名师事迹材料
让青春在三尺讲台上发光
巩义市第四小学 张一琳
从教十五个年头的我,一直工作在教学的第一线,没有惊人的业绩,只有平凡的琐事;没有显赫的荣耀,只有默默的奉献;没有殷实的物质生活,但精神世界却无比充实。每当走上讲台看到孩子们那一双双渴求的目光,内心深处就会涌起无比的神圣感。日复一日,年复一年的教学工作不断的加深着我的一个信念:做教师,我不后悔!我坚信“把简单的事情做好就是不简单,把平凡的小事做好就是不平凡”,并以此为准则严格要求自己,用自己的人格魅力去打动人、感染人。把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动!
一、 不断学习,提高自身素养
作为一名教师,我把“活到老,学到老”这句至理名言作为自己的座右铭。在繁重的教学工作之余,我不断“充电”,阅读大量教育名著,如《新教育之梦》、《中国著名班主任德育教育的思想录》、《陶行知文集》等,在书本中汲取名家的宝贵经验,吸收并运用到自己的教育教学中。同时我虚心向其他老师学习,积极参加学校举行的听评课活动,在和其他老师的思想交流中取长补短,形成了自己独特的教学风格。
值得一提的是,通过多年的摸索和实践,结合网上学习的知识,在学校领导和教研组长的支持和帮助下,我们共同摸索出了一套高效的课堂教学法,即“导学自主”教学模式:“课前—学案自学”、“课中—小组合作—班级展示—质疑探究—自悟自得—达标测评”、“课后—自我评价”。这一教学模式,极大的激发了学生的学习积极性和自主性,真正把课堂还给了学生!在课堂上,孩子们都是“小老师”,他们畅所欲言,常常为了一个问题争得面红耳赤,在这种“唇枪舌战”的氛围内,每一位
学生的思维得到锻炼,个性得以张扬!在这种先进的教学理念指导下,我所任教的班级,在全市质量调考中,连续12次取得第一名的好成绩,由此充分证明了这种教学模式的科学性和实效性。“导学自主”教学模式也在全校范围内不断推广,逐渐渗透到每一位教师的课堂上,学校掀起了一股积极课改的热潮。随着高效课堂的深入开展,我校的综合考评也成为市直六所小学的翘楚,兄弟学校前后多次来我校观摩学习!
二、 亦师亦友,关心学生冷暖
孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是孩子们的榜样,纵然你的理论再高,艺术性再强,都是无根之木、无源之水!因此,在平时的教育中,凡是要求学生做的,自己首先要做到;凡是要求学生不能做的,自己就带头遵守。在班级管理中,我就把自己当成了班级的一份子,以实际行动影响学生:早自习上,我会大声朗诵诗歌 ,孩子们也会以最快的速度拿起课本朗读;大扫除时,我首先拿起拖把,和孩子们一起拖地;看到楼梯上丢弃的垃圾,我会主动弯腰捡起。我言而有信,从不说大话、空话、假话,向孩子们许诺的,就一定会兑现,以此培养孩子们的诚信意识。
在我的工作中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但这时心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动学生。班里有一位“特殊”的小男孩,每天来学总是灰头土脸的,衣服上是大片大片的污渍,上课不是没有笔就是没有练习本,和别人家的“小皇帝”相比,真是“天壤之别”啊!同学们都不喜欢他,笑话他!这个孩子也很没有自信
心,总是低着头,不举手不发言,成绩自然一落千丈!他自己对此不以为然,抱着一副 “破罐子破摔” 的态度!但这个孩子也有他特别闪光的一面,他喜欢乐于助人,虽然自己总是缺东少西的,但是当别人需要他的时候,哪怕他自己只有一支笔也会毫不犹豫的送给别人。于是,我抓住一切机会,在班里表扬他的优点,帮助他树立学习上的自信心。通过家访,我了解到,他的妈妈外出打工,奶奶长年瘫痪在床,爸爸需要照顾奶奶而忽视了他。当我把他的情况告诉班里的孩子们,大家都纷纷表示会帮助他。有的孩子主动帮助他补习功课,有的孩子悄悄在他的抽屉放上一支新的钢笔。爱心在我们班悄声无息的传递着,就像暖暖的春风拂过孩子们纯洁善良的心灵,更像一束灿烂的阳光照耀着孩子健康茁壮的成长!
三、锐意进取,做更好的自己
在多年的教学工作中,我始终以热忱的敬业精神投入日常工作中,在工作上力求精益求精,多次获得“巩义市骨干教师”,“巩义市学科带头人”,“巩义市优秀教师”,“郑州市中小学德育先进个人“的称号;多次代表我校参加市教研室组织的“观摩课”和“优质课”比赛获得一等奖,最近参加省数学优质课比赛,取得了“三等奖”;我辅导的学生在全市举行的口算比赛中取得一等奖的好成绩;作为班主任,我班连续10次被评为“优秀班集体”。荣誉并不是我做为人民教师的目的和目标,面对荣誉我觉得只是对自己的一次次的鞭策和激励,让我一如既往的更加喜欢教育工作,喜欢和孩子们在一起成长时的快乐和幸福!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。作为教师,吃得就是一碗良心饭。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美!虽然我不是最优秀的,但我愿做最努力的;我不是最智慧的,但我愿做最勤奋的!我愿意在这小小的三尺讲台上,用真情和汗水演绎自己的精彩人生。我愿意把我的青春献给我终身最爱的事业!
让青春在三尺讲台上发光 张一琳 巩义市第四小学