第2课:最可爱的人

第2课：最可爱的人

王建辉

温故而知新：

1．中华人民共和国第一任政务院总理兼外交部长是（ ）

A．毛泽东 B．邓小平 C．周恩来 D．刘少奇

2．祖国大陆获得统一的标志是（ ）

A．渡江战役胜利 B．开国大典举行 C．西藏和平解放 D．抗美援朝战争胜利

学习目标：

1．通过学习，使学生理解抗美援朝的原因、简单经过，掌握抗美援朝斗争的结果；

2．说出黄继光、邱少云的英雄事迹，分析在他们身上体现出来的优秀品质；

3．分析：抗美援朝取得胜利的原因和意义，培养学生分析问题和解决问题的能力；

知识重点与难点：

1．重点知识：战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹及志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神；

2．难点知识：①中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因；②抗美援朝胜利的原因及意义；

学法指导：

1．指导学生分组搜集、整理、提炼抗美援朝的有关资料，了解英雄的感人事迹。

2．阅读著名作家魏巍的文学作品《谁是最可爱的人》和回忆小学课本《一个苹果的故事》，深入了解志愿军战士高尚的品质。

3．用小组合作的方式，展示自主学习的成果。

4．采取调查、访问的方式多方位、多渠道的了解抗美援朝的感人故事。

导入新课：

新中国成立以后，国内局势并不稳定。国内有国民党的残余军队和土匪武装仍在负隅顽抗，国外有以美国为首的反动势力敌视新中国，妄图将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮里，于是，在1950年6月，美国借朝鲜内战爆发，公然派兵侵略朝鲜，妄图以朝鲜为跳板入侵中国。为了抗美援朝，保家卫国，中国政府发起轰轰烈烈的抗美援朝运动。那么它的经过是如何的呢？这一节课，我们一起学习第2课：《最可爱的人》。

自主学习，知识梳理：

第一部分：抗美援朝——保家卫国（目的）

指导学生阅读教材P7页和P8页的图片和文字材料，探究与思考下列问题： 问题1：新中国成立后，美国采取了哪些侵华政策？

②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市； ③美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾； 问题2：中国人民志愿军开赴朝鲜的原因有哪些？（抗美援朝的原因） ①美国出兵侵占朝鲜

③朝鲜政府请求中国出兵援助 ④为了抗美援朝，保家卫国

问题3：抗美援朝战争的知识点：

开始时间：1950年10月 军队名称：中国人民志愿军

司令员： 彭德怀 抗击国家：美国

问题4：中国人民志愿军发动抗美援朝的主要目的是什么？

为了抗美援朝，保家卫国

探究与交流一（动脑筋）：

中国人民志愿军当时能不出兵吗？他们说的对吗？为什么？

第二部分：战斗英雄黄继光和邱少云

指导学生阅读教材P9——P10页的文字和图片材料，完成下列问题：

问题1：找出抗美援朝战争的战斗英雄。你还知道哪些这样的战斗英雄？

问题2：他们被誉为什么样的人？

问题1 问题2 问题3

探究与交流二（动脑筋）：

人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”？

答案提示：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，他们不怕牺牲，顽强拼搏，以热情、乐观、决心、勇敢赢得了这场战斗的胜利，因此被誉为“最可爱的人”。

问题4：抗美援朝取得了怎样的结果？

美国被迫在停战协定上签字，中朝两国人民取得反侵略战争的最后胜利。

问题5：（补充两个探究问题）

探究与交流二：抗美援朝取得胜利的原因是什么？

①国内人民的踊跃参军和大力支持 ②志愿军战士和朝鲜军民的英勇善战

③党的英明决策和彭德怀的英明指挥 ④中朝两国人民的并肩战斗

⑤抗美援朝是正义的反侵略战争

探究与交流三：抗美援朝的胜利有什么意义？

①是一场伟大的反侵略的正义斗争 ②保卫了中朝两国的安全和独立

③为新中国的经济建设创造了有利的外部环境 ④保卫了亚洲和世界的和平

⑤鼓舞了全世界被压迫民族的解放斗争 ⑥沉重打击了美国的侵略扩张政策

⑦极大的提高了新中国的国际地位和国际威望

习题处理：

中国人民志愿军开赴朝鲜是因为（C ）

①朝鲜爆发内战 ②美国出兵侵略朝鲜

③美国侵略军严重威胁中国安全 ④朝鲜政府请求中国出兵援助

A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．③④

跟踪检测题

第一题：单项选择题：

1．在朝鲜战场上英勇牺牲的战斗英雄是：（ ）

①董存瑞 ②黄继光 ③邱少云 ④刘胡兰

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

2．“西方殖民者几百年来只要在东方一个海岸线上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了。”对这一论述最有力的证明是（ ）

A．抗日战争的胜利 B．抗美援朝的胜利 C．解放战争的胜利 D．土地改革运动

3．历史上“第一个在没有胜利的停战协议上签字的美国司令官”所签协定出现在（ ）

A．鸦片战争 B．八国联军侵华战争 C．抗日战争 D．抗美援朝战争

4．抗美援朝运动的历史意义不包括（ ）

A．增强了中华民族的凝聚力 B．解放了中国大陆的全部领土

C．为经济建设赢得了和平环境 D．提高了新中国的国际威望

5．“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡。”中国人民志愿军的总司令是（ ）

A．朱德 B．周恩来 C．彭德怀 D．林彪

6．抗美援朝时，用身躯堵住敌人枪眼而壮烈牺牲的英雄是（ ）

A．张思德 B．黄继光 C．邱少云 D．董顾瑞

7．美国陆军上将、“联合国军”总司令克拉克说；“我是美国历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令官。”使美军没有取得胜利的这场战争是（ ）

A．朝鲜战争 B．解放战争 C．抗日战争 D．太平洋战争

8．抗美援朝战争“打败美帝野心狼”，中国人民也付出巨大牺牲，这场战争对中国以及世界的影响是（ ） ①打击了美国的嚣张气焰 ②提高了中国的国际威望 ③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心 ④进一步巩固了新中国政权

A．①②③④ B． ②③④ C．①②④ D．①②③

第二题：材料分析题：详读材料，回答问题：

材料一：历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是自卫的必要性所决定的。

材料二：”雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，……打败美帝野心狼！”

请回答：

1、根据材料一、二，你认为中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的是什么？

2、在网络的论坛里，有人把“抗美援朝”说成是“用人民的鲜血喂狗”。结合所学的知识，批驳上述观点。

课后拓展：