读[资治通鉴故事]故事有感

与《读[资治通鉴故事]故事有感》相关的范文

　　勤俭就是勤劳节俭，包括努力工作和节约用度两个重要方面。我国自古就以勤俭作为修身治家治国的美德，《尚书》说：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《左传》引古语说：“民生在勤，勤则不匮。”《周易》提出“俭德辟难”之说，《墨子》有“俭节则昌，淫佚则亡”之论。古人认为能否做到勤俭，是关系到生存败亡的大事，不可轻忽。在现代社会，经济增长和物质消费的观念已经发生很大的变化，但勤俭作为一种美德，作为一种工作态度、生活作 ...

1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟） 8、从善如登，从恶如崩。（国语） 9、多行不义必自毙。（左传） 10、居安思危，思则有备，有备无患 ...

廉洁文化进校园”主题班会活动 班会主题：知荣辱，明是非,崇尚廉洁,弘扬文明。 展现形式：讲故事、诗歌朗诵、制作小报、小品、谈论等 活动目的：青少年是我们祖国的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后在哪个岗位上，都应该懂得“廉洁”的重要性，树立学生正确的人生观、价值观和世界观非常重要。在他们的头脑中根植“知荣辱，明是非，崇尚廉洁，弘扬文明”的正确观念，使之成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动 ...

国旗下讲话稿：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 老师们，同学们： 今天我国旗下讲话是有题目的，题目是《宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来》 中国有一个朱自清，我们小学和初中的课文里都有他的文章，其中《匆匆》里这样写道：“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子为什么一去不复返呢。” 这句话形象的说出了时光的不可复制。的确，在中国的词汇中像白驹过隙，日月如梭，光 ...

·常见的文言句式 一、判断句式 　　文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是"来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断，其句式有如下几种表示法： 　　“......者，......也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。如：“陈涉者，阳城人也。”（《史记．了涉世家》） 　　“..... ...

“讲廉政故事，学廉政准则”演讲有感 坚持就是胜利――衡阳市“讲廉政故事，学廉政准则”演讲有感 人们常说“惜墨如金”，或者说“沉默是金”，少有人说“惜言如金”。可在演讲规则里，就必须做到“惜言如金”。惜者，珍视、珍惜也。金，喻言语之珍贵也。作为演讲者，决赛前一定要熟知演讲规则，且不可心存饶幸尝试轻车破冰。特别是在有限的时空里组织一篇演讲稿，其结构的考究，语言的推敲，事例的选择，乃至观点的形成，都要掂 ...

与孩子共读有感 倩妈 在亲子共读活动中，我和孩子共读了很多的课外阅读书，比如说：《童话故事》《唐诗宋词》《儿童文学》《寓言故事》《少年时代》等。在我和孩子一起读书时，在母子亲情浓郁的互动气氛感染下，不经意间我们就融入到了故事的海洋中。我们是读的那样深动而有感情。原来陪孩子看书，阅读，是这么的有趣而富有诗情画意。 孩子从读书中能增长知识，开阔眼界。读书能明白事情的错与对，还能增强写作能力，能够把文章 ...

高三语文文学常识练习 1.以下四部作品按产生的先后顺序排列正确的一项是( ) A.《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》 B.《老残游记》《西游记》《聊斋志异》《儒林外史》 c.《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》《西游记》 D.《儒林外史》《老残游记》《西游记》《聊斋志异》 2.下列作品的作者正确的一项是( ) 《国际歌》词 《复活》 《家》 《女神》 A.欧仁·鲍狄埃 阿 ...

亲子共读有感:-与书为伴 思邑家长 女儿今年九岁，自幼儿园学汉语拼音开始，我就不断地给她选购各类书籍，业余时间还经常陪她一起读书。通过大量的阅读，女儿养成了良好的读书习惯与爱好。同时自己本人也从书中增长了知识，培养了情趣，可以说是“受益匪浅”。 “生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好比鸟儿没有翅膀。”“书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告 ...

四年级语文下册单元教学计划 第一单元教学计划 一、教材分析： 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元，但实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排，比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此以外，还要了解排比句式并学习运用，体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美，易于朗读背诵，在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》，《独坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《忆江南》 ...