浅议如何创新和改进党员队伍管理

　　摘要：为全面加强党员队伍教育与管理工作，结合单位实际，应该从建立健全工作制度、加强离退休职工党员教育管理工作、做好失业职工党员管理工作、做好流动党员管理和完善基层党建工作责任制五个方面着手，全力打造“四型”、“五高”型党员队伍。 　　关键词：创新改进；党员队伍；管理 　　中图分类号：D263文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2011）0011(C)-0081-01 　　 　　引言：为全面加强党员队伍教育与管理工作，建设“四型”、“五高”党员队伍，笔者通过听汇报、交心谈心、座谈讨论等方法，围绕如何创新和加强党员队伍教育与管理工作这个课题，进行了探讨和分析。 　　一、建立健全和完善工作制度 　　一是严格党的组织生活，坚持和健全民主生活会和“三会一课”制度。二是完善党员评议制度。基层党组织以党支部为单位，每年组织开展一次民主评议党员活动。评议之后，对优秀党员给予一定形式的表彰，树立的典型予以宣传；对基本合格的要进行帮助教育，限期改正其缺点或错误；对不合格党员要予以劝退或除名，从而保持党员队伍的先进性。三是建立党员业绩奖励制度。基层党组织要制定党员业绩奖励制度。在党员中广泛开展“创先争优”活动，对党员在工作、学习方面取得的突出成绩，或对生产经营、社会稳定做出重大贡献的，采取宣传、表彰等形式的精神或物质奖励。 　　二、加强离退休职工党员教育管理工作 　　要把离退休职工党员的教育管理工作摆到重要位置，提上议事日程，作为大事来抓。把离退休职工党支部建设作为党的基层组织建设的一项重要内容，统筹考虑，扎实推进，使他们有组织管理；要根据离退休职工党员年龄大、身体差、居住分散、行动不便的实际，采取灵活多样、简便易行的方式组织他们学习，过党的组织生活，参加有关活动，向他们通报有关情况，让他们及时了解党的路线方针政策和国内外大事，使他们的精神生活更加充实；要在生活上关心他们，通过组织党员志愿者服务队、党员帮困服务组、社区义务服务队等社会性服务组织，积极开展帮扶活动，为他们排忧解难，让他们感到党组织的温暖。同时，还要积极宣传离退休干部职工党员先进典型，用先进带后进，促使离退休职工党员继续在精神文明建设中发挥先锋模范作用。 　　三、认真做好失业职工党员管理工作 　　加强失业职工党员的教育管理，是新形势下党建工作的一项重要内容，采取切实可行的措施，把下岗失业职工党员的教育管理抓紧抓好。一是建立协解失业职工党员登记制度。对他们的家庭地址、失业时间、失业后去向、专业特长、从业情况、联系电话等逐项登记造册，并按照“每一个党员隶属于一个党组织，党组织管到每一个党员”的要求，及时将他们编入党的组织，把每一位失业职工党员置于党组织的有效教育管理之中。二是制定定期活动制度或失业职工党员活动日制度。要从企业和失业职工党员的实际出发，进行教育和管理。同时，针对下岗失业职工党员工作不固定、早来晚走的特点，不断改进教育管理方式，采取集中与分散相结合，上课与个别走访谈心相结合，定时定点活动与电话、书信联系相结合等多种方式，使教育管理目标更明确，内容更具体，更具有灵活性、针对性和实效性。三是从思想、生活上关心失业职工党员，帮助他们正确对待下岗、失业，树立与油田发展相适应的择业、就业观念，不断增强克服困难的信心和决心。对生活确有困难的，要按照政策规定积极协调，及时纳入最低生活保障范围，努力做到有困难必访，使下岗失业职工党员离岗不离党，切实感受到组织的温暖。 　　四、做好流动党员管理 　　针对流动党员流动性强，管理困难的实际情况，可定期以电话或书信的形式与流动党员取得联系，了解他们的现实状况，关心他们的生活和身体情况，向他们了解外面的市场信息，发挥他们的作用，为企业服务。有条件的也可利用互联网，建立“流动党员网”加强党组织与党员的联络。也可派专人对流动党员进行定期巡访，真正架起一个新的沟通桥梁。对外出党员的管理，要建立登记造册制度、定期联系制度、定期汇报制度，要对流动党员实施跟踪教育、管理、监督，给他们寄送学习资料，要求他们写心得体会、读书笔记并定期汇报思想，外出时间在壹年以上的，要敦促其与当地党组织联系并为其办理临时组织关系转移手续，使外出党员肩上有担子，心中有组织。 　　五、建立健全基层党建工作责任制 　　一要建立党的“一把手”抓党员教育管理工作的机制。各级党委必须把“一把手”抓党员教育管理工作列入领导责任制考评的目标之一，把能否做好本单位、本辖区内的党员教育管理工作作为衡量一个领导是否具有坚定政治立场、能否驾驭全局重要标准。二要建立“以块为主”抓党员教育管理工作的机制。大到党委，小到党的小组，必须切实负起党员教育管理工作主抓责任，改变依靠上级抓、部门抓、条条抓的状况，并把能否抓好党员教育管理工作列入党建工作重要考评目标。三要建立党员教育管理工作联席会议制度。要以组织部、宣传部、纪检部门为主体成立党员教育管理工作联席会议制度。通过定期研究工作、定期召开党员教育经验交流会等形式，加强协调沟通，形成工作合力，提高对基层的指导力度，做到党员“教育、管理、监督”三位一体，逐步实现教育管理系统化。四要建立党员发挥作用的激励机制。对有特殊贡献的、作出突出成绩的党员要大胆奖励，既要以感情教人，事业育人，也要以一定的待遇激励人。五要建立党员教育工作投入机制。党员教育管理要有专项经费，并列入各级财务预算。特别要加大培训经费投入力度，不断改善教育条件，逐步实现党员教育工作现代化，充分发挥党校在党员教育工作中的主阵地作用。 　　 　　作者单位：中原油田第二社区管理中心 　　参考文献： 　　[1]陈章亮.加强党的执政能力建设要坚持以人为本.浙江社会科学.2005年2期.