七年级数学组工作计划
2014-2015学年下学期七年级数学组
工作计划
——七年级数学教师组
1、 这个学期是七年级学生学习极为关键的时候，要在这个时期内将孩子的初
中基础数学知识基础打牢，形成一定的数学认知，所以在这个任务极为艰巨的学期，组内将工作计划制定如下：
2、 在知识方面，本学期的学习内容主要包括第一章《整式的乘除》、第二章
《相交线与平行线》、第三章《变量之间的关系》、第四章《三角形》、第五章《生活中的轴对称》、第六章《概率初步》、综合实践——运算程序和七巧板（选学），这些内容部分是上册课本基础概念之后的运算内容，一部分是几何的初步认识和函数的初步认识，在知识的学习中要注意这些内容要与学生的兴趣紧密结合，在学习之前和学习的过程中要调动学习学习的兴趣和积极性，要注意分解知识，深入浅出的讲解出来，完成与八年级函数学习的顺利过渡。备课组内共同商定了学习计划，如下：
采取措施： 1、严格落实集体备课的措施，备好课是上好课的基础，是提高课堂质量的关键。主备人
在备课时深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点和难点，准备大量的、难度不同
的习题备用，使习题从简单到复杂形成梯度，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思
维的能力，实现一题多解、举一反三、触类旁通，培养思维的灵活性。
2、批改作业做到全批全改，从过程到步骤严格要求，发现问题及时解决认真做好总结，
集体解决出现的普遍性问题。作业要求要严格，但布置的作业要适量。精选作业，根据不
同程度学生，布置适当的选做题，以关注不同层次的学生，做到分层教学、布置作业。作
业批改要有批语，批语要多鼓励学生，根据作业情况查漏补缺，做好个别辅导。
3、继续实行课前复习的习惯，课前五分钟把上节课讲的重点写在黑板上，特别是一些典
型的例题，让学生在做题的过程中复习上节课的内容，并且也能做到尽快把学生拉到课堂
中来，并力求把学生的新思维新方法挖掘出来。
4、讲课时要围绕中心内容，突出重难点。整个教学过程要严密组织，使课堂教学既层次
分明，又协调紧凑。教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得。特别是要照顾到差
生，力求使他们能掌握课时的基础知识和基本技能。
5、要保证后进生的进步。因为基础的不同，有一部分学生在知识的学习上有一定的困难， 而且这部分学生更应该是我们关注的重点，在力所能及的情况下， 特别是精心设计一些适合他们的问题和练习作业，引导他们思考，激发他们的学习兴趣，唤醒他们学习的自信习，充分利用自习课和课余时间或业余时间，加强对后进生的个别辅导。
6、利用“学科活动日”和集体备课，多加强理论学习研讨，提高理论实效。交流学习心得，
积极参加数学观摩和说评课活动。在上好每一节课的基础上，及时写出教学反思为以后工
作做好总结。