点的教育模式,这才是我们教育的真正出路。
买迪娜·阿布都赛买提 20121571 (行一)