钢笔字教育教学计划
钢笔字教育教学计划
一、指导思想：
以学校《特色教育计划》为指导，保证我校特色教育顺利进行，特制订本计划。
二、具体措施
学习钢笔字其实主要在于练习，需要我们练习就需要我们独立思考，不断进行自我检查与鉴定，来提高我们的书写水平。我们可以从以下几个方面来检查自己：
1、学习方法是否正确：是否掌握了基本技能，将你写的基本笔画和老师教的逐个对比，采取少而精，突破一点的方法，所以我们每天只要求学会一两个笔画或一天彻底练好三——五个字即可，这样的学习方法会更加有效。
2、学习态度是否端正：我们每位同学都渴望写好钢笔字，但有些同学缺少韧劲和恒心，时冷时热，这样就很难有效更况且我们是间周上课，一起学习的时间很少，更应该珍惜。
3、心理障碍得清除：许多同学由于从小没受过正规的书法训练，写不好是属于正常现象，只要从头开始，坚持不懈，就一定能写好。
三、注意事项
（一）写字的起点先要选好你所理想的字贴，又要考虑是否近似你所写的字形，选好了，多看上几遍，分析其中字形要点和结构的规律，这叫“意在字先”，然后描摹、临摹熟记每个字中的关键部位。具体步骤分述如下：
1、坐要正、肩要平、背要直、身子和头部都不能歪，更不能低；两眼距桌面约一尺，前胸距桌沿约三寸。
2、执笔要正，笔尖应直向前，切忌内斜，食指指尖，距笔尖约一寸。
3、笔杆的斜度，大字手上移，笔杆斜度稍大，小字手往下些，笔杆斜度稍小。
4、握笔要轻松，运笔才自如，握笔太紧，写出的字，不能开阔大方。
（二）学习书法的步骤
先从楷书基本笔学起，即点、横、撇、捺、提、钩、折八种。一般的规律：先练基本笔画；再练笔画顺序；三练偏旁部首；四练字的结构；五练分行布局。
（三）书写基本笔画时，应注意的问题
1、写“点”重如石，形断而意连。
2、写“横”要稍斜，一字有二“横”，上“横”要仰视，下“横”要稍平。
3、“竖”画粗而壮，写直不要歪
4、“撇”之发笔利，“捺”之发笔扬
5、“折”的发笔缓，“钩”之发笔冲，初练稍慢，循序渐进。
（四）书法艺术美感的体现
书法艺术是运用联想来唤起人们内心情感的萌发，其中包括“形、神”二方面，“形”的美主要运用点线、结构、疏密、轻重、行笔的缓急组成形象的“字形”。“神”的美，指的是线条组合后总体的外貌。这是书家以唯物的，运动着的气势和本能，发自热爱生活的
审美理想。“壮则雄健以峥嵘，丽则绮靡以清遒。”这就是书法“神”美的应有体现。针对这些，本学期以练习相应笔画得汉字为主，能够做到步步为营，以巩固练习为主，并相应做些作业，希望经过本学期的学习，能够改掉我们写字的陋习，争取更大的进步！
钢笔字教育教学计划
涉村一小
曹延欣