三(4)班主题队会花儿朵朵向太阳改3

学会欣赏

所在学区： 海淀区双榆树学区

学 校：海淀区民族小学

辅导员姓名： 马 爽

日期： 年 月 日

学会欣赏

一、背景分析

现在的孩子都是个宝,家中的人都围他转,什么事情都满足,这无形之中就助长了队员们以自我为中心的意识。三（4）中队，共有队员26名，在日常的学习中，我发现队员们缺乏良好的沟通意识和能力，不善于欣赏他人。结合本中队实际情况，我中队将砸金蛋等一系列活动，巧妙地融进以发现身边的榜样、教会学生学会赏识为主题的队会，旨在让学生借助砸金蛋活动，自主发现自身及他人身上的闪光点、学会欣赏他人。

二、设计理念

教育是一个系统工程，我理解这里有两层含义：一是不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对少先队队员的文化知识教育，而且要切实加强对少先队队员的道德品德的教育。二是对教育事业，全社会要来关心和支持，尤其是对少先队队员要加强爱国主义、集体主义的思想教育，帮助队员树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、教育目标

1、学会赏识他人，从积极的角度看问题

2、通过砸金蛋的活动，让每位队员认识到自己身上的优点，增加了自信。 3、体验赏识活动的乐趣。

四、前期准备

1.活动材料——准备好金蛋

2.有关同学优点的回报材料——同学眼中的他，家长眼中的他，朋友眼中的他（视频）

3.将身边的家人请到我们身边讲述他们的故事。

五、活动形式 砸金蛋

讲真实故事 分享

六、活动过程 活动仪式

1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。”

第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前，互相敬队礼后说“报告中队长，第一小队原有（）名队员，实到（）名队员，报告完毕。”

中队长：“接受你的报告，请回。” 第二小队„„ 第三小队„„ 第四小队„„

2、中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员， 三（4）中队原有队员26人，实到26人，我们准备召开《 学会欣赏》主题队会，请批准。”

辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会圆满成功！” 3、中队长：“下面我宣布：三（4）中队《学会欣赏》主题队会，现在开始！” 中队长：“第一项：出旗，全体队员起立，敬队礼。（礼毕） 第二项：唱队歌，由 指挥。（请坐） 第三项：请主持人上场。”

具体活动安排 （一）、介绍太阳花的花性

主持人甲：太阳花，是一种喜欢太阳的植物。你对它了解多少呢？ 请观看影片！

主持人乙：观看蓝猫——向日葵（也叫太阳花）影片后，请同学介绍你了解到的有关太阳花的知识。

主持人甲：太阳花是向阳的，它追随着太阳，从太阳身上得到阳光！

主此人乙：在这个追随的过程中，太阳花是那么的美丽，并将自己的快乐传递给周围的人！ 主持人甲：太阳花一直是向着太阳生长，而且会因为太阳的移动而改变花盘的方向，所以她也一直被我们当做励志的阳光花朵，从小我就喜欢太阳花。

主持人乙：不仅花如此，在我们身边，也有很多队员，他们像太阳花一样是积极的！值得我们欣赏的队员！让我们通过一个小游戏来认识他们吧！

（二）砸金蛋活动——发现他人的闪光点

主持人1：下面我们要和大家一起做个小游戏了。

出示事前准备好的金蛋（同学们会欢呼！）

主持人2：非常6+1，大家看过吗？

主持人1：非常6+1砸出的大奖，今天我们要砸出的是同学们身上的优点！

主持人2：大家要注意听清游戏规则哦！

主持人1：我们通过“刮大风”的游戏（刮大风，一种游戏，见备注），选出砸金蛋的队员。请这名队员任意选出一个金蛋，将它扎破，里面藏有我们26位队员的名字，并大声念出这位队员的名字！

主持人2：接下来，让我们大家来讲一讲这位队员身上的优点！

队员汇报时间：

（1） 可以是一名队员汇报 （2） 可以是家长谈

（3） 可以以小组为单位谈谈这位队员身上的优点 （4） 还可以请科任教师谈 （5） 鼓号队训练时的队友谈 （6） 朋友谈

形式是多样的，汇报的目的，让我们学会欣赏身边队员身上的优点，变得积极起来！这样我们的生活才能更美好！

（四）分享——请队员谈谈你自己被他人赏识后的感想。

主持人1：随即请一至三位被他人欣赏的队员谈谈自己的感受！

（之前需要指导几位同学谈谈自己的感受！）

活动设计意图：在砸金蛋的活动中，让每个人体会到自己的优点，自信起来，积极起来，向太阳花一样勇敢地追随你认为有价值的东西。勇敢地去赏识他人，你们会从中得到更多的快乐

活动结束

主持人A：我们身边的队员们就像太阳花一样，是那么积极，它追随着太阳，从太阳身上得到阳光！

主持人Ｂ：在这个追随的过程中，太阳花是那么的美丽，并将自己的快乐传递给周围的人！

主持人Ｃ：通过了解花，了解像太阳花一样的队员，希望大家能多去发现他人的优点，学会赏识他人。

主持人Ｄ：下面有请我们的中队辅导员马老师为我们讲话。 结束仪式

1、中队长：“第四项：呼号。请辅导员 老师带领我们呼号，全体起立 2、辅导员：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！ 3、全体学生回答：“时刻准备着

4、中队长：“第五项：退旗，全体立正，敬礼。（礼毕、请坐）

5、主持人：“ 三（4）中队《学会欣赏》主题队会到此结束，谢谢各位领导和老师的光临。

七、活动延伸

1、将三（4）中队中积极进取的队员的榜样故事，以手抄报的形式粘贴在本中队中；既鼓励进取的队员，又为更多队员提出了进步的方向。

2、每学期安排两次砸金蛋的活动，让更多队员认识到自己身上的闪光点！体会愉悦的感受的同时，去赏识身边的每位队员！

备注：

刮大风，让学生换位置的一种游戏。 活动中，主持的人说，刮大风。 队员们追问，吹什么。

主持人：吹扎小辫的同学，这时所有扎小辫的同学起身和别人换位置！当游戏结束时，有一把椅子被撤走，谁没有椅子，就是我们选出砸金蛋的人。