学校教学质量检测制度
*学校教学质量检测制度
为全面提高我校教育教学质量，统一课堂教学基本模式，把课堂教学改革推向纵深，制定*校教学质量统一检测制度。具体办法如下：
1.检测考查分平时测验、月检测、期中检测和期终检测。
2.平时测验一般由任课教师安排，学校不定期抽测；月检测主要对于四、五年级；期中和期末检测由学校统一进行或上级组织的大型检测采取同年级交叉、单人单桌的方法进行。
３.每次检测必须提前通知学生，不搞突击。
4.月检测、期中、期末检测的考场、考试时间、监考人员等组织由教导处统一安排。
5.平时测验和月检测由组内安排阅卷，阅后交教导处审查，审查后教师对考试情况做简单的分析。期中和期末检测由教导处统一组织。
6.学期考试由教导处统一组织密封、流水批阅、拆封、上等级等。
7.检测完毕，任课教师要对考试情况进行全面的质量分析，并报教研室和教导处审阅。
8.学生的成绩计入学生档案，教师的教学成绩计入教师的考绩档案。
- 07-30 教学质量监控制度
- 12-28 中小学教学质量监测与考评方案
- 05-04 学校教学管理制度
- 02-05 中心学校2014年年终工作总结
- 10-18 2013年-2014年学年度中心小学学校工作计划
- 05-15 2013年-2014年学年度上学期小学教学视导总结 1
- 12-23 在教研室主任工作研讨会上的讲话
- 03-15 骆驼坳镇中心学校2014年教育教学工作计划
- 06-19 小学2013年-2014年学年度第二学期学校工作思路
- 10-16 中学党支部领导班子集体党性分析材料
与《学校教学质量检测制度》相关的范文
教学质量监控制度 小学教学质量监控制度教研组长必须按 学校的根本任务是育人，教学质量是学校的核心问题，全面提高教学质量，关系着学校的生存与发展。在新形势下，为了全面保证人才培养质量，实现学校在规模、质量、结构、效益等诸多方面协调发展，我校出台《教学质量监控制度》。力求通过质量监控，树立“教学质量生命线”的意识，促进教师提高全面提升质量的自觉性，纠正违背现代教学思想与教育理念的教学行为，有效提升教师 ...
中小学教学质量监测与考评方案 为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》和区委、区政府《关于进一步落实教育优先发展战略加快教育强区建设的意见》精神，进一步加强教育教学管理，切实增强全系统教学质量意识，提升基础教育教学质量。结合我区中小学实际，特制订《xx区中小学教育教学质量监测与考评方案》。 一、健全教学质量监测与考评体系 1.区级教学质量监测与考评。区教研室、督导室 ...
学校教研活动制度 为了更好的提高教师的业务素质，实现教师高水平，教学高质量，办学有特色，就必须加大教育科研力度，扎实有效地搞好教研活动，特制定学校教研活动制度： 1、学期初，教务处须根据学校工作计划制订学校的教研计划，学科教研组要制订组的教研工作计划和活动安排。要求具体详实，切实可行、严禁形式化、任务性、应付检查。 2、每月召开一次教研组长会议，教研活动以教研组为单位，两周定时活动一次 ...
中心学校20XX年年终工作总结 小史店镇中心学校在20XX年教育教学各种中,认真开展教育质量推进年、深化年活动,紧扣“三个任务”、锁定“三个目标”,大力度、强措施、狠抓教育质量建设,成效明显。 一、取得的成绩: 1.全镇上下抓教学质量的意识明显增强。20XX年全镇各中小学校积极响县教体局、镇中心学校的号召,根据本校实际制定“教育质量建设推进年”“深化年”活动实施方案,召开动员大会,开展教育质量大讨 ...
20xx-20xx学年度中心小学学校工作计划 指导思想：坚持“三个面向”、“一个方针”和科学发展观为指导，按照学校三年发展规划，脚踏实地的一件件事情做起，狠抓务实的工作作风形成，落实以人为本的理念，促进教师的专业成长，为学生成功奠基，力保教学质量的提高。 工作目标：安全工作抓紧抓细抓实，重大安全事故零发生；学生的行为养成教育有实效，形成儒雅行事的校风；教学质量有大幅提高，进入曾都区前五；全面落实国 ...
20xx-20xx学年度上学期小学教学视导总结 肥城市教学研究室 为促进全市各小学教学和管理水平整体提升，推进小学教育教学质量效益再上新台阶，全面落实20XX年全市小学教育教学工作会精神，增进学校之间的交流与合作，促进全市小学教育高位、均衡发展。本着每校必到、点面结合、强化常规、突出重点的原则，根据市教学研究室工作计划安排，我们于11月下旬开始对各单位进行了教学视导。在整个教学视导的过程中，我们发 ...
一、20XX年工作简要回顾 20XX年在市县两级教育局党委的正确领导下，市县两级教研部门着力解决教研观念更新、教研方式改革、教研队伍加强、教研制度创新、教研作用发挥等问题，各方面工作都取得了显著成绩。从10个方面简要概述一年来的工作。 1、素质教育实施力度加大，一些规范性要求越来越具有操作性。 2、课程改革不断深化，高二选课走班积极推进，校本课程建设逐步进入个性化阶段。 3、课堂改革继续深化，高效 ...
一、指导思想 以推进课程改革、实施素质教育、提高教育质量为目标，以强化教育教学管理为着力点，以“优化课堂、提高课效”为突破口，全面贯彻教育方针，全面推进改革创新，促进教育科学、均衡、协调发展，努力创办人民满意教育。 二、工作重点 1、抓好巩固提高工作。 一是完善义务教育就近、免试入学制度，确保义务教育阶段入学率和巩固率到达国家标准，全面提高义务教育水平。二是优化学校布局调整，优化教育资源配置，方便 ...
小学20xx-20xx学年度第二学期学校工作思路 指导思想 继续坚定不移地以科学发展观为统领，深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神，在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以推进教育现代化为主线，以教育和教学为两翼，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教 ...
中学党支部领导班子集体党性分析材料 自开展学习实践科学发展观活动和“创先争优”以来，我校高度重视，严格按照三汊镇党委统一部署，认真贯彻落实活动实施方案的各项要求。精心组织、周密安排，紧密联系工作实际，通过深入学习理论，召开集中交流会、座谈会、专题民主生活会、专题组织生活会等多种活动形式，广泛征求各方面的意见和建议，认真查找制约我校科学发展的突出问题，深入分析问题的主客观原因，进一步理清发展思路，明 ...