当前位置:首页 >> 范文 >> 警示:一刻也不要让[ 孩子 ]离开视线 以免丢失或受到不法侵害

    与《警示:一刻也不要让[ 孩子 ]离开视线 以免丢失或受到不法侵害》相关的范文

  • 03-31 学校安全制度大全
  • 为进一步加强学校安全工作管理,明确安全责任,落实各项安全措施,有效地防范重、特大安全事故的发生,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法等法律法规,制定各类安全工作要点。 一、学校行政方面安全管理制度 (一)学校安全工作管理制度 为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家(校产)不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范、 ...

  • 08-19 补习学生安全责任书
  • 补习学生安全责任书 为了确保学生在补习期间的人身安全,明确责任界限,结合实际情况,特签订本安全责任书: 1、家长、教师要牢固树立“安全第一”的思想,把此项工作列入重要议事日程,实行安全责任制。 2、要重视对子女的安全教育和防范,增强其安全意识,培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。不涉水过河,遇打雷下雨天气家长必须按时接送孩子上学放学。 3、严禁在班内追逐打闹,不做危险性游戏,不跨越栏杆,不爬围墙, ...

  • 09-09 用劳动铸就电信事业的辉煌
  •   有一种职业,它联结千家万户,实现心与心的交流;有一种职业,它联通天南地北,实现梦与梦的沟通。它,就是我为之奋斗了十五年的电信事业。为它兴旺发达,为它发展壮大,我无怨无悔。 有一种追求,看似平凡渺小,它却成就着不凡的业绩;有一种追求,看似朴实无华,它却辉煌着一个人的一生,那就是:劳动创造美! 我用劳动铸造着青春年华,让它在电信岗位上闪闪发光。16岁那年,我由邮电技校毕业后分配到蒲城邮电局机线班。 ...

  • 10-02 教师演讲稿:写给我毕业孩子们的信
  • 教师演讲稿:写给我毕业孩子们的信 夕阳的余晖透过明净的玻璃窗,眷顾着你们跃动的笔尖,我倚靠在黑板前,内心涌起一股莫名的感动,这是你们最后一节自习课。初夏混杂着草香的明媚的风,拉起你们蓝色衣角,我站在队伍的右后方,看着你们斜上45度望向国旗的侧脸,内心猛烈一颤,这是你们最后一次参加升旗仪式。蓊郁的林荫道与古朴的钟楼,安详有致的错落在你们的身后,你们簇拥在一起嘴角上翘,皓齿外露,用相机定格着这灿烂的笑 ...

  • 12-14 教师.学校.幼儿园安全防护责任制度
  • 教师安全防护责任制度 1、 全体教职员工应认真学习和遵守法律、法规、教师职业道德和工作纪律,认真履行工作职责,不得在工作中违反操作规程及其他有关规定。本着高度的主人翁责任感,发现事故隐患要及时向学校汇报。 2、 准时上班,坚守岗位,尽职尽责,把好幼儿入园、离园关,严守接送制度,幼儿离园时,两位教师应到位,防止幼儿走失。 3、 管理和照顾好幼儿餐点,防止幼儿食物中毒和异物入口,与保育员做好交接班工作 ...

  • 01-13 安全演讲稿:如果可以重来
  • 安全演讲稿:如果可以重来 假如有人问什么事幸福,可能会有一百种,一千种甚至更多的答案:有人认为不愁吃穿是幸福, 有人认为端着铁饭碗是幸福:有人认为金榜提名时就是幸福:有人认为花前月下是幸福.........当然对于幸福的理解不同,经历不同,地位不同,每个人都有自己的幸福观,在这里我不想一一剖解,但是我要阐明自己的观点,那就是安全,安全是最大的幸福.假如时光倒流,一切可以重来,我一定会帮助那些失去家

  • 08-04 2014年大学生三下乡日记
  • 20XX年大学生三下乡日记 (一)夹心 xx年7月8日 怎么会有古巨基和泳儿的声音的?我在哪里?睁开眼,头脑立马反应过来是手机的闹钟铃声!自己虽没有箭的速度,但是我也一直在追求!洗漱完毕!整理打包好行李,去操场集合。xx小分队的师姐们,做什么事果然都按时按量,老早就在操场上等候着了··· 打(预)算永远都是美好无缺的,不说完美,是因为打(预)算也有一系列的前提条件,它本有的限制功能,已经注定了不能 ...

  • 01-11 学校学生安全责任书
  • 学校学生安全责任书 为了进一步加强学校安全保卫工作,杜绝安全责任事故发生,保障广大师生的生命安全及财产不受损害,维护学校良好的育人环境。根据上级教育行政主管部门精神,结合学校实际,特制定《学生安全责任书》,希望家长、学校共同承担起教育孩子的责任,确保学生安全、健康的成长。 1、学校及家长要经常对学生进行交通、饮食、游泳、防火、用电等方面的安全教育,不骑摩托车,不乘坐摩的以及“三无”车辆。杜绝意外伤 ...

  • 09-25 关注学生微心理
  • 关注学生微心理 虽然是六年级的大孩子了,但毕竟还是孩子,他们微妙的心理变化往往通过一些细节反映出来,当一个平时讲究文明礼貌的孩子突然动不动就爆粗口,当一个软弱怯懦的孩子不经意地就叫号挑衅,当一个积极话多的孩子突然变得沉默,这时候苗头就露出来了,关注孩子们的微心理,及时和他们谈谈心,说说话,了解其内心所想,采取相应措施,令学生止于雷池之外。 言为心声。在平时,说话可以体现人的性情特点、素质修养、处世 ...

  • 08-07 你的爱是我温馨的怀抱-教师爱岗敬业演讲稿
  • 你的爱是我温馨的怀抱-教师爱岗敬业演讲稿 离开山冲冲那所名叫“青山绿野”的学校,离开山民们淳朴的祝福和山里孩子惜别的泪眼,离开朝夕相处耳鬓厮磨的同事,我怀着温馨的眷恋和对新生活的热望,走向了人生的另一个驿站,走向了新的工作单位-洪桥镇二中。 欢送的锣鼓还在耳畔回想,欢迎的笑脸还在眼前晃动,殷殷的叮咛还在心头萦绕,当青山绿野的工会主席周老师走出我泪眼模糊的视线,当洪桥镇二中工会主席为我安置好凌乱的行 ...